下面是范文網(wǎng)小編分享的精選高中的作文7篇(高中優(yōu)秀作文大全)，供大家閱讀。
精選高中的作文1
一朵花開(kāi)，它所追尋的不是以艷麗的外表來(lái)打動(dòng)世人，而是以擁有自身的芬芳使人陶醉；一朵花開(kāi)，它雖然失去了與百花齊現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但是它卻在山谷中聚集天地精華，俗而不庸！
這就是人們常說(shuō)的一花一世界。一朵花的世界尚有如此的精彩與奧妙，人類本身有何嘗不是呢？
人生不能常如意，心想也不能常事成。祈盼擁有，便少不了失去；努力追尋，又會(huì)誤如歧途，喪失自我。即使有幸得到，也會(huì)因此而付出代價(jià)，失去很多。所以人生就應(yīng)該隨遇而安、順其自然。有句話不是說(shuō)：是你的跑不了，不是你的留不住嗎？既然如此，那就不要刻意去尋找、追求，而是要以一顆平常、平淡的心去對(duì)待身邊的一切。不過(guò)，這需要很強(qiáng)的抵御欲望的能力！
如今社會(huì)，追逐時(shí)尚是潮流，如果你不能安分守己沒(méi)有很強(qiáng)的抵御能力，恐怕也只會(huì)身陷其中、喪失自我，到最后反不如從前活的灑脫自在！
有的人追名逐利，到最后甚感空虛，可是又不能回復(fù)從前；
有的人為了達(dá)到目的，不折手段，到最后眾叛親離。
得到了很多，卻失去了，孰輕孰重，自有論斷。
每個(gè)人自然而然有很多的期望，譬如金錢、地位、知名度。但是并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的，于是就不滿足了。這個(gè)世界本身就有太多的背負(fù)，又怎能讓人人都能得到呢？
一只獅子，在森林里雖然為食物而忙碌，可是它卻擁有寬敞的場(chǎng)地、自由的奔跑。一只籠子里的老虎，雖不為食物擔(dān)憂，卻因舒適的生活和堅(jiān)固的鐵籠而限制了它奔跑的疆界。裴多菲有詩(shī)曰：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋！可見(jiàn)老虎的境地是多么的悲哀！
失去了就失去了，得不到也無(wú)所謂?！安辉诤跆扉L(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有“。人生自有悲歡得意，如果僅僅為此而刻意追尋，只能是因?yàn)槲覀兲粗匾磺辛?，所以才?huì)心有不舍放不下，所以才會(huì)千方百計(jì)想方設(shè)法去追求。
那朵花開(kāi)，不曾耀眼，可是在我的心中卻是最美麗的；那多花開(kāi)，不曾轟轟烈烈，但散發(fā)的暗香卻是雋遠(yuǎn)的。
精選高中的作文2
親愛(ài)的小蒙：
你的信如約而至，我已收閱。你在信中提到了“覺(jué)得世界沒(méi)有我，地球照樣轉(zhuǎn)。”“覺(jué)得自己的存在沒(méi)有什么價(jià)值?！钡扔^點(diǎn)，這些觀點(diǎn)，讀到后，我很是為你擔(dān)心。
你知道的，我小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良，我的父母便買牛奶給我喝。你之前問(wèn)過(guò)我的，問(wèn)我為什么喝蒙牛。我說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟闶切 懊伞?，我是小“牛（妞）”，我們倆在一起就是“蒙?！卑?！你那時(shí)還追著我，要打我。還說(shuō)：“誰(shuí)要和你在一起?。 薄覀儌z還有好多好多回憶呢！春天一起看一樹一樹的花開(kāi)，夏天一起跑過(guò)驕陽(yáng)似火的馬路，秋天一起賞月幻想嫦娥玉兔，冬天一起踏雪尋梅，拋擲雪球……你陪我走過(guò)的這十幾年的日子，無(wú)疑是我這輩子享受過(guò)的最美好的時(shí)光的一部分，我希望這一部分繼續(xù)延續(xù)下去。在友誼的天地里，我覺(jué)得，我真的需要你：如果沒(méi)有你，我獨(dú)自一人吃的零食將變得乏味；如果沒(méi)有你，我走過(guò)昏黃的路燈的身影只會(huì)變得瑟縮；如果沒(méi)有你，我生病臥床的日子將變得黯淡無(wú)光……所以小蒙，請(qǐng)不要有那樣妄自菲薄的想法。
