下面是范文網(wǎng)小編整理的平凡也偉大的人作文 寫(xiě)一個(gè)平凡而又偉大的人的作文，以供借鑒。
如果你身處平凡，也請(qǐng)不要抱怨，就算生活充滿苦澀，平凡的味道也是甜的;就算人生布滿荊棘，平凡的味道依然是甜的。下面是小編給大家?guī)?lái)的平凡也偉大的人作文，歡迎大家閱讀!
平凡也偉大的人作文篇1
許多人認(rèn)為，只有偉大的人才能在人群中閃閃發(fā)光，才能配得上“偉大”這頂頭銜，可我認(rèn)為最適合這頭銜的應(yīng)該是那些平凡人。
拿清潔工來(lái)說(shuō)，他們的待遇不一定是最好的，但他們付出的一定是最多的。每天清晨，在人們還沉浸在美夢(mèng)之中，他們?cè)缫验_(kāi)始了一天的忙碌。拿起熟悉的掃把再寬闊的大道上再一次重復(fù)著一成不變的動(dòng)作。
他們低著頭，揮動(dòng)著掃把讓每一處都一塵不染，陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)烈，清潔工們完成了第一次任務(wù)匆匆離去了，他們離去的背影充滿著疲勞。人們相繼出門，看到周圍整潔的環(huán)境卻視而不見(jiàn)，也許很多人不知道這是清潔工們用自己睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)打掃的。
中午悄然來(lái)臨，這群“魔法師”悄無(wú)聲息的出現(xiàn)了，再次施展了自己的魔法，再次讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。這樣一群人每天為人們提供干凈的環(huán)境，也有人破壞他們的成果，但他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言;也從沒(méi)喊過(guò)累;更沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的崗位!
在這我想說(shuō)這就是偉大!偉大就是這種人身上難能可貴的品質(zhì)，一種甘愿付出的美德。我認(rèn)為偉大就是他們最好的加冕!因?yàn)槠椒苍炀蛡ゴ?，向他們這種人致敬!
平凡也偉大的人作文篇2
“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光。”
——魯迅
她是一個(gè)平凡的人，我到現(xiàn)在也不知道她的名字。她是一個(gè)普通的公交引導(dǎo)員，花白的頭發(fā)昭示她早已青春不在。橙黃色的制服一直干凈而醒目，但是來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)她。她就像撒進(jìn)沙漠的一粒沙子一樣的平凡。
在喧囂熱鬧的清晨，她揮動(dòng)著旗子迎送著過(guò)往的公交車。沒(méi)人真正注意她。
在烈日炎炎的午后，她焦急的喊著“別擠別擠，一個(gè)一個(gè)上車”。沒(méi)人真正注意她。
在車水馬龍的傍晚，她用微微沙啞的聲音播報(bào)著每一路車的號(hào)碼。沒(méi)人真正注意她。
讓我真正記住她的是一個(gè)微雨的傍晚。同學(xué)們已經(jīng)紛紛撐起了雨傘。她穿著一身簡(jiǎn)單的雨衣，揮動(dòng)微濕的旗子站在那里。用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)送走一輛27路后，她的背緩緩彎曲了起來(lái)，慢慢退回公交候車凳子上。她的頭開(kāi)始斜靠在站臺(tái)立柱上，臉上露出了微微痛苦的表情，使她臉上的皺紋更加深長(zhǎng)。她開(kāi)始用右手緩緩捶打自己的后腰，然后再輕捶自己的雙腿。我猜她或許有風(fēng)濕病，在這陰雨天開(kāi)始折磨她。突然我有些同情她，但是我不知道自己該怎么做。
即使我慢慢走近她，她的眼光依然看著街角，我知道那是車來(lái)的方向。她那因痛苦而微閉的眼睛突然睜開(kāi)，快速的站了起來(lái)。用微濕的手抹了一把臉，回復(fù)了平靜的表情。站直了身體，堅(jiān)定的站到了路口開(kāi)始了她平凡的播報(bào)。
一刻入夜的燈光照到她的臉上，反射進(jìn)我的雙眼，我的腦海。突然，我感覺(jué)這個(gè)城市正是因?yàn)橛辛诉@些平凡的人，才顯得偉大。
平凡也偉大的人作文篇3
看到我這個(gè)題目，你們會(huì)覺(jué)得納悶吧，平凡怎么又偉大了呢?可就有這么一個(gè)人，他就是這樣的存在，他就是我今天要說(shuō)的劉瑋醫(yī)生。
通過(guò)學(xué)校搭建的平臺(tái)，我很幸運(yùn)有了一次采訪劉醫(yī)生的機(jī)會(huì)。采訪前得知?jiǎng)⑨t(yī)生不僅是一名社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生，業(yè)余時(shí)間還熱衷公益，并有“上海市勞?！薄ⅰ吧虾Ｊ惺鸭彝メt(yī)生”、“感動(dòng)閔行可愛(ài)閔行人”等榮譽(yù)稱號(hào)。有這么多優(yōu)秀稱號(hào)的人一定很嚴(yán)肅吧，我興奮之余更多了一份緊張。
采訪開(kāi)始了，我偷偷地打量了下劉醫(yī)生，他中等身材，鼻梁上架了一副眼鏡，干練沉著，看上去很有精神。還沒(méi)等我們開(kāi)口，劉醫(yī)生就很親切地先跟我們打起了招呼，我一下覺(jué)得放松了很多。
