下面是范文網(wǎng)小編收集的學生課外閱讀筆記6篇 閱讀課外書筆記，歡迎參閱。
學生課外閱讀筆記1
今天我讀了一本叫《三毛流浪記》的書，這本書的作者是浙江省海鹽縣的張樂平寫的，張樂平是杰出漫畫家、中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者。三毛流浪記是以多漫畫、少文的形式來寫的。下面，就讓我們走進這本書吧!
三毛流浪記的主人公是三毛，整本書寫的就是三毛在外面流浪的整個過程。他把垃圾車當床睡、給人家當過黃包車夫、給人家擦過皮鞋最終被警察看見收繳了他用來維持生計的工具箱和藤椅……可最后都失敗了。在看看我們先在，有吃的有穿的還不認真學習。所以我們要珍惜這來之不易的生活，要好好學習。要懂得珍惜!
學生課外閱讀筆記2
主要內(nèi)容：漁夫捕獲一條金魚又把它放生后，他那貪婪的妻子對它無情的斥責及對金魚提出的各種要求，金魚為報恩而不斷滿足她，但她的貪得無厭最終還是使她變回了最初的樣子，一無所有。
好詞：骯臟 別墅 清澈 愿望
好句：1.忽然，釣鉤猛地往下沉，沉得很深很深，都快沉到海底了。
2. 他來到海邊時，海水綠得泛黃，也不像以往那樣平靜。
3.漁夫心情很沉重，本來是不想去的。
感想：今后，我也要努力學習，吸取漁夫的教訓，不依賴他人，要靠自己的勞動，創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!
學生課外閱讀筆記3
暑假中，我讀了我國的四大名著之一的《西游記》。這本書講述了一個叫唐僧的人去西天取經(jīng)，途中收了大徒弟，機智勇敢的孫悟空，二徒弟，好吃懶做的豬八戒以及忠厚老實的三徒弟沙和尚。其中我覺得唐僧不分青紅皂白就誤解孫悟空打死了人，使他的善良顯得有些讓人不爽。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。
學生課外閱讀筆記4
主要內(nèi)容：主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助和孤獨。但他卻不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了種種困難。
好詞：擱淺 兜底 吞噬 山坳
好句：1.我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運。
2.這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
3.人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!
感想：一個鮮明的例子告訴我們：只有勇敢的面對困難，我們才會_越勇，永遠做勝利的強者!
學生課外閱讀筆記5
主要內(nèi)容：高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表19__年，它既是作者童年至青年時期生平的自述，也是舉世公認的藝術(shù)珍品，是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷，對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。
好詞：忽如其來 飄忽 興趣盎然 熠熠生輝
好句：伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。
那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
感想：作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。
學生課外閱讀筆記6
主要內(nèi)容：從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代 要好好用它。
好詞：神筆 元寶 半夜 鄉(xiāng)親 洶涌
好句：1、馬良有了這支神筆，天天給村里的窮人畫畫。
2、大官明白了，那支神筆離開了馬良，就成了一支普通的筆了。
3、從前，有個孩子叫馬良。
4、馬良很喜歡畫畫，可是家里窮，連一支筆都沒有。
感想：我從馬良身上學到了善良。懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。同時，也從馬良身上學到了不怕困難，同壞人斗爭到底的勇氣。
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