下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用同桌作文6篇(同桌小學(xué)作文)，以供參考。

實(shí)用同桌作文1

　　俗話說(shuō)得好：六年級(jí)的男女分‘三八’！這不，一上課我那王熙鳳同桌一拍桌子用她那河?xùn)|獅吼功叫道：陳政豪我要和你分三八線，立下‘河界條約’，永不侵犯！

　　叮叮叮上課鈴聲響了，麻豆老師進(jìn)教室開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論。正當(dāng)我聽(tīng)的入神時(shí)，王熙鳳突然用腳踩我一下，嚇得我緊抓不舍的橡皮從手掌心飛出，又飛流直下三千尺直跌入她的國(guó)土領(lǐng)域。想起王熙鳳立下的河界條約我只能瞪著眼睛，無(wú)能力為。嘿嘿！王熙鳳詭異一笑，在我沉魚(yú)落雁閉月羞花的手上和橡皮上印了個(gè)免費(fèi)的印章，真要把我氣到炸了。

　　最氣的還在后面，王熙鳳一搖桌子，我的水筆男孩似乎愛(ài)上了那邊的風(fēng)景，呼呼地又向她的國(guó)土領(lǐng)域滾去，正當(dāng)我的手要抓住時(shí)，她再次作案，桌子一傾斜，我的水筆男孩像裝了馬達(dá)一樣，我怎么抓也抓不住。等我的水筆男孩進(jìn)入了她的國(guó)土領(lǐng)域后，她一把抓住我的水筆男孩，邪惡地笑道：既然你的‘水筆男孩’這么喜歡我，那你怎能不把它送給我呢？我頓時(shí)啞口無(wú)聲，氣得千年老血都噴了出來(lái)。

　　轟轟！下雨了。王熙鳳得意地從走廊走了過(guò)來(lái)，但她犯了一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，除書(shū)包外她還提了一個(gè)自己最喜歡的黃色袋子，里面應(yīng)該裝了她最喜歡的東西。她不可能讓她心愛(ài)的黃色袋子放在臟兮兮的地板上，而全班唯一有鉤子的就是我國(guó)領(lǐng)域了。她的抽屜還真的塞不下黃色袋子，難道她的黃色袋子會(huì)放到我的掛鉤上嗎？我期待著。

　　王熙鳳的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)，幽幽地看著我。我雖然一直跟她斗智斗勇，但她畢竟是個(gè)弱女子，我難道不會(huì)心軟嗎？哎，好男不跟女斗。

　　就這樣，我們的河界條約從此一筆勾銷了，開(kāi)始了正常的互通互聯(lián)。

實(shí)用同桌作文2

　　這個(gè)學(xué)期，老師把班級(jí)里的“萬(wàn)人嫌”小周換到我旁邊當(dāng)了我的同桌，希望我能“改造”他，讓他不會(huì)像以前那樣令人討厭?？蛇@兩個(gè)月來(lái)，不僅沒(méi)有“改造”他成功，反而我和他成了對(duì)頭。

　　上課了，我正專心地聽(tīng)老師講課，身邊卻不斷地傳來(lái)小周的聲音——他一會(huì)兒陰陽(yáng)怪氣地模仿老師的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話，一會(huì)兒揪著老師的語(yǔ)病鉆牛角尖，真是受不了。好不容易耳根子清凈了，他卻拿出筆在桌子上劃起“三八線”來(lái)，不僅弄臟我的文具，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)我的手肘越線了，把我的衣服也劃上了線。氣死我了！我想反擊，但是這家伙卻好像猜到我的心思，早早把自己的東西收好，害得我無(wú)法出手。

　　一次上數(shù)學(xué)課，老師請(qǐng)我到黑板前解答問(wèn)題，我坐在靠墻的位置，要出去必須跨過(guò)小周的座位?？墒撬麉s故意把椅子往后挪，害得我怎么擠都出不去。幸好，老師看出來(lái)小周是故意的，狠狠地批評(píng)了他，他才無(wú)奈的把椅子往前移了一點(diǎn)。

　　下課的時(shí)候，我和小周的戰(zhàn)爭(zhēng)也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩，他喜歡玩一種畫(huà)在草稿本上的游戲。一開(kāi)始，我會(huì)答應(yīng)他：“好呀！好呀！”但是等他把一大堆亂七八糟的東西好不容易畫(huà)好了，我突然改變主意：“你看，快上課了，我要去廁所了，不能陪你玩了！”我的意地看他一眼，轉(zhuǎn)身就走出了教室。每次都把他氣得咬牙切齒，卻也奈何不了我。

