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關于大學職業(yè)規(guī)劃范文7篇

時間:2024-11-07 10:41:00 職業(yè)規(guī)劃

  下面是范文網小編整理的關于大學職業(yè)規(guī)劃范文7篇,供大家參考。

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文7篇

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文1

  尊敬的各位老師,親愛的各位參賽同袍、同學們:

  大家下午好!

  能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸。

  我是來自xx學院13屆xx班的劉xx。

  這個人才競爭的時代,如果你沒有一個明確有效的職業(yè)規(guī)劃,勢必會造成對時間對生命的浪費。《禮記·中庸》有句話說的好,“凡事預則立,不預則廢”。不錯的,作為一名即將畢業(yè)的當代大學生,如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會,如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

  人們說,夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒,當夜行的人路過就會發(fā)現并將它收起來。這一切都是與條件的,就跟《伯樂相馬》一樣,一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂,一切都是白饒。常言道:千里馬常有而伯樂不常有,既然這個慧眼識金的伯樂不常有,面對這類問題我們該如何自處?悲傷絕望?還是一蹶不振?這些都是不對的。我堅信,命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷,內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃!

  讀書可以增長知識和培養(yǎng)個人涵養(yǎng)以及明事理,最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱,古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己,讓自己忘掉之前的煩惱,身心得以放松。我這個人比較隨性,性格比較內向,因此常常在交際上較為被動。對于數字不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常??鋸埼艺f我尊老愛幼,謙和有禮,而且陽光樂觀。子曰:三人行必有我?guī)?。為了能夠擺脫自己的窘境,我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢,但都是獨立的個體,擁有屬于自己的優(yōu)勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。

  我這個人性格比較內向,喜歡安靜的一個人研究一些事情,而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說,我更傾向于藝術類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標,我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。測試結果讓我很滿意。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術類工作,正好否和我的愛好。

  因此我確定了自己的終極目標:成為一名國畫師。

  很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生,成名的寥寥無幾,大多是窮困潦倒。更讓人糾結的是,很多畫師為了能夠創(chuàng)造出更好的作品常期會隔離自己,大多情況下脾氣還很古怪,跟人交流很費勁。個人覺得大家的認識是片面的,性格古怪的畫師是有的,但是不代表所有的畫師都是這樣。更多的畫師追求的并非是物質的需求,他們更多的是為創(chuàng)造兒奮斗,追求的是精神的享受。

  為了能夠更好的實現自我目標,面對已經度過三分之二的大學生活,我做了近期的一些目標。能夠考過英語四級是我的一個心愿。為什么呢?朋友的父親曾經跟我這么說過,會說話不會寫字的人說白了就是文盲,任何人把他丟到一個陌生環(huán)境,為了能夠生存他會在最短時間內學會當地的語言。但是會不會書寫就不一定了。沒事的時候多去趟圖書館,我想書籍是心靈洗禮的承載,更是了解世界的途徑之一。為了能夠更好的與人交流,看一些書也是不錯的方法。最起碼不會在交流的時候冷場或者是被人無視。人才真的太多了,雖然我喜歡書畫,水平也怕連入門都沒吧,所以,提高手繪能力是必要的。當然,人際交流圈也是很重要的,人是一個群居動物,如果長期封閉自己,我想不傻也離瘋不遠了。對于內向的我來說,多參加活動時擺脫心理素質較低的一個最佳選擇。在參加活動的同事既可以鍛煉自己交際能力,還可以放松下自己,何樂而不為。上高自考說實在的,我并不是奔著它那文憑而去的,那個含金量也就那么回事兒。最重要的是增長知識,可以拓寬眼界。

  《勸學篇》中有一句話說的很切合實際:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。一個人在確立自己的奮斗目標后,就應該一步一步的踏踏實實的苦心專研。成功的人生并不是那些人生的榮譽,那些都是過去,而是那一步步的實踐。樂在其中就是這么一個道理。

  我相信,鴻志不汝較,奮翼起高飛。但當養(yǎng)羽翮,鴻舉必有期!

