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寒假假期學生自我評價

　　篇一：小學生寒假自我評語

　　一年一度的寒假又要結(jié)束了，我也對逝去的假期有些不舍，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。

　　在這個寒假里，我的計劃是：

　　1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。

　　2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè)，并補習一下英語。

　　經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快。

　　總的.來說，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候，課余時間會更多一些，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球??等等，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的“勞逸結(jié)合”法，用了這個方法后，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心。另外，完成當天的作業(yè)后，我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力。 在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關(guān)于這些的資料時，我也長了很多關(guān)于漫畫的知識，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心。

　　因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好，這一點以后要爭取改進。

　　下次假期，我一定要做得比這次假期更出色！

　　篇二：學生寒假綜合表現(xiàn)自我評價

　　我是一個熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人的人，也是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　通過這學期，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

　　我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

　　學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

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