不僅對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你很重要；而且對(duì)于你的父母來(lái)說(shuō)，更為重要。阿姨十月懷胎，歷經(jīng)艱辛，不以為累；分娩陣痛，鬼門關(guān)上走一回，無(wú)怨無(wú)悔，只是因?yàn)槟闶撬麄儛?ài)的結(jié)晶，來(lái)之不易！十多年來(lái)，叔叔阿姨對(duì)你疼愛(ài)有加，雖然你也許從來(lái)不曾聽(tīng)到他們對(duì)你說(shuō)過(guò)一次“我愛(ài)你”，但是他們所有的行動(dòng)無(wú)不在詮釋他們對(duì)你的愛(ài)是多么的無(wú)微不至！你是他們的開(kāi)心果啊，是掌上明珠，是無(wú)價(jià)之寶??！記憶中，每一次看到你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你總是會(huì)忘掉一切的煩惱！你的爸媽臉上洋溢的笑容都是真情的流露啊！你的父母需要你，你的家需要你啊！這還要多說(shuō)嗎？
也許，你會(huì)覺(jué)得你和楊利偉叔叔一樣都有飛天夢(mèng)，但是你卻連飛機(jī)都沒(méi)有坐過(guò)，心中的渺小感會(huì)油然而生；也許，你會(huì)覺(jué)得你和郭小平校長(zhǎng)一樣心中都有善，但是你卻從來(lái)沒(méi)有捐過(guò)巨款，心中的無(wú)力感會(huì)源源不斷。我想，這些都沒(méi)關(guān)系。表面上，國(guó)家需要的是人才；但實(shí)質(zhì)上，國(guó)家需要的是人民。因?yàn)橛辛巳嗣癫艜?huì)有人才。雖然我們的才能并沒(méi)有多么出彩，但我們都是家庭和社會(huì)所需要的一部分。我們是很平凡，但是我們完全可以做到不平庸。國(guó)家就是需要我們這些平凡而不平庸的人民，就是需要我們這些在自己崗位上盡職盡責(zé)而又默默無(wú)聞的人民！有鑒于此，你還會(huì)覺(jué)得自己的存在沒(méi)有價(jià)值嗎？
其實(shí)，我們都知道，人的價(jià)值在于能夠創(chuàng)造出新的價(jià)值，并且不斷提升自己的價(jià)值。只是相對(duì)于平凡的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)你的需要似乎更直接，更實(shí)在。還記得你問(wèn)過(guò)我的一句話嗎？“天下和百姓，你喜歡哪一個(gè)？”我說(shuō)：“百姓?！蹦銌?wèn)：“為什么？”我當(dāng)時(shí)只是笑笑不說(shuō)話，現(xiàn)在我可以告訴你：“因?yàn)槟憔褪前傩??！?/p>
愛(ài)你的小牛（妞）
精選高中的作文3
刮了一天的大風(fēng)，樹葉似乎瞬間就變黃了，落了滿地，一片斑斕。
每次看到葉落于樹，游云告別天空，我就知道，秋天真的來(lái)了，悄無(wú)聲息。
到了一個(gè)地方，開(kāi)始總會(huì)有一些新奇，但之后便是深深的失望了，這一地的落葉，讓這種失望上升到了頂端。