  我的演講完畢, 謝謝大家能夠在百忙之中抽出時間來聆聽我的演講。

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文2

敬愛的評委,親愛的同學們:

  大家下午好!我是11級市場營銷二班的賴榮暉!我來自廣東佛山順德,不知在場的各位有沒有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學習委員,是學社聯(lián)新聞部的干事,不知在場的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協(xié)會,定向越野,以及乒乓球協(xié)會,不知在場的各位有沒有我的同志!我喜歡運動,羽毛球,乒乓球,籃球....我喜歡動漫,《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很高興能站在這里,更高興能有個機會認識在場的你們!現在,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!

  雖然說是一個規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過不是做夢,而是夢想!“為夢想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。

  步入了大學,我們的自由多了,很多人可能會因漫無目標而迷失方向。給自己一個規(guī)劃,就像是給人生導航!日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫,所以我們更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓自己的學習,工作,生活,讓自己的每一天都過得充實而有意義!

  職業(yè)規(guī)劃就是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!

  知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都保持樂觀的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供良好的條件!我還擁有不服輸的個性,我始終堅信,我的人生必將是精彩且輝煌的!……

  是的,金無足赤,人無完人!我缺乏人生閱歷,待人處事不夠圓滑,不夠冷靜,缺乏足夠的理性,會經常因為自己的固執(zhí)己見而犯下錯誤......

  我很慶幸自己有一個和諧的家庭,父母的支持,給了我無盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!我很慶幸來到了番職,這里山清水秀,各種設施健全,學習氛圍濃厚,師兄師姐熱情,這無疑為我提供了一個非常好的學習環(huán)境和生活空間。是的,廣州番禺職業(yè)技術已經為我揚起了新的風帆!!!

  揚帆啟航,劈風斬浪,總有到達夢想彼岸的那天。我的夢想便是成為一名出色的營銷大師!當今世界,各種產品日新月異,企業(yè)家們?yōu)榱俗屪约旱漠a品占領更多的市場,就需要許許多多出色的營銷大師!但是需求大并不等于競爭小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領域找到一片屬于自己的一片天地!

  千里之行始于足下...萬丈高樓平地起....縱觀古今中外,但凡成大事者,必定是從身邊的小事開始入手的!!所以從現在起,我開始計劃我大學三年的征程!大一是適應!適應新環(huán)境,培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標。就目前來看,我已行進在完成這一階段任務的軌道上!大二為定位,這一階段必須打牢專業(yè)基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,專業(yè)課的學習進入了深化階段,各種技能的學習也進入收官階段!此時的我必須更加專注于自己的目標,

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海...接下來就是畢業(yè)后的計劃了,而這才是我人生真正意義上的啟航,最重要的起航!因為從此我將真真切切的離開父母,投身社會,邁向那片既熟悉又陌生的領域!我準備從低層做起,花三年時間做一名業(yè)務推銷員,進入相關企業(yè)工作, 積累經驗,提高技能!再用7年時間努力成為一名營銷大師,并積累一定的資金,爭取在而立之年成立一家屬于自己的公司…最后,再花十年時間妥善經營,積極投身于慈善事業(yè),使公司不斷變強、變大!…

  這就是我的職業(yè)規(guī)劃,但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應這千變萬化的職場世界,我會結合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時做出調整!規(guī)劃只有與時俱進,才能對我們的人生奏效!

  對于我們這些當代大學生,會有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對我的未來信心滿滿!因為我已找到了通往幸福的路,我相信,只要我堅定不移的走下去,我一定會成功!

  人生沒有定數,似孤帆,驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹,碧海藍天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?,尋找夢的彼岸,成就永恒的追?……謝謝大家,謝謝!

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文3

  不知不覺中,我已經步入了大三的行列,同時也進入了一個必須考慮將來發(fā)展的階段。

  由于美國金融海嘯席卷全球,引發(fā)全球經濟危機,許多公司收縮開支,壓低成本,而當中人力成本便成為了不得不考慮的因素,于是今年的大學生找工作似乎變的比往年難。畢業(yè)生對未來的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機重新進行了“洗牌”。那么,作為日語專業(yè)的學生又面臨著怎樣的機遇與挑戰(zhàn)呢?

