縮寫故事作文五年級上冊7篇

時間：2023-01-28 03:24:00 綜合范文

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縮寫故事作文五年級上冊7篇

縮寫故事作文五年級上冊1

　　周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說他們要跟曹軍交戰(zhàn)，想請諸葛亮負責趕造十萬支箭。諸葛亮答應三天造好，而且還立了軍令狀。

　　魯肅認為諸葛亮說的是假話。周瑜吩咐軍匠故意遲延，材料準備不齊全，到時候好定諸葛亮的罪，還讓魯肅去探聽情況。

　　魯肅見了諸葛亮，諸葛亮讓魯肅借給他二十條船，并用青布幔子遮起來，還要一千多個草把，排在船的兩邊。并讓魯肅不要告訴周瑜。

　　魯肅答應了，回去后只告訴周瑜諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。魯肅按照諸葛亮的要求準備了二十條船，等候他調度。兩天過去了，諸葛亮還是沒有什么動靜。直到第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅請到船里，讓他跟自己去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。

　　這時是大霧漫天，天還沒亮，船已靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字擺開，又叫軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅很吃驚，怕曹軍出來。

　　曹操聽到鼓聲和吶喊聲后，由于霧大，不敢派兵，就叫弓弩手朝對方射箭，不讓他們靠近。一萬多名弓弩手朝江中放箭，好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過頭來，船頭朝東，船尾朝西。

　　天亮了，霧還沒散。船兩邊的草把上插滿了箭，諸葛亮吩咐軍士們齊喊：“謝謝曹丞相的箭?！辈懿龠@時知道上當了，可是要追也來不及了。

　　二十條船靠岸了，魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”

縮寫故事作文五年級上冊2

　　酷熱的一天，我正走在放學回家的路上，忽然一道強光向我襲來，我只得閉上雙眼。

　　一陣暈眩過后，我發(fā)現自己身處一個陌生的江岸邊，這里人聲嘈雜、火把林立，成千上萬的士兵全副武裝，列陣迎戰(zhàn)；弓箭手，張弓搭箭，瞄準了江面。放眼望去，江面上大霧重重，只聽見戰(zhàn)鼓齊鳴，喊殺聲響徹夜空，分辨不出前來進攻的有多少船只多少士兵。難道我穿越到了三國時期諸葛亮草船借箭的歷史中，而我又身處曹營？

　　正當我疑惑不解時，只聽到隊伍中有人大聲稟報：“報告丞相，諸葛亮趁大霧天偷襲我軍，我軍已經做好抗敵準備，就等您一聲令下，萬箭齊發(fā)，一定會將敵人射成馬蜂窩?！闭懿傧铝罘偶龝r，我不知哪來的勇氣，大聲呼喊：“曹公且慢！”曹操回頭打量著我，眾將士也同時發(fā)現了我，立馬抽出配劍“嗖嗖嗖”指向我?！皵吃诎?，我在明，茫然出擊，恐怕正入敵方圈套啊！況且諸葛亮足智多謀，其中肯定有詐。”聽我言畢，曹操遲疑片刻，令將士將我押解到他面前，問我有何高見?！胺A報曹公，江上大霧，看不清對方虛實，萬箭齊發(fā)只怕浪費箭枝，不如在部分箭頭上綁上引火物點著發(fā)射，這樣既可以把敵方船只燒毀，也可以驅散江上的大霧?！辈懿俾牣?，面露喜色，傳令下去改用火箭迎敵。頓時，火光映紅了夜空，一陣陣哭爹喊娘聲起，不時有人身上帶著火苗跳入江中，眾多敵船都被燒紅了，倉促向江對岸逃竄……

“快起床了，上學要遲到了！”正當我得意于改變歷史，大敗諸葛亮時，外婆的聲音突然傳來。唉！原來只是一場夢啊！

縮寫故事作文五年級上冊3

《草船借箭》這篇文章是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計較，憑著自己淵博的學識，用妙計向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風。

　　學了《草船借箭》這個故事，我認識到妒忌的公理是有害的，它既損害了別人，也損害了自己，這樣的事在我的生活中也是常見的。這個學期的幾次數字測試中，我的好朋肆，成績都比我好，我產生了一種妒忌心理，悶悶不樂，總想找機會和她吵架，可她畢竟是我的好朋友，我又不太好意思，讀了《草船借箭》這個故事我認識到了妒忌心理的危害，同學考試成績好，我應該為她高興，同時自己努力學習，爭取下次測驗中取得好成績，怎么能不高興呢？這樣一想，心情就通暢了。

　　在生活中，像周瑜這樣妒忌心強的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計較的人也不少。

　　有一次，在操場上玩耍的時候，有一個同學把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？"于是大家倆個人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧！”現在回想起來，他為了大家的友誼，可以不記前嫌，而我卻認為他是應該的，我真糊涂！

　　如今我明白了一個道理：一個人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否則就會像周瑜那樣，害人害己。