風(fēng)還在肆無(wú)忌憚的吹著，站在五樓放眼望去，一片青翠中夾雜著黃色的海浪，此起彼伏，搖曳生姿。風(fēng)中再也嗅不到桂花的香味，合歡樹的葉子也已經(jīng)搖搖欲墜，我還能說(shuō)什么呢？
想出去逛一逛，可怎么也邁不出步子。
樓層下面人來(lái)人往，步履匆匆。有些人神色倉(cāng)皇，也有些人面帶笑容，可無(wú)論怎樣，總有些人，不能面對(duì)真實(shí)的世界，總有些人，不能面對(duì)真實(shí)的自己，我呢？我又是不是和他們一樣，隨波逐流？
風(fēng)什么也沒(méi)有帶來(lái)，只帶來(lái)了一地秋意。
天涼了，可我的衣衫還是如此單薄。就像這一地的落葉，告別了母體，還是那樣。
“身似無(wú)根蒂，飄如陌上塵”，“身似浮萍，心若飛絮”。風(fēng)中似乎帶來(lái)了遠(yuǎn)方的呼喚，就像母親做的桂花糕的香味，機(jī)器的轟鳴聲，天空中的云彩，讓我不得不想到父母蒼老的臉，“何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪公三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離觴”，蘇東坡的詞，總能讓我想到些什么。
天空很暗，似乎到了晚上，一看時(shí)間，還只是下午三點(diǎn)。
大風(fēng)把門狠狠地砸向門框，然后就是筐咚一聲巨響，讓我好不容易平靜的心又再次慌亂起來(lái)。
出去走走吧！可到哪里去呢？
一個(gè)人的時(shí)候，還可以想想事情，可真到了人流里，不一樣隨他們一起走么？
好多人都沒(méi)有聯(lián)系了，在大風(fēng)中，也沒(méi)有看到蛛絲馬跡。
不知道現(xiàn)在的風(fēng)什么時(shí)候停。就像不知道快樂(lè)什么時(shí)候結(jié)束，不知道哪一刻是最后一刻。
人生總是充滿了未知，一不小心，便會(huì)陷入空白之中。
遠(yuǎn)處的天空好像開(kāi)始放晴了，烏云散去了，露出星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)和幾點(diǎn)若有若無(wú)的白，我也許真的該去走走了……
精選高中的作文4
很少用藍(lán)筆寫東西，因?yàn)樽哉J(rèn)為藍(lán)色太亮，太刺人眼，自己不適合。但我認(rèn)為wait，他卻適合。因?yàn)樗幸粋€(gè)我沒(méi)有的，甚至想都不敢去想的藍(lán)色的夢(mèng)，只有他，才配得上那跳躍的藍(lán)，也只有那醒目的晶藍(lán)才配得上他純真的“BlueDream”。
仍記得，“wait”這個(gè)綽號(hào)，是因?yàn)樗前嗉?jí)里公認(rèn)的既斯文還帶點(diǎn)洋味兒的人，也和他本名“維特”極配。雖說(shuō)我們和他做同學(xué)，還一年未滿，卻不知哪來(lái)的那份“情”。每每回味起當(dāng)初的相識(shí)到相知，生面到熟面，冷言到熱語(yǔ)，心中總是一陣?yán)錈峤惶?，霎喜霎悲?/p>
剛被分到一起時(shí)，大家沒(méi)幾個(gè)人注意到wait——一個(gè)看起來(lái)又瘦又小，言語(yǔ)不多的人。接觸后，發(fā)現(xiàn)wait其實(shí)是一個(gè)很紳士的人。平時(shí)班里的其他男孩愛(ài)打，愛(ài)鬧，愛(ài)玩追逐賽，而wait為了秉承他的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的原則，經(jīng)常成為被鬧，被追的那個(gè)，但這一鬧二追，卻給他帶來(lái)了旺盛的人氣和真摯的友誼。wait與全班男生，都“鐵”到一起去了，就差熔化成一體的鐵水了。