  針對我自身的性格與特點,我選擇畢業(yè)后直接就業(yè)或考公務員,從兩方面打算,相對側重就業(yè)。在寒假,我訪問了一家人力資源公司,就關于目前畢業(yè)生最現實最關心的就業(yè)問題請教這個公司。他們認為金融危機確實對畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的影響,對于像我這樣的大三學生,以后面臨的挑戰(zhàn)更艱難了,我們畢業(yè)后,將與因金融危機影響而遲遲沒有就業(yè)的大學生,研究生,一些技能學校的學生以及與我們同時畢業(yè)的大學生競爭,無疑,任務更加艱巨了。許多畢業(yè)生為了求得一份工作,不得不放棄自己所學的專業(yè),另辟新路。還有,及時了解社會市場需求,切合自身條件尤為重要,很多大學生就忽視了這一點,眼高手低,這也是影響就業(yè)的一個方面。當然他們也說,在求職中,簡歷的制作也同樣重要,千篇一律的簡歷吸引不了用人單位的眼球,我們要在加強自身內在素質的同時,也要注意外部包裝同樣重要。我們要別具風格,體現自己的特色,還有,面試時也很重要,要大方得體,給用人單位一個穩(wěn)重踏實得好印象,尤其我們日語專業(yè),更加應該注意禮儀問題。

  我查了一下近幾年的大學生就業(yè)方面的問題。大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。隨著高校擴招的學生的增多,畢業(yè)的大學生就業(yè)壓力逐漸增大,由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化,可以預計,大學生就業(yè)競爭將更加激烈,優(yōu)勝劣汰,雖然有好多學生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作,但同時,就業(yè)率也下降了好多。還有目前大學畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾十分突出。從地區(qū)看,北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺,需求總量大于當地的生源數。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現了“有地方沒人去,有人沒地方去”的現象。在一些西部經濟不發(fā)達地區(qū),當前就業(yè)崗位相當有限,難以吸納本地畢業(yè)生。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應求,而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。

  因此,近年來又出現了越來越多的“畢業(yè)漂族”,這個群體主要是由復習考研者,邊看邊干者以及就業(yè)困難的.大學生組成的。這三類未就業(yè)的大學畢業(yè)生中,第一類人有明確的目標,他們一般集聚在一起,互相鼓勵,如無大的變故,屬于相對穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干,但能逐步融入市場,適應市場就業(yè)。但第三類人市場就業(yè)能力相對不強,心理較脆弱,而其數量在今后還會成倍增加,需要特別關注。

  為了進一步了解就業(yè)趨勢,我又訪問了一名參加研究生考試的學生,她起初的打算并不是考研,而是準備畢業(yè)后直接就業(yè),可是受金融危機的影響,剩余的找工作的大學畢業(yè)生比以往更多,面對這么大的競爭,求職之路更加坎坷,還有一個現實的問題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務體系不完善,大學畢業(yè)生就業(yè)主要由學校、人才市場舉辦招聘會等比較原始和低效的方式獲得信息,與需求方見面,信息渠道比較窄,成交率比較低。所以即使每天都在投簡歷和面試等待中度過,可是現實的殘酷,讓她一次又一次的放棄或失敗,最終選擇考研,好緩解一下就業(yè)的壓力,再者,讀研也可以提高自己的水平和能力,為以后的更好就業(yè)打下基礎。

  還有就是,現在的畢業(yè)大學生,沒有把自己定位好,大多都心高氣盛,因此導致了高不成低不就的結果,盲目追求熱門的工作和待遇高的工作,最終會讓自己更失望。適合自己的發(fā)展,能學到東西才是第一位的考慮因素!等到發(fā)展到一定的程度,待遇自然會好起來的。即使沒學歷可能只是暫時沒有了做白領的敲門磚,并不代表就沒有前途,學好一門技術,憑本事吃飯,日子過得并不比白領差啊!