通過(guò)提問(wèn)，我們得知?jiǎng)⑨t(yī)生的母親就是一名醫(yī)生，從小他看到母親對(duì)別人的幫助，便立志長(zhǎng)大也要做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我們請(qǐng)求下，劉醫(yī)生跟我們分享了一位患有老年健忘癥的蔣婆婆的故事，蔣婆婆因?yàn)檫@個(gè)疾病，不能記住任何的人和事。家人將姓名、電話貼在她每個(gè)隨時(shí)可見(jiàn)的地方，老人還是無(wú)法記住。而老人卻能一眼認(rèn)出一口叫出劉醫(yī)生，甚至每星期都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上等劉醫(yī)生去看她。我想可能在婆婆心里對(duì)劉醫(yī)生的依賴勝似家人了吧。一個(gè)個(gè)分享我已記不清所有細(xì)節(jié)，而他說(shuō)的那句“幫助別人，快樂(lè)自己”，平淡中卻讓我肅然起敬并銘記于心。
我問(wèn)劉醫(yī)生，走進(jìn)社區(qū)從居民開(kāi)始的不信任不配合，到贏得喜愛(ài)這個(gè)過(guò)程如何做到堅(jiān)持的。他回答：“因?yàn)獒t(yī)生的責(zé)任和救死扶傷的使命，用耐心、關(guān)愛(ài)和更多的細(xì)心，付出更多的心血，要比別人做到更好一定會(huì)贏得信任。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。除了日常工作，稍有空閑他都會(huì)去社區(qū)探望關(guān)愛(ài)一些病人。病人需要幫助他立刻趕去，疫情期間需要檢控他馬上報(bào)名，社區(qū)服務(wù)第一個(gè)干，多次參加無(wú)償獻(xiàn)血，只因?yàn)椤把嚎梢栽偕?，生命無(wú)法重來(lái)”?？梢韵胂笏降氖稣f(shuō)背后，遇到多少困難，付出了多少超于別人的努力，或許他回答我的“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”就是他精益求精最好的概括吧。
小草雖然羸弱，卻用綠色傳來(lái)了春天;蜜蜂雖然渺小，卻用勤勞釀成了甜蜜。劉瑋醫(yī)生是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡人群中一員，而他這種盡責(zé)盡職、忘我付出、樂(lè)于助人、貢獻(xiàn)社會(huì)的精神，又何嘗不是平凡中的偉大呢!
平凡也偉大的人作文篇4
靜謐的夜空群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房。
——題記
還記得一年前的開(kāi)學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)陌生的教室時(shí)，一位笑容燦爛，和藹可親的老師便映入我的眼簾。這就是我的班主任，一位平凡而又偉大的班主任——李老師。
李老師是一位很有學(xué)識(shí)的老師，他學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，總能從課本中給我們帶來(lái)充滿樂(lè)趣的知識(shí)。在他的帶領(lǐng)下，我感受到了語(yǔ)文這門學(xué)科的魅力;在他的帶領(lǐng)下，我接觸到了唐詩(shī)宋詞的璀璨。是他讓我從“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”一句中領(lǐng)悟到了杜甫對(duì)唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的哀婉，那抑郁雄渾的憂國(guó)憂民情緒氤氳在我的心頭。是他，讓我在“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”一句中明白了即使我們擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，絕不要妄自菲薄。李老師就像一本百科全書(shū)，引領(lǐng)著我走向那富有魔力美的文化。
李老師是一位很有責(zé)任心的老師，他從不抱怨自己的工作有多辛苦，有多勞累。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)的原因，李老師的腰經(jīng)常疼。記得有一次，李老師為我們上課的時(shí)候，他的臉上寫(xiě)滿了輕松與愉快?？删驮谙乱幻耄罾蠋煹刮豢跊鰵?，雙手撐住腰，神情也逐漸變得痛苦，這可讓我們的心情不由得緊張起來(lái)，但李老師好像并沒(méi)有在意似的，去辦公室貼了一個(gè)護(hù)腰貼后就回來(lái)給我們上課了，絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@小小的突發(fā)狀況而耽誤上課。為了不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)，他強(qiáng)忍著病痛，我心中油然而生出對(duì)李老師深深的敬意。
李老師不僅是一位辛勤的園丁，還是我人生的導(dǎo)師。記得那次經(jīng)歷——因?yàn)樘嗟恼T惑與學(xué)習(xí)的壓力，我開(kāi)始逃避學(xué)習(xí)，下跌的成績(jī)給了我重重的一擊。李老師了解情況后將我叫到了辦公室，“學(xué)習(xí)上遇到了什么困難?跟我說(shuō)說(shuō)?！彼p柔地問(wèn)道。“我，我……”我支支吾吾的，不知該說(shuō)些什么?！凹佑?，我相信你能成功!”這堅(jiān)毅的話語(yǔ)激起了我昂揚(yáng)的斗志，我重燃希望之火。每當(dāng)我遇到失敗時(shí)，李老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)便是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，李老師那細(xì)心的教導(dǎo)便讓我勇往直前。在他的教導(dǎo)下，我不斷進(jìn)步，不斷追逐那個(gè)優(yōu)秀的自己。感謝您，平凡而又偉大的老師!