　　這段時(shí)間，他總是主動(dòng)向我示好，經(jīng)常帶一些吃的來(lái)分給我。不過(guò)我吃照吃，該怎么對(duì)待他還是怎么對(duì)待他，該檢查的還是一項(xiàng)不落照樣檢查。不管怎么說(shuō)，我可不敢忘了班主任交給我的任務(wù)。

　　雖然，我們每天都有很多新的矛盾，不過(guò)比起那些整日打打鬧鬧的“大冤家”，我們的“雙邊關(guān)系”還算是挺不錯(cuò)的了。

實(shí)用同桌作文3

　　在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。

　　這個(gè)小女孩的名字叫湯玲。她的穿著非常樸素，白白的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

　　我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周一，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。

　　可是，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。湯玲見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我?？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！”

　　她經(jīng)常叫我“小丫頭”，因?yàn)槲矣稚涤痔煺?、做事情十分魯莽。這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福！

實(shí)用同桌作文4

　　如果讓我畫(huà)一位我身邊的同學(xué)，我一定會(huì)立刻抓起筆：先畫(huà)一個(gè)圓圓的大腦袋，在上面添幾堆草，加兩條月牙兒，下面再補(bǔ)兩粒黑珍珠，一個(gè)普通得不能再普通的鼻子和一個(gè)常咧開(kāi)傻笑的`大嘴。好，大功告成！這就是我的同桌。

　　我第一次對(duì)他有所認(rèn)識(shí)是在電視屏幕上。和他坐同桌的第三天，他得意地對(duì)我說(shuō)：“我上電視了！今晚9：30安徽影視頻道有我哦！”“周五晚上這個(gè)頻道有什么好節(jié)目？”我半信半疑?！熬褪恰秾W(xué)習(xí)我最棒》嘛！”“那個(gè)答題勵(lì)志闖關(guān)節(jié)目？”“沒(méi)錯(cuò)，有空看哦！”“哦?！蔽衣唤?jīng)心地回了一句，因?yàn)槲壹译娨曇呀?jīng)落了一層浮灰了。晚上，我還是想看看這位新同桌實(shí)力如何，于是，我和爸媽準(zhǔn)時(shí)收看了《學(xué)習(xí)我最棒》。

　　終于等到我的同桌上場(chǎng)了，進(jìn)行了一段簡(jiǎn)單的自我介紹后便開(kāi)始答題。第一題是“我國(guó)奴隸制文明開(kāi)始于下列哪個(gè)歷史時(shí)期？”他首先選了“禹時(shí)期”這個(gè)選項(xiàng)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和推理，想到奴隸制好像起源于夏朝，然而，在夏朝，是由啟開(kāi)始才讓世襲制代替禪讓制的，所以他最終選擇了“啟時(shí)期”，答對(duì)了這道題。我開(kāi)始為我的同桌捏了把汗，當(dāng)他糾正了答案時(shí)，我便松了口氣。真沒(méi)想到在這樣緊張的氛圍下，我的同桌還能如此平心靜氣地思考問(wèn)題，真夠厲害的！接著是一道“語(yǔ)言文學(xué)”類的題，我一看就拿不定主意了：“‘尚方寶劍’中的‘尚方’最初指的是什么？”我的同桌也傻了眼，無(wú)奈之下只好“求助”。在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的幫助下，我和他也才知道“尚方”指的是官署名。呼，純屬僥幸逃過(guò)一劫??！第三題非常難，我的同桌只得蒙了一個(gè)答案，而我卻沒(méi)一點(diǎn)兒頭緒。很遺憾，這題答錯(cuò)了，他只好離開(kāi)，但他沒(méi)有感到沮喪，而很樂(lè)觀和豁達(dá)，這讓我更佩服這個(gè)同桌了。當(dāng)然，我還覺(jué)得他在答題時(shí)從容不迫、迎難而上，這也是一個(gè)我從他身上發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn)。

　　這就是我的同桌。哦，對(duì)了，我忘記告訴你我的同桌叫什么名字了，他叫丁君豪。

實(shí)用同桌作文5

　　自從九月五號(hào)開(kāi)學(xué)那一天，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到了那座讓我陌生的學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都是那么陌生，新的學(xué)校，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師——當(dāng)然，也包括那個(gè)新的同桌——

　　他叫鄭悅琪，聽(tīng)到這個(gè)名字，你是否也和當(dāng)初的我是一個(gè)樣的呢？認(rèn)為他是一個(gè)女同學(xué)。他就坐在我旁邊，我倆誰(shuí)都不說(shuō)話。我也老是時(shí)不時(shí)不自然的站起來(lái)，東張張，西望望。一時(shí)間我瞄了一眼我的同桌。在之前，我幻想過(guò)我的同桌，她是個(gè)女孩，要么文靜，要么頑皮些?；蛘咚莻€(gè)男生，瘦些，淘氣或安靜，內(nèi)向，再或者我同桌是我以前的同桌等等情況。然而，我卻還漏了還有一種同學(xué)——胖子