  總結一下,我認為要了解自己的綜合實力,然后再注意社會與市場的需求,才能找到自己滿意的工作。畢業(yè)后找工作,首先考慮自己喜歡什么工作,只有這樣,才能在以后的工作中發(fā)揮自己最大的熱忱,提高工作效率。接著,要考慮自己能做什么,要切合自身的條件,客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會上的具體崗位。最關鍵的就是市場的需求。不同的生活水平,所對應的崗位需求是大不一樣的,了解社會招聘需求的最佳途徑,就是經常翻閱當地主流權威的招聘報紙或是瀏覽當地比較著名的人才招聘網站,另外千萬不要一直待在家里面找工作,多跑跑每周一次或每月一次的人才現場交流會,也是非常好的選擇,除了能了解崗位需求之外,還有在現場與用人單位直接面對面的交流和接觸,對于了解各個崗位的技能要求,提升面試、溝通等經驗是非常有幫助的!理想與現實是有很大區(qū)別的,在復雜激烈的競爭中,我們要認真的考慮,才能在職場競爭中取得成功。

  在如此的競爭壓力下,我們商務日語專業(yè)的學生又將何去何從,如何對待這嚴峻的形式?當初我選這個專業(yè)不只是因為單純的喜歡日語,還因為日語專業(yè)的就業(yè)率相對較高。隨著經濟全球化得發(fā)展,以及中國良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場的吸引,日本越來越多的企業(yè)都開始向中國市場進攻,在我國,日企的數量不斷增多,尤其是長三角地帶,日企增多,所吸納的勞動力自然也增多了,對于日語人才的需求量增大,而日語專業(yè)的學生也有了更好更多的選擇。

  當然,僅僅會日語是不夠的,如果應聘高級崗位,還需具備多方面素質。人們普遍認為,日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè),事實并非如此。創(chuàng)價曾對日資企業(yè)薪酬進行過不完全調查,發(fā)現日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右,高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大,最小差距也在千元以上。上海市中小企業(yè)人才交流服務中心舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場傳出信息,能上機能操作、可用日語流利對話交流的“能說會做派”最受日資企業(yè)的青睞。以往通過日語二級就可以找到一份滿意的工作,而如今,日語一級加上一門專業(yè)才會在激烈的競爭下處于優(yōu)勢。同時要有日本企業(yè)特別重視做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點的人才。

  還有一個對我們日語專業(yè)的學生有利的消息就是,近幾年來,中日經濟關系又出現了一些重大變化。其中重要的一點是,中日經濟關系已由日本主導型向相互依存型轉化。由于日企的高級管理層大多為日本人,因此非常需要精通日語的人才來充實一般管理層及輔助性管理工作。再加上中外企業(yè)對日業(yè)務,日語人才需求龐大。

  當然好的外部條件自然有相應的高要求?,F在企業(yè)都青睞高素質復合性的人才,也就是,我們不只要會流利的日語,還要有其他的一些技能,現在單一型的人才已經不再具有優(yōu)勢,所以,作為日語專業(yè)的學生,要想在以后的競爭中脫穎而出,我們就要努力學好自身專業(yè)知識,運用已掌握的日語知識去閱讀理解日語原著,了解日語的表達習慣,日本人的思維方式,增強對日本社會文化內涵的了解。另外通過口語角、演講比賽、與留學生交流等實踐活動,在實踐中檢驗自己的日語水平,當然,不僅如此,我們還要利用課余時間,時刻注意市場的需求動向,了解行情,多閱讀學習一些相關方面的書籍,擴充自己的知識量,在時間相對充裕的條件下,學習掌握一下其他方面的技能,比如計算機,會計等方面,以適應復合型人才的發(fā)展需要。

  總之,在危機與機遇并存的時代,我們面臨重重挑戰(zhàn),但只有這樣我們才能得到更好的發(fā)展,就讓我們去勇敢地挑戰(zhàn)自我,超越自我吧。

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文4

  一、訪問提綱

  研究現象: 研究當今社會大學生的創(chuàng)業(yè)路程上應對挫折和困難的心態(tài)。

  研究目的: 主要研究大學生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經歷,在現實社會中是否能夠經受各種磨練,能否保持正確的生活觀,正確的對待生活和未來。

  研究對象: 在?;蚣磳厴I(yè)的大學生

  二、訪談過程

  訪談人物 在校大四學生

  從事專業(yè) 材料科學與工程

  訪談地點 網上

  訪談日期 20xx-5-16

  訪談過程

 ?。ㄔ谝韵略L談中,z代表李師姐,w代表采訪者)

  W:您認為成功的人應該具備哪些品質?

