【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“sicaifenmitao”整理的中專畢業(yè)生的自我鑒定，歡迎參閱。
我曾經(jīng)一直為初中時沒有努力學(xué)習(xí)、無法考入普通高中而感到悔恨，最終只上了職業(yè)高中，也就是中專。每當親友在節(jié)假日詢問我的學(xué)業(yè)情況或向我父母打聽時，大家都感到很尷尬。尤其當他們討論自家孩子的出色成績時，我看見父母臉上窘迫，更是加深了我內(nèi)心的罪惡感，好像辜負了他們的期待，讓他們感到慚愧。因此，我暗暗志向，一定要努力取得好的成績。
在中專里，并非所有同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，其中包括我在內(nèi)，不少人都是由于學(xué)習(xí)不佳而選擇這條路。進入校園后，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍真的很差，大家在一起，學(xué)習(xí)用心水平普遍不高。學(xué)生人數(shù)較多，教師也難以高效管理，長此以往，大家都對這種環(huán)境變得麻木。我所在的班級是能夠參加高考的，等同于普通高中的班級，相對而言學(xué)習(xí)成績還算可以，但班里的學(xué)習(xí)氛圍依舊很一般，上課時講話、玩手機的狀況屢見不鮮，老師也只能盡量維持秩序，一些失控的情況也放著不管。
慶幸的是，我算是比較清醒的那一部分人，和幾個有志趣相投同學(xué)一起下決心認真學(xué)習(xí)，互相鼓勵，爭取報名高考。在這三年中，因?qū)W習(xí)環(huán)境的作用以及自身自制力不足，我曾多次想要放棄，也經(jīng)歷了不少違法行為，例如帶手機到學(xué)校、上課講話、看手機、翹課等。可是，我算是好運，遇到了一個負責(zé)任的班主任。由于看見我成績還行，教師并沒有放棄我，而是和我進行了多次交流，從我想要放棄時，及時點醒了我。
這三年里，前一年半我過得混混沌沌，對未來沒有任何規(guī)劃，一直想著隨遇而安。直到最后一年多，看著身邊的學(xué)長學(xué)姐在缺憾中畢業(yè)，年紀輕輕就要踏入社會工作時，我才意識到繼續(xù)這樣下去行不通，才真正開始認真起來。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我的成績從班級前端提高到學(xué)校前端。也許是成績給了我信心，以后我對學(xué)習(xí)變得更加感興趣、也越來越努力。后來的成績確實沒讓我失望，我在那年的高考中成功考入了省里的一所一本大學(xué)！盡管專業(yè)在一本院校中相對靠后，但依然是一本大學(xué)身份。我憑借自己的努力獲得了很多普通高中的同學(xué)不曾實現(xiàn)的成績，終于能讓父母自豪地抬起頭來。
在這三年中，我覺得高考成績只是我獲得之一，此外一個重要的收獲是我沒有在這段時間放棄自己。即便身邊有朋友沉溺于喝酒打架，我依然堅持住自己的原則，三年來我并沒有變?yōu)橐粋€令自己厭煩、讓家人失望的人，這才是我這三年最大的成就。
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