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中學(xué)緊急疏散演練方案7篇 學(xué)校緊急疏散演練注意事項(xiàng)

時(shí)間:2023-01-13 14:35:00 綜合范文

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中學(xué)緊急疏散演練方案7篇 學(xué)校緊急疏散演練注意事項(xiàng)

中學(xué)緊急疏散演練方案1

  一、意義:

  教學(xué)樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來臨時(shí)往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。

  二、活動(dòng)安排:

  1.時(shí)間:2010年11月9日聽警報(bào)響2.參加人員:全校師生

  3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))大操場、9號(hào)樓前、籃球場(集合點(diǎn))

  4.活動(dòng)內(nèi)容:(1)報(bào)警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定場所集合。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z

  2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

  3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生撤離。

  九號(hào)樓

  第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號(hào)樓四樓樓梯口撤離到操場。

  第二組:初一5、6班學(xué)生從9號(hào)樓四樓樓梯口撤離操場。

  第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號(hào)樓三樓樓梯口撤離到操場。

  第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號(hào)樓三樓外樓梯口撤離操場。

  第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號(hào)樓二樓外樓梯口撤離操場。

  第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號(hào)樓二樓樓梯口撤離到9號(hào)樓草坪西。

  第七組:初三23、24班學(xué)生從9號(hào)樓大廳撤離到操場中部。

  四號(hào)樓

  第一組:初二1、2班學(xué)生從4號(hào)樓四樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  第二組:初二3、4班學(xué)生從4號(hào)樓三樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  第三組:初二5、6班學(xué)生從4號(hào)樓二樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  第四組:初二7、8班學(xué)生從4號(hào)樓一樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。

  五號(hào)樓

  第一組9、10班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第二組11班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第三組12班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第四組13、14班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第五組15、16班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第六組17班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第七組18、19班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  第八組20班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場。

  十一號(hào)樓

  第一組初三1、2班從11號(hào)樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第二組初三4、5班從11號(hào)樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第三組初三10、11班從11號(hào)樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第四組初三16、17班從11號(hào)樓教室撤離到操場。

  第五組初三3班從11號(hào)樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

  第六組初三6、7班從11號(hào)樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

  第七組初三12、13班從11號(hào)樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

  第八組初三18、19班從11號(hào)樓教室撤離到操場。

  第九組初三8、9班從11號(hào)樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十組初三14、15班從11號(hào)樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場。

  第十一組初三20、21班從11號(hào)樓教室撤離到操場。

  各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。

  4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室z,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場搶救工作。

  5.器材準(zhǔn)備:z

  6.攝像:z

  四、活動(dòng)步驟:

  1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始。

  2.各教學(xué)樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時(shí),二樓可以同時(shí)撤離),任課教師一人在隊(duì)伍前,一人在隊(duì)伍后,其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離。

  (1)、9號(hào)樓撤離順序(見附圖):初一學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號(hào)樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

  初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號(hào)樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合。

  初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級(jí)后面。

  (2)、4號(hào)樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號(hào)樓前的東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合。

  (3)、5號(hào)樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學(xué)校南側(cè)籃球場。面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合

  (4)、11號(hào)樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號(hào)樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

  3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班1路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中(見附圖),各班清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長報(bào)告。

  4.指揮小組組長宣布活動(dòng)結(jié)束。

  五、學(xué)生注意事項(xiàng):

  1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

  2.按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。

中學(xué)緊急疏散演練方案2

  一、演練目的

  為提高廣大師生員工對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的防范意識(shí),增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,防止重大事故發(fā)生及減少事故損失,特制訂本演練預(yù)案。

  二、演練時(shí)間

  2x16年3月21日班隊(duì)課時(shí)間

  三、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組:

  東樓梯:從一樓到四樓分別是zz

  中樓梯:從一樓到四樓分別是zz

  西樓梯:從一樓到三樓分別是zz

  南樓梯:從一樓到三樓分別是zz

  彩磚操場前引導(dǎo)zz

  信號(hào)播放:zz

  各班級(jí)學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé),體育委員在前引導(dǎo),班主任在后把關(guān),并負(fù)責(zé)切斷教室電源。

