下面是范文網(wǎng)小編整理的高二善良議論文3篇(做一個善良的人議論文高中),以供借鑒。

高二善良議論文1
善良猶如一縷陽光,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉,在幟熱的天氣里溫潤了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風,拂去人們心中的塵埃?!}記
“她是剛轉(zhuǎn)來的,又黑又胖?!蓖瑢W們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的,傻乎乎的朝人家笑,不料,又是一個白眼。
炎熱的夏天,垃圾角是最令人厭惡的地方,臟、臭,生有蚊子,似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天,她及時倒垃圾,洗垃圾桶,在她的精心關照下,似乎教室里完全沒有了異味??墒峭瑢W們總用異樣的眼神看著她。—嫌她胖,男生又嫌她不養(yǎng)眼,每天,只有她一個人的影子在各個地方出現(xiàn)。
“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè),你先去上體育課。”她伸過手,熱情的對語文課代表說,語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時神采飛揚,抱著籃球就跑了,教師里只剩下她一個人。
不知不覺,同學們似乎對她友善了許多。義賣會上,高高的舉著牌子,嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上,在金光璀璨的獎牌背后,搬送飲料的是她;大掃除時,在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學生病時,病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。
教室里,少了她孤獨的身影,而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上,少了她孤寂的背影,而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學們都親昵的稱她為“胖妞”。
她的善良同時感動著老師,數(shù)學老師長期聲音嘶啞,需要一種草藥,可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了,只是數(shù)學老師這么隨口一說,她連忙打電話給出差到外地的父母,讓她們在山里尋找,不出一周,只見一包洗凈,曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,使老師長期的疼痛慢慢減弱。
善良的魅力如同一陣不知名的暖風,在不知不覺中,悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。
高二善良議論文2
善良是人世間最美好的德行之一,它遍布在每個人的心中。我的爺爺和奶奶就是十分善良的人。
前幾天,奶奶打來電話,問我寒假何時回老家去,家里又來了幾位“新成員”。我問:“現(xiàn)在有幾只了?”“五只,昨天爺爺又撿來了一只?!蹦棠炭谥兴f的新成員,正是路邊幾乎隨處可見的流浪貓。不知從何時起,爺爺奶奶就開始收養(yǎng)起流浪貓來。
從我記事起,爺爺奶奶他們就一直在收養(yǎng)流浪貓。我總纏著奶奶追溯奇緣,奶奶也總是不厭其煩地講。
那是一個冬天,爺爺按每天早上的慣例早起去扔垃圾,他下樓來到垃圾桶旁,看到地上趴著一只灰色的流浪貓,凍得直哆嗦。聽奶奶的描述,那是一只極丑的貓,耳朵少了半只,屁股上也有被咬的痕跡。雖說身體是灰色,可臉上卻黑一塊,白一塊,像是重度燒傷導致的毀容一般。爺爺吃齋念佛,心善,便將它帶回家去。給貓洗了個澡,又喂了個雞蛋,小貓很快就精神起來,東跑西撞,還打爛了個杯子,聲音之大把奶奶從熟睡中吵醒。
奶奶一下子就發(fā)現(xiàn)了小貓,奶奶的反應是:“萬一它有傳染病呢,萬一它撓傷人呢。它雖然很可憐,但是咱也沒條件把它養(yǎng)在家里啊。”奶奶不同意收養(yǎng)小作文貓,爺爺便把它抱了出去,奶奶這才放下心來。
可過了幾天,奶奶在樓下小院的無花果樹旁再次看到了它,旁邊還有一盆貓糧一盆水,它睡得正香。這一定是爺爺?shù)摹敖茏鳌?。奶奶只是怕它在家里傷人而已,養(yǎng)在外面,貓自己本身也不失去自由,與其說是收養(yǎng),不如說是生活幫助。不知貓是有自己的語言還是怎樣,接下來的日子里總有貓往院子里跑,仿佛彼此互相告知這里有個“世外桃源”一般,爺爺還老撿來新的流浪貓,就這樣,家里慢慢有了收養(yǎng)流浪貓的習慣。
現(xiàn)在,為了給流浪貓搭建雨天的避難所,爺爺在倉庫的窗上搭了一塊木板連在樹旁,供貓出入。倉庫從此變成了貓的樂園,還有貓在里面生小貓。我想:人與貓之間的這份信任,便是由爺爺?shù)纳屏歼B接著吧。
這么多年了,形形色色的小貓在小院的果樹旁來來往往,我每次回老家總有新的貓,每只貓的喜好習性爺爺都能記得清清楚楚。爺爺喂貓時,我喜歡在遠處看著,此時的爺爺仿佛閃耀著和煦的光芒,滿臉慈愛。爺爺對貓的關懷,便是對善良的詮釋。
善良,就是對世間萬物的每一點關懷。善良就是這么簡單,無需花哨的言語,從一舉一動中流露,時刻溫暖人心。
高二善良議論文3
今天,請您讓出一點時間,讓我們坐下來談一談“善良”。
如今,您一定聽過許多關于善良的故事,我先來回顧一個比較老套的。
在一座大山里,有一個干旱的村莊,許多人都渴死了,有一個小女孩,出門找水給家中的母親喝,她在一棵樹邊找到一個罐子,里面有一些水,她抱著水罐回家,在路上有一個快渴死的人,問她能不能把水給他喝。小女孩把水給了這個人,這個人喝了水,對小女孩說:“你真善良!”接著有一股清泉從小女孩家門前流過。
首先,這是寫在我讀過的一本故事集里的故事,這種故事集一般都是給天真的孩子們講什么道理,而我覺得,這個故事本身不應該給孩子們看。
小女孩的行為本身是不可取的,孩子們本身是一張白紙,你給他們什么,他們接受什么,如果從小給他們講這樣的故事,他們把水給了一個陌生人而不是母親,他們也會有同樣的回報嗎?現(xiàn)實可不是童話,才不會有喜歡惡作劇的仙女姐姐喝了你的水又送你一條河。在故事中的場景下,女孩、女孩的母親和陌生人都是快渴死的人,女孩卻會把水給陌生人而不是母親,他這正是一種泯滅人性的“善”。
有一位學者說過:“再無私的人,在死亡面前也只有自私和無情,這就是人性?!鄙婧蜌绮攀侨诵缘母締栴},而“善”則是在生存的前提下,生出的一種小概念的美好。而放棄了生存去追求善的人,不算一個純粹的人。
那有人要問了,森林大火的消防員又為什么奮不顧身?那么又要回到原點看問題,他們不是預言家,不知道是生是死,他們是經(jīng)過專業(yè)訓練的,不在絕境的情況下,他們總是有辦法活下來的。他們赴死為人的品質(zhì)固然可敬,但那不是“善”,那是他的工作,是一種責任。
請人們不要再用“善”與“惡”去定義一個人,在生存的前提下,每個人都都可以是無私的,善良的,而在毀滅面前,再大的圣人也可以是自私的,邪惡的—這是你們無法定義的人性。
而面對真正的“善”,我們能做的是力所能及而不是奮不顧身。
讓我們坐下來談一談“善良”,有人在“善”的面前是偉大,在“善”的背后是愚蠢。其實從一開始,“善”與“惡”就應該是自定義。
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