下面是范文網(wǎng)小編整理的人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)練習(xí)題(六年級(jí)下數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)題)，供大家參閱。

人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)練習(xí)題

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸練習(xí)題吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。

　　1.已知有A，B，C三個(gè)數(shù)集，每個(gè)數(shù)集中所含的數(shù)都寫(xiě)在各自的`大括號(hào)內(nèi)，請(qǐng)把這些數(shù)填入圖中相應(yīng)的部分.

　　A.{-5，2.7，-9，7，2.1}

　　B.{-8.1，2.1，-5，9.2，-}

　　C.{2.1，-8.1，10，7}

　　2.觀察下列各組數(shù)，請(qǐng)找出它們的排列規(guī)律，并寫(xiě)出后面的2個(gè)數(shù).

　　(1)-2，0，2，4，…，;

　　(2)1，-，，-，，-，…;

　　(3)1，0，-1，0，1，0，-1，0，…;

　　(4)，2，4，-6，8，10，-12，14，….

　　3.我們用字母a表示一個(gè)有理數(shù)，試判斷下列說(shuō)法是否正確，若不正確，請(qǐng)舉出反例.

　　(1)a一定表示正數(shù)，-a一定表示負(fù)數(shù);

　　(2)如果a是零，那么-a就是負(fù)數(shù);

　　(3)若-a是正數(shù)，則a一定為非正數(shù).

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