對(duì)wait的形象，記得最清楚的是冬天時(shí)候的那個(gè)他，上身一件灰褐色羽絨服，腫脹的羽絨不僅沒(méi)使它看起來(lái)變強(qiáng)壯了，反而越發(fā)“嬌小”，下身的牛仔褲，干干凈凈，不帶半點(diǎn)污漬。課間，他總會(huì)握著紫色的保溫杯喝水，裊裊白霧慢慢升起，潤(rùn)濕了他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在燈光的照耀下，反射出點(diǎn)點(diǎn)亮光，小小的光團(tuán)在他眼眉上跳躍，他一手插在褲子口袋里，一手托著水杯，透過(guò)白色的熱氣，看著整個(gè)教室，不，應(yīng)該像是在思考，他那副樣子似遠(yuǎn)離世俗，好似成仙了，用咱數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō)，他---巨淡定無(wú)比。別人說(shuō)什么，做什么，鬧了，吵了，對(duì)他零影響，笑過(guò)就罷，都是“浮云”，這才是真正的“神馬都是浮云”。莫非，這就是傳說(shuō)中的“仙人”……
說(shuō)wait是仙人，也不為過(guò)，他并無(wú)所謂的仙風(fēng)道骨，卻有仙人的氣場(chǎng)，所有的一切，他可以Hold住。自認(rèn)識(shí)他以來(lái)，從未見(jiàn)他和誰(shuí)生過(guò)氣，和誰(shuí)拌過(guò)嘴，也未曾為了什么而大喜大悲，因?yàn)樗恍囊灰獾闹皇撬娜照Z(yǔ)小說(shuō)，日語(yǔ)字典，日語(yǔ)雜志……他很喜歡這些，喜歡到不會(huì)理會(huì)別的。每次提到日本，他總會(huì)笑得像花一樣，但卻看得出那微微的內(nèi)斂與含蓄，我本以為“他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的‘哈日族’”。日子久了，才明白，一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單，那是一種近乎愛(ài)的喜歡，發(fā)自內(nèi)心的喜歡，喜歡到成了“仙”。這時(shí)，我又不得不承認(rèn)“哎呦，這小子不簡(jiǎn)單哦!”
他想組個(gè)樂(lè)隊(duì)，某一天像日本那些“狂野派”一樣，在霓彩燈的照耀下，在臺(tái)下眾人海浪般的喝彩聲中，在激情四溢的音樂(lè)里，釋放自己的青春與活力，他不僅想讓日本的島民看到這些，還要讓世界來(lái)見(jiàn)證。他想用他的努力，尋找到專屬自己的舞臺(tái)，就像“海賊王”里的路飛那樣，無(wú)論遇上多大的阻力，總是面帶微笑，率領(lǐng)自己的部下，向傳說(shuō)中的“ONEPIECE”寶藏出發(fā)。他想讓搖滾樂(lè)在中華大地上廣泛流行。對(duì)于wait的夢(mèng)想，聽(tīng)起來(lái)那么虛無(wú)縹緲，而要是我們，至多只是過(guò)過(guò)幻想的干癮，而他，想了，卻也去做了。他決定了，出國(guó)，去日本。原來(lái)“仙人”有與常人不同的“心志”，wait有一個(gè)“BlueDream”，日本，一個(gè)小島國(guó)，裝載了他全部的希望。
前些日子，他走了，離開(kāi)我們，去追夢(mèng)去了，靜悄悄地，正如他說(shuō)的“不辭而別”，卻因?yàn)檫@“不辭而別”，讓人難以忘懷。有次，上課鈴敲響了，同學(xué)們都很迅速地回座位，唯獨(dú)他的座位空著，班主任來(lái)巡視一翻，驚訝地說(shuō)“怎么還有人沒(méi)來(lái)？”本來(lái)喧囂的教室，靜得讓人透不過(guò)氣，那張張還帶些緋紅，激動(dòng)的面龐，瞬間失去了先前的歡喜，某個(gè)角落傳來(lái)弱弱的一聲“wait沒(méi)來(lái)”，一陣苦澀的味道，溢了出來(lái)。他可知，越是不辭而別，卻也越是無(wú)法忘懷。
