以下是網(wǎng)友“yongjia”收集的幼兒教師轉(zhuǎn)正自我鑒定，供大家參閱。
在貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》的背景下，作為一名幼兒園老師，我深入關(guān)心幼兒的發(fā)展，辛勤耕耘于幼教工作，希望為新時(shí)代人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我扎實(shí)地工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，熱衷基礎(chǔ)教育，并且對(duì)教師充滿激情。始終適用黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守四項(xiàng)基本原則，塑造服務(wù)人民的觀念。根據(jù)收聽(tīng)廣播、看電視和閱讀報(bào)紙等形式，努力了解并貫徹黨的教育方針，關(guān)心國(guó)內(nèi)外時(shí)事。隨時(shí)更新自己的認(rèn)知，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，關(guān)心人民的教學(xué)，努力以道德規(guī)范約束自己，培養(yǎng)高尚的人格與道德修養(yǎng)。尊重幼兒為主的活動(dòng)宗旨，遵照教育規(guī)律，盡心盡責(zé)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
二、師德層面：
喜愛(ài)我工作，具有良好的事業(yè)心與責(zé)任感，努力鉆研相關(guān)知識(shí)。工作里能不辭勞苦，勇于承擔(dān)各種重?fù)?dān)，愿意接受任務(wù)，關(guān)注每一位幼兒，并言傳身教、言行一致，變成幼兒的榜樣。同時(shí)，重視個(gè)人形象，保證讓幼兒接受到優(yōu)質(zhì)的教育。在社會(huì)生活中，遵循公共道德，關(guān)心集體，積極團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、文化專業(yè)知識(shí)及教育教學(xué)能力：
深刻體會(huì)到社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，每時(shí)每刻都在促進(jìn)教育教學(xué)觀念更新。因此，自己在知識(shí)的積累上不懈努力，側(cè)重于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識(shí)。在空閑時(shí)間常常閱覽幼教有關(guān)的雜志與書本，以維持對(duì)幼教動(dòng)態(tài)的敏感性，學(xué)習(xí)新方法，利用科學(xué)理論創(chuàng)新具體教學(xué)，努力關(guān)心幼兒的素質(zhì)教育，提升他們的具體能力。主動(dòng)向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方式，并認(rèn)真認(rèn)真檢查。
與其它教師分享在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，相互借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，一同提升自己的教學(xué)水準(zhǔn)。利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展深入學(xué)習(xí)，得到普通話二級(jí)甲等證書、計(jì)算機(jī)技術(shù)能力二級(jí)證書，并參加了課件制作、英語(yǔ)和美術(shù)培訓(xùn)，掌握了一些當(dāng)代教育的方法和技能。于19xx年取得浙師專自學(xué)畢業(yè)證，以后參加電03春小學(xué)教學(xué)本科學(xué)習(xí)，專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。
在教學(xué)工作上，我勤于思考，探尋新方法，引進(jìn)新信息和觀念至日常教學(xué)，做到學(xué)以致用。在教學(xué)中深刻理解素養(yǎng)教育的內(nèi)涵，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的活動(dòng)主題，始終堅(jiān)持以兒童為本的理念，重視幼兒個(gè)別差異，引導(dǎo)他們?cè)诟鱾€(gè)能力層次上持續(xù)進(jìn)步。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，根據(jù)父母會(huì)、家園聯(lián)系卡等方式，傳送家庭教育的意義，完成佳園教學(xué)的無(wú)縫銜接。
四、工作實(shí)績(jī)：
最近幾年，我認(rèn)真工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，虛心聽(tīng)取別人建議，穩(wěn)步前行。在不懈努力下，工作上取得了一定的成績(jī)。20xx年11月，我參與縣級(jí)的示范課展示活動(dòng)，社會(huì)課《六個(gè)矮兒子》獲得了優(yōu)良反饋；20xx年10月參加湖洲市的區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)，成效顯著；在20xx年長(zhǎng)興縣的區(qū)域活動(dòng)展示中獲得一等獎(jiǎng)。歸功于我的精心準(zhǔn)備與教具設(shè)計(jì)，學(xué)生都受益匪淺。20xx年12月，我指導(dǎo)李傲、孫翰琳參加縣級(jí)的健優(yōu)美兒童比賽，各自獲得稱號(hào)；20xx年4月，班級(jí)的舞蹈演出在廣場(chǎng)上受到好評(píng)。在園內(nèi)的教學(xué)比武中，我榮獲二獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，參加的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽時(shí)，我班也獲得二等獎(jiǎng)。
因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)突出，我于20xx年被評(píng)為師德標(biāo)兵，充分運(yùn)用教研組長(zhǎng)的表率作用，每學(xué)年推動(dòng)老師進(jìn)行豐富的教育活動(dòng)，所帶教研組被選為園的先進(jìn)教研組。此外，我積極參與教科研活動(dòng)，撰寫的論文《在平行班游戲中發(fā)展幼兒的交往能力》得到中國(guó)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)和縣級(jí)二等獎(jiǎng)，并在省級(jí)刊物上發(fā)表。
從前的造就成為歷史，將來(lái)我將不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，勤奮努力，為幼教工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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