關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文4篇五年級(jí)關(guān)于風(fēng)景的作文左右

時(shí)間：2022-05-31 16:08:44 綜合范文

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關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文1

　　秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍(lán)、透亮?！皣\嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們穿過白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。

　　田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處流淌，就像是一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見底，一群小蝦時(shí)而在水中自由自在的游來游去，時(shí)而來幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。

　　河邊有一片樹林小樹林里，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的草地，小草晃動(dòng)著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競(jìng)相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。

　　遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。

　　啊，這兒真美!

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文2

　　星期天的早晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，是個(gè)好日子。我的心情也是格外的開心，媽媽說帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽照著我的心窩，小鳥為我唱著動(dòng)聽的音樂，舒服極了!走進(jìn)公園的大門，小花向我點(diǎn)頭，大樹向我招手，小草搖動(dòng)著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。

　　我先來到了湖邊。湖面的陽光的照耀下閃爍耀著波光粼粼，好象撒上了無數(shù)的碎銀。湖面沒有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子?；顫姷男◆~在水里游來游去。它們一會(huì)兒鉆出水面，吐出了一串串水泡泡，一會(huì)兒潛入水底，好象跟我們玩起了捉迷藏。看!湖面上又游來一群小鴨子，可愛的，嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹，像小女孩的長(zhǎng)辮子。兩岸的花千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。

　　接著，我們來到了動(dòng)物園，這里的景色更是吸引我們，這里有我們喜歡的各種各樣的動(dòng)物，有美麗的仙鶴，有兇猛的老虎，有頑皮的猴子，還有高高大大的駱駝，好多好多的動(dòng)物，我們開心的跳了起來了。

　　時(shí)間過的真快，太陽快要下山了，公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!

關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文3

　　玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　驕陽似火，萬里無云，夏姑娘來到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬變。走進(jìn)樹木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。

　　我剛步入玄武湖的大門，便收到了風(fēng)兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！

　　再走向五廟閘，“?。　彪S著一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細(xì)而長(zhǎng)，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個(gè)高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長(zhǎng)發(fā)。

　　然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。