加油吧，wait。這一切，他都值得擁有?！捌D難困苦，玉汝于成”，我堅(jiān)信他一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
他要走時(shí)，大家聽(tīng)了都很羨慕，都說(shuō)能出國(guó)真好，不用有太多的壓力，能接觸新鮮事物，真好，平時(shí)看他，也嘻嘻哈哈，夸日本好，說(shuō)很向往。
可是wait直到走后，才留下一紙書信，說(shuō)出了自己內(nèi)心的掙扎。wait，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路，并不是那么順利，他，努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。去日本，父母極力反對(duì)，呵斥他，責(zé)怪他，但他堅(jiān)硬的一句“折了翅膀的鳥兒還怎么飛？”，使他們的心向他屈服，他雖理直氣壯地脫口而出，求得了父母的同意，但因wait很久很久前說(shuō)過(guò)的一句“喜歡穿媽媽織的毛衣”，母親手中的針線活在決定讓wait出國(guó)后就未停下過(guò)，wait每次回家，總能看到母親在不停地織毛衣，一件，兩件……，他表面上裝得若無(wú)其事，心里卻糾結(jié)在一起，不停地說(shuō)著“對(duì)不起”。
wait，一個(gè)18歲還沒(méi)滿的孩子，以后就要獨(dú)自踏上異鄉(xiāng)的路了，遠(yuǎn)離父母，分別朋友，與那些熟悉的人見(jiàn)面將成為一種奢侈，在外邊，要自己照顧自己，打工，賺錢，租房……，也許，有時(shí)會(huì)生病，沒(méi)人照料，也許，會(huì)因溝通困難，孤單到無(wú)人談心，也許……。也許有很多也許，可他卻從未因?yàn)檫@些，停下腳步，只因“DreamandHope”。我是否應(yīng)該說(shuō)句“wait，他絕對(duì)OK的”。他以“笑”很好地騙過(guò)了自己，也把我們混了過(guò)去。獨(dú)自將所有的記憶，所有將面臨的孤單，都帶走，留給我們一個(gè)總是會(huì)將嘴角拉起，嘻哈傻笑的他。
wait的夢(mèng)，是他很久很久的期待，讓夢(mèng)想綻放出絢麗的花朵，成了他必須盡的責(zé)任，他一直不停地灌溉它們，只為哪天滿園芬芳。
wait，youwon’twait……
精選高中的作文5
勞累了一天的我，回到了溫馨的家，倒在了舒服的小床上，沉沉睡去……這是怎么一回事?噢，原來(lái)是去參加小記者“走進(jìn)春天”主題活動(dòng)。
這次活動(dòng)十分有趣，從坐車到欣賞，從欣賞到播種……就讓我們從起點(diǎn)站新廣場(chǎng)出發(fā)，一起走進(jìn)春天吧!
汽車一路顛簸，駛向農(nóng)村，路邊的景色格外美麗：一大片一大片的油菜花，比金子還黃，比太陽(yáng)還燦爛，在風(fēng)中搖曳著，讓我很想沖進(jìn)去玩捉迷藏，跑出來(lái)時(shí)身上一定沾滿了金黃色的花瓣;一排排高達(dá)挺秀的綠樹，一叢叢隨風(fēng)搖曳的野草，一朵朵含苞欲放的小花，最可愛(ài)的則是大家一張張笑逐顏開(kāi)的臉。
美麗的景色瞬間即逝，嘀——車停了，我與小伙伴們下了車，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，這是純正的大自然的氣味啊!我們談笑風(fēng)生，步入農(nóng)村，也步入了春天。
我們慢慢地走著，欣賞著農(nóng)村風(fēng)光。四周全是農(nóng)民種的菜，蠶豆、卷心菜、蒜、蘿卜……我對(duì)這些都充滿了好奇心，甚至想去拔蘿卜、采豆子!