  四、相關(guān)人員職責(zé):

  1、聽到警報(bào)聲立即啟動(dòng)緊急事故應(yīng)急預(yù)案,各組人員迅速到位。

  2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓,到達(dá)疏散集中地。

  3、管理好學(xué)生,防止學(xué)生驚慌、走散。

  4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

  五、逃生路徑:

  東樓梯:二(3)、二(4)、二(5)

  中樓梯:二(2)、二(1)、二(6)

  南樓梯:一(1)、一(2)、一(3)

  西樓梯:一(4)、一(5)、一(6)

  集中地點(diǎn)為籃球場

  六、注意事項(xiàng):

  1、每生準(zhǔn)備一塊濕布,疏散時(shí),用濕布捂住口鼻,俯身前行。

  2、學(xué)生必須聽從班主任和下班老師指揮,按跑動(dòng)秩序,慢跑俯身前行。

  3、對于不能作劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

  4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)做到沉著冷靜、緊張有序。

  5、各現(xiàn)場護(hù)導(dǎo)老師必須等各自管轄區(qū)域內(nèi)的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

  6、到達(dá)操場疏散集中地后,班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  七、活動(dòng)順序

  1、演習(xí)前15分鐘:班主任介紹防火基本防火常識(shí);火災(zāi)發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢練習(xí);干粉滅火器的使用方法;

  2、2x分鐘后聽信號(hào)開始疏散演練:打開前后門;安排全班同學(xué)跑出教室出口;兩路縱隊(duì)依次撤離;每班2人進(jìn)行現(xiàn)場滅火操作。疏散演練1-2次。

  八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓(xùn)。

中學(xué)緊急疏散演練方案3

  為提高我校師生安全防范意識(shí),應(yīng)對紛繁復(fù)雜的地震、火災(zāi)、校園傷害等突發(fā)情況,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在11月29日星期四上午9:20舉行教學(xué)樓“防災(zāi)減災(zāi)”緊急疏散演練,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,特制定如下疏散演練方案,屆時(shí)請?jiān)诮虒W(xué)樓的師生員工全部參加。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、成立演練指揮部

  總指揮:

  執(zhí)行總指揮:

  副 總 指揮:

  2、召開師生動(dòng)員會(huì),對班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工,使之責(zé)任明確。

  二、演練:

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  1、疏散演練開始與結(jié)束指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。

  2、班主任和任課教師組織學(xué)生及時(shí)打開教室前后門,按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。要求學(xué)生不得跳窗,不得跨越樓梯,如遇前面有人倒下,不得踐踏。

  3、保安隊(duì)要根據(jù)情況,及時(shí)撥打119、110或120,所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與學(xué)生爭搶逃生通道。

  4、疏散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),并向政教處報(bào)告疏散情況。保安隊(duì)要保護(hù)好現(xiàn)場。

  5、班主任對沒及時(shí)撒離的同學(xué),要及時(shí)向保安隊(duì)和公安人員提供具體方位,以便及時(shí)營救。

 ?。ǘ⑹枭⒙肪€:

  1、一樓學(xué)生徑直從教室進(jìn)入安全地帶。

  2、二、三、四樓按要求從不同樓梯下進(jìn)入安全地帶。

 ?。?)北樓01、02教室和03教室前門的學(xué)生從北樓東樓梯下樓;

 ?。?)北樓03教室后門、04教室前門及南樓01教室、02教室前門的學(xué)生從南樓東樓梯下;

 ?。?)北樓06及南樓02教室后門、03、04教室及05教室前門的學(xué)生從南樓中間樓梯下;

 ?。?)北樓04教室后門、05、07、08教室的學(xué)生從北樓中間樓梯下;

 ?。?)北樓10教室后門、11、12教室的學(xué)生從北樓西樓梯下;