　　現(xiàn)在總是和幻想有一些距離，我的同桌是一個(gè)肥頭大耳的小胖。兩個(gè)黑黑的小煤球嵌在了他的臉中央，肉嘟嘟的小手，好家伙。好大一坨小“鮮肉”。鼻梁間架著小眼睛，看上去文質(zhì)彬彬的。我們?nèi)詻](méi)有說(shuō)過(guò)一句話，就這樣，一直到上課。

　　老師讓我們同桌互相交流一下，可對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的小女孩來(lái)說(shuō)，這確實(shí)有點(diǎn)不太好意思，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，就自己嘟嘟囔囔地自言自語(yǔ)。發(fā)書(shū)時(shí)，忽然有人開(kāi)口了，不知誰(shuí)和我說(shuō)話，我東瞧瞧，西瞧瞧，沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)叫我。于是，于是我便又埋頭數(shù)起書(shū)來(lái)了。就在這時(shí)，同桌拉了拉我的衣袖，問(wèn)道：“你有幾本書(shū)？”他吱吱嗚嗚的，天哪！他開(kāi)口了，那磁性的聲音，再看看我同桌的外貌心里不解的想：“這么有力的”漢子“竟然是個(gè)娘娘腔”！我有些吃驚，隨后，他又一次拉了拉我的衣袖，又一次張開(kāi)了他的“女音”般的嘴問(wèn)道：“是有14本書(shū)嗎？”我隨后有些遲鈍的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我才“知道”，他不是內(nèi)向，而說(shuō)過(guò)于“娘娘腔”，所以他不愿意說(shuō)話，怕別人笑話他。因?yàn)槲揖褪沁@么想的但是這不過(guò)只是我的假想，不過(guò)，我猜應(yīng)該就是這樣！

　　這就是那個(gè)同桌，那個(gè)他！

實(shí)用同桌作文6

　　我有過(guò)好幾個(gè)同桌。通常在我的記憶里，同桌給我的印象就只不過(guò)是在一起相處一段時(shí)間；畫(huà)條三八線；過(guò)后又換一個(gè)新同桌罷了。甚至現(xiàn)在有的連名字都忘了?？蓛赡昵暗哪莻€(gè)同桌，發(fā)生的那件事，我真的忘不掉。

　　那是兩節(jié)自習(xí)課，老師們都去開(kāi)會(huì)了，沒(méi)人上課只好上自習(xí)。我拿出作業(yè)本把作業(yè)都寫(xiě)完以后，又從書(shū)包里拿出了我的筆記本和課本，打算接著溫習(xí)功課。這時(shí)，同桌剛回到教室。我同桌遲到成性，大家也沒(méi)怎么看他。我剛翻開(kāi)筆記本，同桌說(shuō)：“你的作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了啊，”我答道，“有事嗎？”“太好了，快借我抄抄?！薄笆裁?？你要抄作業(yè)？那平時(shí)你的作業(yè)是怎么完成的？”“你別管以前的了，快點(diǎn)，作業(yè)拿來(lái)！”“為什么要抄？”“晚上要去吃火鍋逛街，沒(méi)時(shí)間寫(xiě)！”“沒(méi)時(shí)間？你確實(shí)沒(méi)時(shí)間。我就住你家隔壁，昨天大半夜的你打游戲的音樂(lè)我都聽(tīng)的一清二楚，一直聽(tīng)到半夜。你確實(shí)沒(méi)時(shí)間啊！”“快拿來(lái)！不然就晚了！”“不行，你還是忙著吧。我還要溫習(xí)功課?！蓖赖恼Z(yǔ)氣越來(lái)越不耐煩，后來(lái)看到我不肯，只好做罷。同桌一邊假裝寫(xiě)著作業(yè)，一邊用余光掃著其他同學(xué)。我沒(méi)怎么搭理他。誰(shuí)知道他抄不到我的竟去抄別人的！瞄兩眼張三的，又偷偷看兩眼李四的。我徑直走上講臺(tái)，直接扯掉了同桌在榜上的星星。其他同學(xué)一看，立刻小聲議論起來(lái)“你看，這才是班長(zhǎng)大人，干事就是快準(zhǔn)狠?！薄安焕⑹菛|方不敗教主??！對(duì)這種人就該無(wú)情！”同桌見(jiàn)狀，臉紅到了脖子根。

　　我同桌雖然與我不算是“閨蜜”，但和我交情也挺不錯(cuò)。我真沒(méi)想到，我的同桌會(huì)做出這樣的事情！這在我的同桌生涯中，也應(yīng)該是最難忘了的吧。

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