走著走著，一位叔叔來(lái)指引我們繼續(xù)向前了，突然，一位阿姨和一位大叔步入了我們的眼簾，他們?cè)诖畲笈?，把白塑料布搭在一塊地上，用泥土覆蓋住大棚底部。棚里種植著辣椒、南瓜之類的農(nóng)作物。之后，我們又參觀了葡萄種植區(qū)，挺立的葡萄藤格外引人注目，有人說(shuō)：“簡(jiǎn)直和QQ農(nóng)場(chǎng)一模一樣!”
終于，走到了幾塊肥沃的土地前，我按耐不住自己的興奮，我們要種菜了!
我和小劉一組，拿起鏟子，開(kāi)始挖地，農(nóng)民伯伯把一些玉米種子、番茄秧分發(fā)給我們。將土地挖了十厘米左右時(shí)，便可以了。我把一些玉米種子均勻地撒在地里，之后填上泥土。大功告成!我們又拿出番茄秧苗，開(kāi)始種，可是它的“腰”總是立不起來(lái)，不管了!我們拍拍手，站起來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)男孩沖過(guò)來(lái)將秧苗踩斷了，我們大驚失色，手忙腳亂地拾起來(lái)，已無(wú)濟(jì)于事，只好再次種上……
夕陽(yáng)西下，要回家了，我們個(gè)個(gè)都累得精疲力盡，不過(guò)好開(kāi)心啊。我們依依不舍地離開(kāi)了被春天照耀著的農(nóng)村，踏上了回家的旅程。
彩霞滿天，朵朵都象征著春天的美好，也象征著我們美好的心情……
精選高中的作文6
蚌制造珍珠是一陳痛苦，一顆珍珠是一片美麗。農(nóng)民春耕播種是一片痛苦，秋收是一片美麗。攀山涉水是一片痛苦，飽覽名山大川是一片美麗。
“不是一番寒徹骨，爭(zhēng)得梅花撲鼻香”。這句話對(duì)于學(xué)生是一句自勉的話。對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要?；叵胱约哼@么多年來(lái)的學(xué)習(xí)排除一些客觀因素，自己成績(jī)不理想的主要原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)“一番寒窗苦”。一分耕耘，一分收獲。“耕耘”確實(shí)是痛苦，但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該“苦幾年，不苦一輩子”。
春秋后期，吳、越兩國(guó)是兩個(gè)互相爭(zhēng)霸的諸侯，雙方互相混戰(zhàn)多年，他們之間值得后人稱贊的是勾踐的臣薪嘗膽。勾踐被夫差打敗之后，立志復(fù)國(guó)，不惜身為夫差馬前卒，為夫差嘗糞便治病，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者來(lái)說(shuō)，可謂是極大的恥辱和痛苦。正是因?yàn)檫@些痛苦，造就了勾踐一雪國(guó)恥的美麗。南唐后主李煜整日吃雖玩樂(lè)，荒廢了對(duì)國(guó)家的治理，貪圖了一時(shí)舒服，最后卻成為亡國(guó)奴。痛苦往往造就美麗，而享受常常造成痛苦。
一個(gè)種麥子的農(nóng)夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲害。后來(lái)上帝答應(yīng)了他一年的請(qǐng)求。農(nóng)夫本以為麥穗會(huì)比平常多一倍。但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的，沒(méi)有什么籽粒…麥子之所以會(huì)變成這樣，是因?yàn)樗荛_(kāi)了所有的痛苦的考驗(yàn)。一些風(fēng)雨是必要性的，烈日是必要的，甚至蝗蟲也是必要性的，因?yàn)樗鼈兛梢詥拘邀溩觾?nèi)在的靈魂。
人的靈魂也和麥子的靈魂一樣，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只能是一個(gè)空殼而已。每一個(gè)人，從出生分娩時(shí)，就開(kāi)始面對(duì)各種痛苦考驗(yàn)所帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)。痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗(yàn)，人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗。只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗(yàn)，不就會(huì)苦盡“美”來(lái)嗎?
