下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于校園美景精選說(shuō)明文5篇 寫(xiě)學(xué)校美景的說(shuō)明文，供大家閱讀。
有關(guān)校園美景的說(shuō)在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?這里給大家分享一些關(guān)于校園的說(shuō)明文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)校園美景的說(shuō)明文1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我的學(xué)校也變成了一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的地方。
早晨，走在路上，人的心情無(wú)比舒暢。很多人也會(huì)這樣，因?yàn)樾@太美了。育英大道上，銀杏樹(shù)的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，花兒對(duì)著你，為你喝彩。
弦歌湖周圍，柳樹(shù)姑娘剪了頭發(fā)，歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán)。湖中的魚(yú)兒看見(jiàn)有人來(lái)給他們喂食，就爭(zhēng)先恐后地往前搶，把水花都濺到外面了。小朋友們來(lái)了，魚(yú)兒們也是不甘示弱地想見(jiàn)見(jiàn)他們。
在去餐廳的時(shí)候?？梢钥吹矫利惖膹V玉蘭，茂盛的草坪里許許多多的鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì)，我們聽(tīng)著很美妙，就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子。
下午，體育場(chǎng)上，看著楊樹(shù)，就像在看樓房，把太陽(yáng)都遮住了。
地上鋪滿了落葉，走在路上踩著樹(shù)葉，“咔嚓，咔嚓”得很清脆。
體育館后面，萬(wàn)籟俱寂，時(shí)而有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，太陽(yáng)花都欣欣向榮的笑著。
在這種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋高氣爽，風(fēng)和日麗的情況下，你怎能不陶醉呢?這樣，你的心情一定會(huì)很開(kāi)心。
有關(guān)校園美景的說(shuō)明文2
我的學(xué)校位于河南修武的東南角，那里花草樹(shù)木茂盛，空氣清新宜人，這里一年四季如春，在這里學(xué)習(xí)，每天我都會(huì)心曠神怡。
當(dāng)你從環(huán)城東路進(jìn)入縣城，走五十米的路，你就會(huì)看見(jiàn)路東兩扇很氣派的大門，大門是用一根根細(xì)長(zhǎng)鐵矛頭做成籬笆式的大門，門上的每一根鐵矛好像一個(gè)個(gè)威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門了，從這里走進(jìn)，一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓，甬路兩旁是芳香宜人的花草樹(shù)木，這時(shí)兩只蝴蝶從你的眼前飛過(guò)，看著它們擺動(dòng)著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上，此時(shí)，你是不是感覺(jué)到特別的心情舒暢啊!
這時(shí)你放眼望去，我們的教學(xué)樓呈現(xiàn)了一個(gè)倒“7”字形在你的眼前，豎著的一棟樓是“德馨樓”，橫著的一棟樓是“書(shū)香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮，我們學(xué)校的四五六年級(jí)和一二三年級(jí)分別在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。知道特火的“書(shū)馨讀寫(xiě)社”這個(gè)博客圈嗎?它的名字就來(lái)來(lái)源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到特別自豪。
教學(xué)樓的后面就是我們的運(yùn)動(dòng)天地，每年我們的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這里舉行。這里有200米的大跑道，同學(xué)們?cè)?jīng)一次次的在這里揮灑汗水，取得了優(yōu)異的成績(jī)。課間十分鐘同學(xué)們還會(huì)在這兒扒雙杠，有一次我還在這里制造了一個(gè)“特有”的高難度動(dòng)作，差點(diǎn)摔個(gè)鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾，好不痛快。這里與其說(shuō)是我們的操場(chǎng)，還不如說(shuō)是我們課下的“樂(lè)園”。
我們的學(xué)校每個(gè)角落都布置的如此合理，不管你在哪個(gè)角落留下你的足跡，你的心情都會(huì)特別舒暢。
我喜歡我們的學(xué)校，在這里每天我都幸福的成長(zhǎng)著，在這里將會(huì)培養(yǎng)出一代代出人頭地的人才，你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來(lái)參觀!
有關(guān)校園美景的說(shuō)明文3
秋天的校園
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天.
推開(kāi)校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴.校園好美味!
走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾.不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅.再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮.一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了.
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚?一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng).花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞.尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上.一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素.她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使.
不好,教學(xué)樓前的墻著火了.咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族.你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾.撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園.秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園.秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園.
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方.
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,我們的學(xué)?；ú莘泵?在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù).
在我們學(xué)校大門左邊的地方,有一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉.
樹(shù)樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹(shù)似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校.
仔細(xì)觀察,這棵樹(shù)的葉子很翠綠,就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙.
它的樹(shù)高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,它的樹(shù)枝很長(zhǎng),很粗壯.
在春暖花開(kāi)的春天,這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞.
在驕陽(yáng)似火的夏天,這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹(shù)下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去.
在秋高氣爽的秋天,樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落.
在北風(fēng)呼嘯的冬天,這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了,但是,它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
校園里,這棵大樹(shù),無(wú)論春夏秋冬,這棵樹(shù)還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們.
有關(guān)校園美景的說(shuō)明文4
校園美景
我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)宿舍，當(dāng)急促的鈴聲響起，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子，去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽(yáng)，溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪，綠綠的，很好看。學(xué)校的一條走廊，兩邊被水圍繞，水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一個(gè)“遮陽(yáng)傘”。不知怎么的，感覺(jué)那綠很新，像剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。
中午天氣炎熱，我伴隨著小花、小草，去池塘看小魚(yú)。通向池塘的路四石子路，兩邊是草坪，草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我坐到池塘邊的長(zhǎng)椅上看小魚(yú)，魚(yú)兒或自由自在地游來(lái)游去，或躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。咦，這是什么?我再仔細(xì)一看，原來(lái)是被池水倒映出來(lái)的太陽(yáng)。我感覺(jué)有點(diǎn)熱了，我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去，仿佛到了一個(gè)房間里，我在那只待了一小會(huì)兒，就感覺(jué)非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢?哦，我全明白了：原來(lái)，我早上起床的時(shí)候，由于剛睡醒，沒(méi)仔細(xì)看，中午一看，原來(lái)是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出現(xiàn)了，那么美的晚霞，還有花草樹(shù)木，在學(xué)校隨處可見(jiàn)，但那傍晚的書(shū)，也別有一番情趣呢。你看，樹(shù)變成了黑色，但有一片樹(shù)葉落下來(lái)的話，就像被弓打落下來(lái)。傍晚，藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空，被學(xué)校的燈照著，構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫(huà)，那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石，照著小草小花，讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>
校園景真美!
有關(guān)校園美景的說(shuō)明文5
校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，只有鳥(niǎo)兒在歌唱。 別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī)，它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè)響起了!看!校園里頓時(shí)充滿了活力!同學(xué)們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開(kāi)始!爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來(lái)，作為男生的我們自然也不甘落后，過(guò)人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意!不知誰(shuí)冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完?！迸郎交⒁踩玖税l(fā)，黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，永不言敗;飛翔飛翔，斗志昂揚(yáng)!”爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園?！ 〔粸閯e的，只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!
關(guān)于校園美景精選說(shuō)明文5篇
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