  Z:自信,最重要就系學識點樣從失敗中吸取教訓,重新開始。

  W:您的生活態(tài)度是什么?

  Z:積極向上,樂觀,我相信我是丑小鴨,就算沒有天鵝的命運,我也生活得很開心,I believe……

  W:當面對挫折時您是怎么做的?

  Z:開頭肯定會難過,不過我會細心剖析自己噶錯誤,然后重新開始。

  W:你所從事的工作與您所學的專業(yè)是否一致呢?

  Z:不是。

  W:您對未來的工作還有什么長遠的計劃嗎?

  Z:暫時沒有什么長遠計劃,現在還在學習當中,讓自己的技能更加成熟。

  W:您是如何看待機會的?

  Z:俗話說,機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前,要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會,人非完人,不要因自己沒能力等借口而放棄,你可以在這過程中慢慢地磨練自己,否則你會后悔。

  W:您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學生有什么忠告,讓我們在以后的學習生活中能夠少走一些彎路?

  Z:首先,我對在校學習的學生說,要多多反省自己,在大學期間學到了什么,這樣的生活好嗎?這樣的生活方式對自己以后有幫助嘛?假如覺得不好,就得狠下心來,好好去改變,做一些自己無怨無悔的事情,讓自己以后回憶起自己的大學生活時不會有所遺憾。

  還有剛開始去找工作,不要計較工資的多少,反而要計較自己到底能做什么。剛踏出社會,最重要的是經驗,當你自己可以做到別人沒你不行時,你才有資本去得到更高的待遇,這時你離成功不遠了!

  W:感謝師姐的配合,祝您在未來的路上一帆風順!

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文5

  一、自我評估

  本人興趣廣泛,喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華,努力提高自己,喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。這些朋友,在我過去的生活中,已經給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,所以在此特別提出來,他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼,是我人生路上的一個優(yōu)勢,在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

 ?。?)經營取向:事情優(yōu)勢在于:自力性強,主動行動,有強烈的成就念頭事情劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)。

 ?。?)自我實現取向:事情優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,干事目標示確,有強烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于:可能不敷客觀,對自身利益考慮不敷,有時過于敏感。

 ?。?)才能取向事情優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學識廣博,樂于助人事情劣勢在于:可能表現得較自負,有時不敷合群,自我,有時可能不能顧全大局。

  二、自動化行業(yè)未來發(fā)展評價

  自動化行業(yè),是一門涉及學科較多,應用廣泛的綜合性學科,主要的研究內容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計,高等數學,物理,線性代數等學科,提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)!

  三、職業(yè)的選擇

  自動化專業(yè),就業(yè)面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工??紤]到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠,礦山。這兩大產業(yè)已成為當地支柱產業(yè)。對我個人而言,我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關企業(yè)。

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文6

  一、前言

  誰都想活的精彩,都希望有一個新奇而又美好的明天,所以一直都在為心中的夢想而努力、而奮斗拼搏。大學生職業(yè)規(guī)劃的另一個解釋,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍圖。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是放飛自己的夢想,去遨游寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,人生易逝??晌磥韰s是掌握在我們自己手中,從現在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。人無遠慮,必有近憂。成大事者,須立長志。

  二、行業(yè)環(huán)境分析

  說說我們現在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。目前,中國軟件產業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年左右,中國軟件產業(yè)將步入成熟期。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè),其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向IT產業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質的IT人才都顯得非常重要。

  市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求本文來自,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。

  三、自我盤點

  1、優(yōu)勢盤點:

  小時候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經歷風吹雨打,面對紛繁復雜、競爭激烈的社會。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

  2、劣勢盤點:

  有時候不愛接受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上。現在雖然不那么嚴重了,但有時還是會有的。還有因為來自農村,沒有經濟基礎,這決定了我的事業(yè)的起點相對而言要低,要做相對較長時間的物質積累,才能去實現心中的種種夢想。而且,到目前為止,還沒有任何的工作經驗,各類的榮譽證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,這無疑為今后的求職之路帶來一定的阻力。

  3、優(yōu)點盤點:

  本人活潑開朗,樂觀;善于坦誠待人,結交朋友,喜歡助人為樂,善于學習,時刻積累知識;善于組織活動,有一定的領導能力;容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標,另外有一股不服輸的屈脾氣。

  4、缺點盤點:

  做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。有時候

  也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會坐失良機,另外還愛幻想,惰性較大,行動更不上思想。有時候說話過于直率,有時候還會有點霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。

  四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  面對上面的自我分析,我想起自己走過歲月中的點點滴滴,心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

關于大學職業(yè)規(guī)劃范文7

  人的一生掐頭去尾再除去睡眠,真正能夠用職業(yè)去追求幸福生活的時間可謂少之又少。如果把用于職業(yè)的這段時間且看且走,那么這一輩子的經歷恐怕很難讓自己感到滿意。為了使人生真正豐富多彩,真正激情滿懷,惟一的辦法就是給自己確定奮斗目標并毫不懈怠地為之努力。

  為什么要提出如此一個讓人覺得嚴肅而有些難以親近的話題?因為有這樣的反差讓我們驚異:有的人在最寶貴的時段中昏亂迷離、茫然失措、碌碌無為,而有的人卻斗志昂揚、豪情澎湃、充實富足地走完人生旅程。這讓我們不得不對個中原因產生好奇。規(guī)劃,對自己一生職業(yè)的規(guī)劃,成了我們聚焦的中心。越來越多的職業(yè)選擇,越來越復雜的職場,使越來越多的人找不到人生的支點,在混亂之中迷失自己。

  這不是一個讓表面行色匆匆、內心虛無縹緲的現代人感興趣的話題,因為他們很“忙”,根本沒時間來考慮。但這樣“忙”完的一生,意義何在呢?我們不是要做職業(yè)的奴隸,而是要尋找到自己喜歡的工作,在工作中享受職業(yè),發(fā)展自己。這應該是多高的墻多深的基,職業(yè)發(fā)展的關鍵在前五年。針對成功經理人的調查發(fā)現,他們中近87.1%的職業(yè)生涯呈現這樣的軌跡:前2~4年處在基層職位,第5~6年初任主管,第7~9年出任經理或高級經理,第10~12年任總監(jiān)或副總,第13~20年間坐上總經理的位置。

  根據職業(yè)生涯發(fā)展的客觀規(guī)律,前五年工作的主要任務。

  工作第一年——初入職場,褪盡青澀

  告別校園,如何由學生轉型為獨立的職業(yè)人,這是工作第一年的首要任務。作為職場新人,需要克服個人想像與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感,以適應企業(yè)軟硬環(huán)境,掌握工作的規(guī)則和程序;在聽從上司、同事指導與管理的同時,獲得公司及他人的認同。這好比蛹蛻變?yōu)榈臍v練,工作第一年的心路發(fā)展過程是艱辛的,但結果卻是美好的!

  工作第三年——明確定位,術業(yè)有專攻

  工作若干年后,你便成為獨立的職業(yè)人,應該在公司內部找到成為某一方面專才的定位。如果說,大學畢業(yè)選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性;工作兩、三年后,你應該能夠根據自我認識、發(fā)展?jié)撃苤匦略u估自己的職業(yè)目標與方向。如果在這一階段,你發(fā)現自己不適合當前的職業(yè)或對現有的工作沒有興趣,及早轉換職業(yè)是上上策。

  工作第五年——專家VS管理,孰輕孰重?