縮寫故事作文五年級上冊4

　　今年暑假，我讀完了羅貫中的《三國演義》，印象最深的是《草船借箭記》。

　　這個故事主要講的是：因為周瑜嫉妒諸葛亮的才能，所以在討論軍事的時候，他讓諸葛亮在十天內造十萬支箭。諸葛亮說三天之內就能完成，于是就下了一道軍事命令。周瑜很高興聽到他愿意為三天內完成不了而受罰。周瑜設宴款待諸葛亮。于是周瑜派魯肅去問諸葛亮。諸葛亮要求魯肅幫助他準備20艘船，每艘船上有30名士兵和1000多名稻草人。而且，周瑜不可能知道這件事。直到第三天四更，諸葛亮才叫魯肅一起去取箭。他們向曹的營地走去。諸葛亮命令士兵們邊擊鼓邊喊。曹操聽了，下令不要輕易放出去，并要求一萬多弓箭手一起向河里射箭。然后這些船都靠近曹的營地接收箭。后來諸葛亮叫士兵們唱圣歌。感謝曹丞相的箭—”；。曹操知道自己上當了，已經來不及下命令了。諸葛亮和他的家人回到營地。魯肅把整個故事告訴了周瑜。周瑜嘆了口氣。

　　讀完這個故事，我感受到了周瑜的狡猾、驕傲和對他人才華的嫉妒。他不想讓任何人陷害比他好的人。諸葛亮是一個勇敢而機智的人。他立刻識破了周瑜的詭計，給了他一個滿意的答復。通過這件事，它提醒我，我的一個同學這個學期學習不如我好，她也很看不起我。這讓我非常討厭她。學期結束時，她的成績實際上比我好。這讓我非常驚訝和遺憾。因為我太驕傲了，所以我落在了她的后面。下學期我必須超過她。

　　只有克服了嫉妒，心胸開闊，才能站得高，看得遠，才能愿意和他做朋友。如果一個人不能克服它，他就會像周瑜一樣。如果我們每個人都能像諸葛亮一樣寬宏大量，那么人與人之間的交流就會更加和諧、更加可靠，我們的社會就會變得如此美好。

縮寫故事作文五年級上冊5

　　周瑜很嫉妒諸葛亮的才干。一天，他故意刁難諸葛亮，請他在十天之內造十萬支箭給周瑜，諸葛亮眉頭一皺，計上心來，立刻回答：不用十天，我三天就能造好，并當面立下軍令狀。

　　魯肅很懷疑。周瑜讓軍將們故意延遲造箭用的材料，還讓魯肅去探聽情況。魯肅見到諸葛亮。諸葛亮請求魯肅借給他二十條船，每條船上都要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，船的兩邊船的兩邊綁上一千多個草靶子。

　　魯肅答應了，對周瑜說，諸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很是疑惑。讓魯肅按照諸葛亮的要求準備好了船只，并暗暗觀察諸葛亮的一舉一動。魯肅很是納悶，前兩天沒有任何動靜，到第三天四更的時候，諸葛亮果然通知魯肅和他一起取箭。并吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。這時突然大霧漫天，面對面都看不清，天還沒亮，船已靠近曹軍水寨。諸葛亮把船尾朝東，一字擺開，讓船上的軍士一邊吶喊、一邊擂鼓。魯肅很吃驚，怕曹軍出兵。諸葛亮卻笑著說：“你放心，我們只管飲酒取樂，天一亮就回去。”

　　曹操聽見鼓聲和吶喊聲，不敢輕易出兵，命令一萬多名弓弩手一起朝江中放箭，不準近前。箭射過來好像下雨一樣。很快，船的正面便插滿了操兵射來的箭。這時，諸葛亮又掉過頭來，船尾朝西，船頭朝東，仍舊吶喊、擂鼓，逼近曹軍水寨受箭。不一會兒，船兩邊的草把子上都插滿了無數的箭。諸葛亮叫軍士們大聲謝過曹丞相的箭，便火速駛回南岸。二十條船順風順水，駛出二十余里。曹操知道上當，想追也追不上了。

　　魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他!”

縮寫故事作文五年級上冊6

　　曹操生性多疑，從來不輕信身邊的謀士，他狂言：“寧可我負天下人，不可天下人負我”。自從諸葛亮上次騙走了他十萬支箭后，曹操氣了三天三夜，捶胸頓足一番后說：“此仇不報非君子，此箭不還休想走?！彼\算著：假如我也來個草船借箭，說不定就可以彼之道還施彼身。名垂千古的一定是我！

　　曹操向諸葛亮寫了封挑戰(zhàn)書：諸葛亮，我和你來一場決斗，地點還是在江上，不見不散！他寫完后想：嘿，諸葛亮啊諸葛亮，這次我來個草船借箭，用你的計謀來對付你，你一定想不到吧！哈哈哈……

　　交戰(zhàn)那一天，曹操命人將二十只船停在江邊，每只船上都放滿幾十個稻草人。到了深夜，江上突然彌漫起大霧，與上次的情形一模一樣。曹操大喜，喊士兵們趕快用一塊塊黑色的布蓋住船身，然后全速前進。諸葛亮率領著士兵也來到江上，發(fā)現曹操的船越來越近，便命人放箭。曹操看見面前飛來了無數支箭，大笑道：“哈！諸葛亮上當了！繼續(xù)前進啊！我要把諸葛亮的箭全部奪回來?！辈懿俚拇^續(xù)向前行進，諸葛亮命士兵繼續(xù)放箭。突然，曹操的士兵發(fā)現，這次的箭怎么是帶著亮光的？曹操仔細一看：哎呀！諸葛亮的箭不再是普通的箭，而是帶火的箭啊！曹操嚇得想掉轉船頭，但是箭的速度實在是太快了，曹操的二十只船，瞬間就被點燃，江面上火光沖天。曹操只好跳船而去。

　　曹操僥幸逃脫，但是大病一場，他仰天長嘆：沒想到，假如曹操可以草船借箭，也還是會一敗涂地。諸葛亮啊諸葛亮，你確實謀略過人，又算計了我一次。哎，我以后還是不要再輕舉妄動，自求多福吧！