 ?。?)北樓10教室前門、09及南樓05、06教室的學(xué)生從南樓西樓梯下;

  3、一般情況下按此路線疏散,如遇火災(zāi),實(shí)際可以根據(jù)火情、建筑狀況調(diào)整。

  從東、西樓梯下樓的學(xué)生要迅速撤離至水系邊,并過橋分別在體育館北邊大道和教師公寓東側(cè)大道集中;從北樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至?xí)銖V場中心集中;從南樓中間樓梯下的學(xué)生要迅速撤離至世紀(jì)廣場集中。

 ?。ㄈ?、善后事宜:

  1、對受傷學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,保證校園秩序穩(wěn)定。

  2、成立相關(guān)組織,接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

  3、協(xié)助公安干警,查明事故原因和處理善后工作。

  4、按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

  江蘇省港大中學(xué)

  20xx年11月27日

中學(xué)緊急疏散演練方案4

  一、疏散演練時(shí)間:20xx年4月2日(星期三)

  二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:z

  副總指揮:z

  成員:各班主任

  三、疏散演練路線

  1、初三(1)班到初三(4)班聽到信號(hào)后,向女生廁所前草地疏散。

  2、初三(5)班到初三(6)班聽到信號(hào)后,向自行車所在處空地疏散。

  3、后樓梯道,初一(1)(3)(4)沿樓梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿樓梯墻壁向下(靠右),沿初三(3)班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

  4、東樓梯道,初一(2)(6)沿左側(cè)向下、初二(6)沿右側(cè)下,向自行車所在處空地疏散。

  5、中樓梯道,初一(5)沿樓梯扶手向下(靠左),初二(5)沿樓梯墻壁向下(靠右),向中心路大門口疏散。

  四、有關(guān)要求

  1、服從學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)指揮

  2、各班主任親臨現(xiàn)場,并讓每一個(gè)學(xué)生知道他們的疏散路線和相關(guān)要求,各班班長帶隊(duì)。

  3、每班一個(gè)隊(duì)伍,要緊張有序進(jìn)行,嚴(yán)防推撞踩踏,確保安全。

  4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的班級(jí)整理好疏散隊(duì)伍。

  xx二中

中學(xué)緊急疏散演練方案5

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年1月10日(周日)下午13:30,學(xué)校大操場。

  三、演練主要內(nèi)容和準(zhǔn)備:

  1、由總指揮宣布演習(xí)開始;

  2、全校師生安全疏散逃生,并在大操場上集合,匯總?cè)藬?shù),向總指揮報(bào)告疏散情況;

  3、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)校園安全的發(fā)言;

  4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  四、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx

  副組長:x

  成員:學(xué)校行政及各年級(jí)組長、各年級(jí)班主任

  五、演練現(xiàn)場組織:

  崗位職責(zé)人員負(fù)責(zé)人備注

  指揮組

  指揮協(xié)調(diào)校內(nèi)各職能小組工作

  總指揮:x

  現(xiàn)場指揮:x

  x報(bào)警組

  3、現(xiàn)場演練信號(hào)控制

  x救護(hù)組

  1、配備好急救箱,聽到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)大操場集合;

  疏散引導(dǎo)、搜救小組

  1、迅速確定安全逃生線路;

  2、尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離;

  2、及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況;

  3、大樓兩側(cè)樓道口疏散引導(dǎo)和管理。

  樓梯口班級(jí)疏散線路:

  南二樓:高一⑧⑨⑩東、高一⑥⑦西

  南三樓:高二⑧⑨⑩東、高二⑥⑦西

  南四樓:高二①②③東、高二④⑤西

  北二樓:高三⑾東、高三①②西

  北三樓:高三③④東、高三⑤⑥西

  北四樓:高三⑨⑩東、高三⑦⑧西

  樓梯口疏散安全現(xiàn)場指揮:

  1)南一樓樓梯口現(xiàn)場指揮:

  x(東)x(西)。

  2)北一樓樓梯口現(xiàn)場指揮:

  x(東)x(西)。

  3)x分別負(fù)責(zé)西道路、小橋路兩個(gè)通道疏散秩序的指揮。

  4)xx負(fù)責(zé)整隊(duì),計(jì)算疏散所用時(shí)間(從聽到信號(hào)后記時(shí))。

  教室疏散組

  按課間操線路疏導(dǎo)學(xué)生逃生;

  組織好本班學(xué)生,安全、有序地到達(dá)安全集中地;

  各年級(jí)班主任

  宣傳組

  攝影、攝像,資料留存。

  六、注意事項(xiàng)和要求:

  1、集合地點(diǎn):學(xué)校大操場。各班級(jí)在大操場上安照升旗儀式順序列隊(duì)。

  2、學(xué)生從教室內(nèi)撤離的次序:疏散時(shí)動(dòng)作要快,班主任指定的臨近教室門的學(xué)生要立即打開教室們,然后學(xué)生分別從教室前門、后門按就近原則出教室(南北二樓各層—→樓梯西2個(gè)班、樓梯東2個(gè)班—→學(xué)生撤離次序:教室后4排從后門出,前3排從前門出)(樓梯中1個(gè)班學(xué)生撤離次序:教室后3排從后門出,前4排從前門出),自覺按各年級(jí)撤離次序,從樓梯兩側(cè)下樓。

  3、各年級(jí)撤離的次序:按就近原則逐層安全撤離,應(yīng)依次快速、安全下樓,切不可搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故;南北二樓西邊2個(gè)班級(jí)逐層從西樓梯口分成兩排下樓,(南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地點(diǎn)在辦公樓草坪西道路,北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地點(diǎn)在通往食堂的小橋路);南北二樓與東樓梯相鄰的3個(gè)班級(jí)逐層從東邊樓梯口分成三排下樓,疏散集中地點(diǎn)在學(xué)校大操場。

  4、疏散時(shí),所有師生雙手環(huán)抱,與胸保持一定距離。若樓道內(nèi)有較濃煙霧或火光,應(yīng)從樓梯兩側(cè)用手摸著蹲行下樓。要沉著冷靜,聽從指揮。

  5、遇到障礙,最前面的學(xué)生要設(shè)法快速排除障礙,保證后面學(xué)生順利撤離。如有學(xué)生跌倒,后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起,插到隊(duì)伍中繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  6、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  7、為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措,甚至給學(xué)生造成人身和精神傷害等事故,因此班主任必須進(jìn)行宣傳落實(shí)、準(zhǔn)備到位。

  8、學(xué)校教職工按就近原則下樓撤離。

  9、警報(bào)發(fā)出后,班主任(或正在教室的老師)應(yīng)立即到班級(jí)組織疏散。

  10、當(dāng)警報(bào)發(fā)生后,各負(fù)責(zé)老師要到指定負(fù)責(zé)的區(qū)域做好疏散工作。

  11、各樓層負(fù)責(zé)人要隨時(shí)聯(lián)系,保證師生撤離時(shí)快速有序。

  12、疏散過程中,如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn),應(yīng)先撤到安全地帶后再找衛(wèi)生老師,進(jìn)行包扎、治療。

  13、各班主任到達(dá)集合地點(diǎn)后,必須立即對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并報(bào)告年級(jí)組長,年級(jí)組長報(bào)告總指揮。清點(diǎn)人數(shù)時(shí)對同學(xué)態(tài)度要溫和,要穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察異常情況。報(bào)告格式要求:某某班級(jí)應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,全部撤離,無人員傷亡或某某班級(jí)應(yīng)到幾人,實(shí)到幾人,傷幾人,正在哪里搶救。

  七、演練程序:

  13:30全體演練成員到學(xué)校大操場集中,進(jìn)行演習(xí)前的具體分工及要求;

  14:00班主任到班進(jìn)行演習(xí)前的組織教育;

  14:10各工作人員到位;