  時光荏苒,你已成長為主管,由一個“勞力者”轉變?yōu)椤皠谛恼摺?,不再拘泥于“二傳手”的角?主要任務是培訓他人,提出建議,與企業(yè)內其他部門接觸,領導、管理項目小組工作。

  但調查結果顯示,近70.4%的職業(yè)人跌倒在“職業(yè)長跑”的第五、六圈中,因為這個階段需要學會為他人負責,從他人的成功中獲得滿足。在這個階段,如果你不能承擔管理角色的話,應該確立作為某個領域專業(yè)人士的角色,并從橫向發(fā)展中獲得機會。

  的確,不是每一個人都能扮演好管理者的角色,就像本色演員與性格演員一樣,兩種角色的差異常常令“貪心”者兩頭不討好。顧旻就是這樣,他困擾于是走技術研發(fā)道路呢,還是沖刺管理職位?在筆者主持的個性類型、就業(yè)性向診斷與測試中,顧旻表現出研究型與傳統(tǒng)型的個性特征。也就是說,顧旻喜歡需要思考、分析和創(chuàng)造性的工作;同時,他不喜歡扮演“惡人”,希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作。

  在咨詢過程中,筆者讓顧旻意識到:主管與普通員工的角色存在著很大的差異,主管及經理需要經常扮演“惡人”糾正手下人的不當行為,即使這人曾經是你很好的朋友。若按技能、經驗與職級的匹配原則看,主管人員應該“輕”專業(yè),“重”管理(協(xié)調、溝通、激勵與監(jiān)控)能力的積累。

  根據顧旻個性偏好、職業(yè)滿足感的特點,職涯發(fā)展顧問建議他確定和塑造被人公認的專業(yè)人士的職業(yè)定位。

  綜合以上案例及發(fā)展規(guī)律,筆者認為:在選擇長期、穩(wěn)定發(fā)展的職業(yè)生涯時,你不僅需要知道自己想從事什么工作、能從事什么工作,更重要的是需要知道以什么策略、手段實現職業(yè)生涯的進步。

  21世紀,僅大學生畢業(yè)生要找個工作的,就多得不得了,具體說起碼也是好幾百萬人。而實際情況是,用人單位的門檻也逐年提高,于是乎,找個稱心如意的工作的確比以前困難了許多。首先是如今的職業(yè)太多,絕對不是傳統(tǒng)的360行可以數盡,新興職業(yè)不斷出現,但需要工作的,應該總是比職位更多;接著是假如你沒有準備、甚至于沒準備好,那幾乎也很難有成功的機會。

  如果你想在職場中求得一個滿意的職位,那么在如此眼花繚亂的職場中,你可只關注熱門的;而要想獲得成功,你還應該制定你個人的職業(yè)規(guī)劃。因為,只有將兩者有機地結合在一起,你的未來才有可能不至于讓你自己感到失望。規(guī)劃的最高境界。

  如果是所學專業(yè)問題導致的,那么我想說:目前國內大學的專業(yè)教育大多是一種相對專業(yè)的普及教育。在一個專業(yè)所學的眾多科目中,每一科目都可以獨立成為一個值得深入研究的課題,但在大學階段這種研究僅僅停留在基礎或入門的層次上。這就需要你畢業(yè)(或考研)后根據自己的愛好和工作的實際需求,在自己所從事的領域中進行深入挖掘和鉆研,然后才能獲得屬于自己的成果。

  因此,涉及面比較寬的專業(yè)可能存在難以完全對口的問題,但是可以選擇的領域與會相對比較廣闊,你完全可以根據自己的專長和興趣選擇一個比較對口或者自己喜歡的職位,然后不斷地提高,努力走向成功

  成功第一定律

  成功心理學的最新研究認為:在外部條件給定的前提下,一個人能否成功,關鍵在于能否準確識別并全力發(fā)揮其天生優(yōu)勢——天賦和性格。

  受教育程度和工作經驗很重要,但不是職業(yè)成功的關鍵。

  只要你識別和接受自身的天賦和性格,配以必要的知識和技能,而且尋找需要你所具備天賦和性格的崗位,持續(xù)地使用它們,并堅持下去,就有望成功,有望建立幸福的人生。這就是成功第一定律。

  成功職業(yè)之道在于最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢,控制弱點,而不是把重點放在克服弱點上。

  “揚長避短”最重要的是——揚“性格天賦”之長,避“性格天賦”之短。

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