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了一年的光陰。一年來(lái)，老師的每一聲教導(dǎo)，每一次鼓勵(lì)，每一句話語(yǔ)都令我難以忘懷。
也許，李老師不是十全十美的老師，但在我眼里，他是天下最好的老師。他就像風(fēng)雨中的一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;他就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的腳步;他就像一位辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧著我們……
這就是我的老師，一位平凡而又偉大的老師。
平凡也偉大的人作文篇5
常常在想，我們到底來(lái)自何方，去向何方?紅塵何其遙遠(yuǎn)，我們卻何其渺小?；蛟S，根本就沒(méi)有答案，紙上的清淺，筆下的流連，未曾聽(tīng)聞平凡的人注定平凡，偉大中有著平凡，平凡中亦有偉大，我們不愿錯(cuò)過(guò)平凡的偉大。
你是斷崖絕壁上冒出的一束野花，你本不應(yīng)出現(xiàn)在這里，你此生注定平凡，平凡地生于那泥土里，凋零于那狂風(fēng)中。而你，卻生于這石縫間，這里沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有足夠的水分，亦沒(méi)有充足的陽(yáng)光，風(fēng)將你帶到這里，必死無(wú)疑?？赡銢](méi)有放棄，頂著狂風(fēng);立于這斷垣殘壁之中，那翩翩的身影，似受盡了折磨，在狂風(fēng)呼嘯間，用自己嬌小的身軀，完成了它平凡的一生，多么偉大的生命啊!陌上花開(kāi)，風(fēng)拂過(guò)那絕壁上的無(wú)名野花，帶著這香，走過(guò)萬(wàn)水千山，傳遍每個(gè)角落，讓每個(gè)人知道，在遙遠(yuǎn)的一處絕壁上，盛開(kāi)著一個(gè)平凡的生命。它名字叫堅(jiān)韌。
你是誕生于山崖上的一只雄鷹，每天望著父親翱翔于天地之間，自己卻還是羽翼未干。你每天都立于斷崖邊，望著深淵，撲騰著自己還未成熟的翅膀。在你第一次試飛中，弄斷了翅膀，你這一生注定飛不上藍(lán)天，無(wú)法用翅尖觸碰到白云，無(wú)法在空中長(zhǎng)嘯，升騰降落，有自己自由的一生?？赡阋琅f在斷崖邊，不斷試飛。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你無(wú)庸俗的念想在心，承受著無(wú)法忍受的痛苦，我相信在未來(lái)的某一天，它依然可以飛上藍(lán)天，劃過(guò)天空，讓每個(gè)人都知道，那是一只斷翅的鷹，它的名字叫堅(jiān)持。
生活可以簡(jiǎn)單，但決不能蕭索;生活可以清淡，但決不能蕭索。
盡管你是襯托紅花的一片綠葉，被大雨淹沒(méi)的一滴水滴，是燦爛煙火背后凄冷的黑夜。可沒(méi)有平凡，何見(jiàn)偉大，我們只會(huì)欣賞偉大，卻錯(cuò)過(guò)平凡的魅力。紅塵何其遙遠(yuǎn)，我們何其渺小，不錯(cuò)過(guò)平凡的美麗，不錯(cuò)過(guò)平凡的偉大，帶著這一份平凡，不斷向前!
平凡也偉大的人作文
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