下面是范文網(wǎng)小編整理的紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記初中生模板范文3篇 高中紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)，以供借鑒。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記初中生模板范文1
要評(píng)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的人物，首要的當(dāng)數(shù)男主人公賈寶玉了，作為貫穿全書(shū)始終的人物，作者曹雪芹在其身上著力最多，寄托也最深 ，他其成為中國(guó)小說(shuō)史上塑造得最為成功的藝術(shù)典型之一，甚至人人還說(shuō)這一形象所影射的就是曹雪芹本人。但據(jù)我看來(lái)，這一典型形象絕非作者的實(shí)靈自作，而是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中同類型的人物加以概括，并揉合了自己的想象，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工而創(chuàng)造出來(lái)的完美藝術(shù)形象。
在第三回《賈雨村夤緣復(fù)舊職 林黛玉拋父進(jìn)京都》中有兩首《西江月》，是這樣描寫(xiě)寶玉的：
無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗!
富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與膏梁：莫效此兒形狀!
有些讀者在讀了這兩首《西江月》后，就此認(rèn)定了寶玉是一個(gè)不求上進(jìn)，只愛(ài)脂粉的孽根禍胎。但其實(shí)不然，這兩首《西江月》是從封建統(tǒng)治者的思想出發(fā)，所反映的是封建大家長(zhǎng)對(duì)寶玉盼著他中舉，揚(yáng)名以繼承地主階級(jí)事業(yè)的“良苦用心”。而作者正是借《西江月》寓褒于貶，充分概括了在寶玉身上最突出的閃亮點(diǎn)---叛逆性格。
詞中說(shuō)他：“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章，行為偏僻性乖張，那管世人誹謗!”其實(shí)就是說(shuō)他不肯“留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道”，不愿走封建家長(zhǎng)為他規(guī)定的讀書(shū)應(yīng)舉，結(jié)交官場(chǎng)，遵從禮法，經(jīng)幫濟(jì)世的人生道路，而是鄙視功名利祿，厭聞“仕途經(jīng)濟(jì)”的學(xué)問(wèn)。他甚至認(rèn)為那些和朱理學(xué)之類的儒家著述，“都是前人無(wú)故生事”是“杜撰”出來(lái)的。至于八股時(shí)文更是：“后人餌名釣祿之階”，是“拿安誆功名混飯吃的”。他把封建統(tǒng)治者奉若神明的儒家道學(xué)批評(píng)的一文不值。基于此種想法，他“雜學(xué)帝搜”，寧肯去讀《西廂記》《杜丹亭》這類被封建衛(wèi)道者視為邪書(shū)的“小說(shuō)淫詞”，也不去讀《四書(shū)》、講八股、聽(tīng)“仕途經(jīng)濟(jì)”的“混帳話”。
他對(duì)讀書(shū)上進(jìn)、為官做宦的世俗男子，有著強(qiáng)烈的憎惡和輕蔑。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記初中生模板范文2
賈玉玉的叛逆精神不僅表現(xiàn)在他堅(jiān)決不肯走封建主義人生道路，還表現(xiàn)在他對(duì)“男尊女卑”的封建傳統(tǒng)觀念大膽地提出了挑戰(zhàn)。當(dāng)然，在他的性格當(dāng)中，給人印象最深的也就是對(duì)于世俗男性的憎惡輕蔑以及與之相反的對(duì)于女孩子的特殊親愛(ài)和尊重。在第二回中，他發(fā)表了自己離經(jīng)逆道的獨(dú)到見(jiàn)解：“原來(lái)天生人為萬(wàn)物之靈，凡山川日月之精秀只鐘于女兒，須眉男子不過(guò)是些渣滓濁沫而已。”“女兒是水做的骨肉，男人是泥做為骨肉。我見(jiàn)了女兒便清爽，見(jiàn)了男子便覺(jué)得濁臭逼人?！焙髞?lái)隨著寶玉逐漸長(zhǎng)大，他的思想也日趨成熟，他又發(fā)現(xiàn)“女兒”也是不斷變化的，所以又有女兒由出嫁前的“無(wú)價(jià)寶珠”到出嫁以后變成“死珠”再最后竟變成“魚(yú)眼睛”的看法。這表明，他在成和或逐漸認(rèn)識(shí)到在封建社會(huì)中受壓迫最深的就是女孩。因此，他在行動(dòng)上才表現(xiàn)出了對(duì)女兒不同一般的溫柔體貼。