  14:12廣播指揮,演習(xí)即將開始,提醒各班注意聽信號(hào)。

  14:15緊急疏散信號(hào)長鳴,疏散開始。

  14:20全體人員到達(dá)集合地點(diǎn),清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)報(bào)告。

  14:30總指揮總結(jié)發(fā)言。

  14:45緊急疏散演習(xí)結(jié)束,各班有序回教室。

  北大樓教室分布

  預(yù)防踩踏“十大注意”

  1、人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

  2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

中學(xué)緊急疏散演練方案6

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識(shí),掌握應(yīng)對危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線,最大限度地降低地震、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來的損失,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮: 副總指揮

  1、緊急疏散撤離演練組組長:

  成員:

  2、滅火演練組組長:

  成員:

  3、演練考核組組長:

  考核人員安排見附表1

  4、考核計(jì)時(shí)組:

  5、宣傳報(bào)道組:

  6、信號(hào)負(fù)責(zé)人:

  7、安全保障組、醫(yī)務(wù)組:

  三、組織演練機(jī)構(gòu):德育處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  四、參加演練人員:紫荊校區(qū)全體師生

  五、集合地總指揮:陳劍

  六、考核項(xiàng)目:

  學(xué)校將設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng),對表現(xiàn)突出的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)并記入班級(jí)考核及年級(jí)組月考核中??己隧?xiàng)目見附表2。主要考核:

  1、年級(jí)組師生重視程度。年級(jí)組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學(xué)生,學(xué)生是否全員參與。

  2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速,是否按指定路線組織有序撤離。

 ?。ǜ咧猩攸c(diǎn)防消極對待,無危險(xiǎn)意識(shí);初中生重點(diǎn)防撤離安全)。

  3、到集合地后是否按要求操作(蹲下,雙手抱頭),班上紀(jì)律是否良好,是否是有序觀看滅火演練。

  4、計(jì)時(shí)時(shí)段:從聽到撤離信號(hào)發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告計(jì)時(shí)員后計(jì)時(shí)結(jié)束。

  (不同樓層年級(jí)采用不同時(shí)間基數(shù)考核)。

  七、疏散撤離路線及樓層疏導(dǎo)員安排:

  在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導(dǎo)員,在教學(xué)樓外的教師立即到操場組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

  各班學(xué)生的撤離路線請按圖所示撤離。

  、疏散撤離集中地點(diǎn):學(xué)校操場各班升旗地點(diǎn)。

  九、集合地點(diǎn)警戒:宜家物業(yè)管理人員

  十、組織疏散警報(bào)信號(hào):連續(xù)長警報(bào)聲(約30秒)。

  十一、疏散撤離演練要求

  當(dāng)聽到疏散撤離的信號(hào)發(fā)出后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。

  1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

  如果在功能室上課,請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線,并按該處位置的路線撤離。

  2、在辦公室的老師(含班主任)迅速到指定地點(diǎn),組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導(dǎo)員只有在本層樓及以上樓層無學(xué)生下來后才能離開,并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班,其余教職工在跑道上。

  3、各班前后門各指定一名學(xué)生立即打開前后門并保持前后門靠墻,正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門有序地疏散(前四排學(xué)生從前門、后幾排學(xué)生從后門),學(xué)生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊(duì)快速地按預(yù)定的路線撤離。

  4、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。動(dòng)作要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

  5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。

  6、每一個(gè)班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場的指定位置并組織學(xué)生排隊(duì)。

  7、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向計(jì)時(shí)員報(bào)告(演練班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)、參加演練人數(shù)等),計(jì)時(shí)完成。

  十二、滅火演練要求:

  當(dāng)演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后,安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩,不參與操作),各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結(jié)束時(shí)間,結(jié)束后安全員全部回到班級(jí)方隊(duì)。

  十三、演練程序:

  1、第一階段:組織動(dòng)員階段。

 ?。?)各班班主任組織學(xué)習(xí)“成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”,熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng),熟悉疏散路線及疏散的集中地點(diǎn)等,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的目的意義。