精選高中的作文7
誠(chéng)然，儀式因生活而產(chǎn)生，但同時(shí)，儀式也是文明的表現(xiàn)之一，對(duì)于那些蘊(yùn)含深厚文化的儀式，不應(yīng)將其視為一種負(fù)擔(dān)；相反，我們理應(yīng)感受到的是一種傳承之美。
儀式對(duì)于現(xiàn)代人的生活意義在于當(dāng)我們進(jìn)行一些儀式時(shí)，它能讓我們感受到一種悠然的古意，知道自己是一個(gè)有根之人。柳永的《拋球樂(lè)》言道“乍疏雨，洗清明。風(fēng)暖繁弦脆管。萬(wàn)家竟奏新聲。盈盈，斗草踏青?！鼻迕鞯募腊葑嫦鹊膬x式一直傳承到了今天。不少人即便在春節(jié)由于繁忙難以與家人團(tuán)聚，但在清明節(jié)不管怎樣都有以祭掃的名義回到故鄉(xiāng)，回到親人的身旁，團(tuán)聚于先輩的墓前。正是這古老而悠遠(yuǎn)的儀式，揭示出“人之為人”的一個(gè)重要特質(zhì)：反哺與感恩。倘若沒(méi)有或除去這些莊嚴(yán)的感恩之行的儀式，民族精神，宗族觀念也無(wú)法得到延續(xù)。所有的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)通過(guò)祭奠的儀式被重新傳承，儀式承載的不僅是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，而是歷經(jīng)數(shù)千年厚重的人文情懷，是一種在快速運(yùn)轉(zhuǎn)利益優(yōu)先的社會(huì)中對(duì)生命本源和自然狀態(tài)的回溯的難能可貴的傳承之美。 儀式像一條沒(méi)有盡頭的軌道，若以時(shí)代步伐的加快，生活節(jié)奏時(shí)間緊張為理由而舍去，那我們也將“脫軌車翻人亡”?！秮y世佳人》里有這樣一段意味深長(zhǎng)的話：“一個(gè)文明是隨風(fēng)而飄的，最終是要飄散的；一個(gè)人的命運(yùn)是隨風(fēng)飄散的，最終也會(huì)飄散的。其實(shí)又豈止是一個(gè)文明的飄散，隨著文明飄散的，是無(wú)數(shù)個(gè)生命個(gè)體，一代人，一代人的.夢(mèng)想，一代人的生活方式?！眱x式也在歷史長(zhǎng)河中隨風(fēng)飄散，倘若我們?nèi)砸藶榈貙⑵涑?，那終有一天，所有的儀式都會(huì)被我們以這樣或那樣的理由而自私、功利地除去，最終，我們也將成為無(wú)根之人?！秮y世佳人》
里，不同于所謂“獨(dú)立勇敢”地拋棄母親的教導(dǎo)和宗教信仰的斯嘉麗，梅蘭妮在文明儀式消逝面前，包容著開(kāi)始新生活的人給予他們的理解與支持，卻又深深地把過(guò)去的儀式的精華烙在心里。畢竟，我們?nèi)圆凰闾幱趤y世，我們更無(wú)理由白白地除去珍貴的儀式，只關(guān)注眼前的表象，這無(wú)疑是愚昧的選擇。 儀式當(dāng)中自然有束縛思想，蒙蔽理性的糟粕，理應(yīng)除去。但即使如此，它們也都是真實(shí)而鮮活地存在過(guò)我們的文明之中，反思其不足之余，我們更應(yīng)該珍惜對(duì)美的儀式的心懷感恩地傳承。
托爾維克曾言；“當(dāng)過(guò)去不再照耀未來(lái)，人得心靈就會(huì)蕩然地游蕩?！币粋€(gè)人對(duì)于儀式地選擇在很大程度上決定了他的一生是否能夠擁有一種豐厚的蘊(yùn)味，而非急匆匆地一味向前，徒留飄零之感。
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