再有，樣寶玉極其輕視尊卑有序、貴賤有別的封建等級(jí)制度。賈環(huán)既是他弟弟，又是庶出，“他家規(guī)矩，凡做兄弟的都怕哥哥”,“須要為子弟之表率”，但寶玉卻是“不要人怕我”，所以賈環(huán)他們并不甚怕他，甚至得寸進(jìn)尺還想割害死他和鳳姐。即使被賈環(huán)有意用滾燙的蠟油燙傷，他還在為賈環(huán)打掩護(hù)。他還對(duì)仆人沒(méi)有主奴界限，直接破壞封建秩序。對(duì)茗煙“沒(méi)有沒(méi)下，大家亂玩一陣，”“撕扇子千金一笑”使晴雯轉(zhuǎn)惱為笑;金釧受辱身死，寶玉念念不忘，不顧給鳳姐過(guò)生日這等大事，偷偷跑到郊外冷清之處灑淚祭奠。
還有，就連寶玉追求的愛(ài)情婚姻也是建立在這種反叛思想的基礎(chǔ)上的。他早已將追求婚姻自主和個(gè)性解放的思想昭然明世，他在夢(mèng)中叫罵“和尚道士的話如何信得?什么‘金玉良緣’?我偏說(shuō)‘木石姻緣’”。甚至拉著襲人的手把對(duì)黛玉的滿腔情都傾訴了出來(lái)。
因此，也有人說(shuō)賈寶玉這個(gè)形象所體現(xiàn)的是初步民主平等思想。但畢竟，他的思想還是有一點(diǎn)狹礙的。例如，他不敢與封建制度徹底的決裂;他從來(lái)不敢和封建家長(zhǎng)正面發(fā)生沖突，對(duì)抗比較消極;還有當(dāng)他苦于找不到思想出路時(shí)，就產(chǎn)生了想死，想“化煙化灰”的虛無(wú)空幻的思想。
紅樓夢(mèng)讀書(shū)筆記初中生模板范文3
我有很多朋友，有生命的、無(wú)生命的，有聲的、無(wú)聲的，身邊的、遠(yuǎn)方的，他們豐富著我的世界。而我最要好的朋友是《紅樓夢(mèng)》。每每和這位朋友在一起，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感到美好、舒適和愜意。
《紅樓夢(mèng)》不用介紹，大家都是知道的。最初讀她的時(shí)候還很小，很多字都不認(rèn)識(shí)，我翻著字典把她看完。有些地方看不懂，便重讀一遍，邊讀邊停下來(lái)理解，自己尋思。這樣讀讀停停，停停讀讀，我也不知道到底將我的這個(gè)朋友讀多少遍了。小小的我沉浸在大觀園的故事中，也竟一起喜一起悲。時(shí)至今日，《紅樓夢(mèng)》成為我的最愛(ài)，時(shí)時(shí)與我相會(huì)。
每當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，我就和我的"朋友"在一起。我不禁為"枉凝眉"中寶黛最終沒(méi)能走到一起而惋惜，為"世難容"中妙玉的悲慘下場(chǎng)而痛心，為"喜冤家"中迎春嫁錯(cuò)了人而難過(guò)，為"好事終"中秦可卿的懸梁自盡而悲切，為"聰明誤"中王熙鳳的貪婪導(dǎo)致榮國(guó)府被抄而可笑，為"留余慶"中巧姐在危難時(shí)刻被劉姥姥救出而慶幸……《紅樓夢(mèng)》總能左右我的情緒，她的魔力太大，對(duì)她我沒(méi)有絲毫的"免疫力"。
每當(dāng)心情不錯(cuò)的時(shí)候，我也與我的"朋友"在一起?？促Z寶玉在大觀眾中與諸多姐妹打鬧嬉戲，看海棠詩(shī)社聚會(huì)飲酒作詩(shī)，看寶玉如何向黛玉傾訴衷腸，看劉姥姥如何"食量大如牛"，看眾丫環(huán)們相互追逐歡笑……看《紅樓夢(mèng)》，她能給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我躲在一個(gè)人的世界里樂(lè)此不疲。
當(dāng)然，《紅樓夢(mèng)》帶給我的還有沉思。我時(shí)常跟著賈寶玉游太虛幻境查看"金陵十二釵"而百思不得其解，時(shí)常看苦絳珠如何魂歸離恨天，看病神瑛如何淚灑相思地，看蘅蕪如何強(qiáng)顏歡笑慶生，看中鄉(xiāng)魁寶玉卻塵緣，看賈家沐皇恩再?gòu)?fù)興……看的多了，思的多了，自己也融入到紅樓當(dāng)中，不能自撥。
這就是我的朋友，我為有這樣的朋友而感到幸運(yùn)，她陪著我一起成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴铱吹缴畹拿篮?，看到真情的難得，看到自由的可貴。謝謝你，我的朋友《紅樓夢(mèng)》!
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