  (2)各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。

  2、第二階段:實(shí)戰(zhàn)演練階段。

 ?。?)迅速撤離演練:2010年11月17日下午 分開始, 分結(jié)束,力爭在5分鐘內(nèi)完成。(演練開始時(shí)間由副總指揮曹兵校長決定)

  (2)滅火演練:2010年11月17日下午 分開始, 分結(jié)束。

  (演練開始時(shí)間由副總指揮陳善均校長決定)

  十四、演練結(jié)束

  當(dāng)梁山老師確定各班到齊后報(bào)告演練總指揮凌校長。由凌校長總結(jié)演練情況,宣布演練結(jié)束。

  成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué) 德育處

  附3、就地避險(xiǎn)小常識(shí)

  從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。

  當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  附4:地震疏散撤離小常識(shí):

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。

  當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  1、在辦公室的老師迅速到指定地點(diǎn)把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  2、各班前后門各指定的一名學(xué)生(固定某位置的學(xué)生)立即打開前后門并保持前后門靠墻,班主任老師組織學(xué)生(平時(shí)上課時(shí)由當(dāng)堂課任課老師組織)分前后門有序地疏散,學(xué)生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊(duì)快速地從指定的疏散樓梯下樓。

  3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。動(dòng)作要迅速,排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,雙手抱頭。

  6、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任,及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  附5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散撤離小常識(shí)

  1、當(dāng)某教室發(fā)生火災(zāi)時(shí),該教室成員(包括鄰近教室)從最近的樓梯疏散,其他學(xué)生隨后疏散,同班成員集體行動(dòng)。

  2、當(dāng)某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時(shí),就近向另一樓梯疏散。

  3、當(dāng)某一過道被封堵不能轉(zhuǎn)移時(shí),里面的學(xué)生要等待他人救助,千萬不能穿大火而過或跳樓逃生。可在老師指導(dǎo)下用安全繩、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離。

  4、火災(zāi)區(qū)學(xué)生優(yōu)先下樓,高年級(jí)讓低年級(jí);學(xué)生只下不上,下樓道靠右行。

  5、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),要鎮(zhèn)靜分析,要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡。

  6、要選好逃生辦法,不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災(zāi),必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾,衣服等包住口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。

  7、火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內(nèi)盡量不可用電梯,因?yàn)槠鸹鸷箅娞萃菨鉄煹耐ǖ?,運(yùn)行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。

  如果家用電器或燃?xì)庠钇鸹?,?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān),千萬不能往電器、電線和燃?xì)庠钌蠞菜菢訒?huì)更危險(xiǎn)。

中學(xué)緊急疏散演練方案7

  一、安全疏散演練活動(dòng)的目的:

  1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

  2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

  二、時(shí)間:20xx915日下午第三節(jié)課(周一)

  三、預(yù)設(shè)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場

  四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  總指揮:楊超

  指 揮:劉運(yùn)春、何壽財(cái)、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

  執(zhí) 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

  初二年級(jí)教學(xué)樓指揮:何壽財(cái)

  三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠

  初一、三年級(jí)教學(xué)樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運(yùn)春

  三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文

  操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政

  播音器材準(zhǔn)備:肖春燕

  五、疏散步驟:

  1、聽信號(hào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊(duì)集合。

  2、有序撤離樓道(安全通道):

  A、初二年級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場指定位置

  B、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場指定位置。

  C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個(gè)班從西邊樓道撤離;

  初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個(gè)班從東邊樓道撤離。

  3、學(xué)生在撤離時(shí),始終要保持安靜,有序進(jìn)行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。

  4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

  次序如下:

  1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號(hào)后快速跑步快跑到操場;

  2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學(xué)生聽到信號(hào)后跑步到操場;

  3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽到信號(hào)后快走到操場。

  六、注意事項(xiàng):

  1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點(diǎn)。

  2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。

  4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

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