在日常工作中，認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的，而且寫(xiě)工作總結(jié)對(duì)提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的16年秋教學(xué)工作總結(jié)共3篇 秋學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，供大家參考。

16年秋教學(xué)工作總結(jié)共1

　　2013年秋教學(xué)工作總結(jié)

　　黃秀先

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。針對(duì)上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的特征，本人在本學(xué)期對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作做了些調(diào)整，經(jīng)檢測(cè)也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)作出總結(jié)。

一、提高教學(xué)質(zhì)量的做法

（一）抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

　　在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，要求全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如“句子的變換”和“修改病句”以及“同音異形字的理解”等容易失分的知識(shí)，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外，對(duì)于學(xué)生作業(yè)馬虎書(shū)寫(xiě)潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書(shū)寫(xiě)，課余讓他們練寫(xiě)字帖。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生在字詞句方面的知識(shí)得到了鞏固，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語(yǔ)文能力。

（二）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

　　俗話說(shuō)，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。因此，我在教學(xué)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來(lái)滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　在預(yù)習(xí)課文時(shí)，要求學(xué)生“讀—畫(huà)—思—寫(xiě)—問(wèn)”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文、畫(huà)詞句、思內(nèi)容、寫(xiě)批注、問(wèn)不解”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

　　在閱讀教學(xué)上，我按照語(yǔ)文的一般教學(xué)模式進(jìn)行，注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來(lái)理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。

　　在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物，關(guān)心時(shí)事，對(duì)于熱點(diǎn)事件，讓學(xué)生時(shí)時(shí)追蹤事態(tài)的發(fā)展，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用，多積累素材，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力亦然不斷提高。在綜合性學(xué)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，讓學(xué)生多實(shí)踐，多思考，多總結(jié)。

　　當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是關(guān)鍵，要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，按時(shí)完成作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)思考，大膽發(fā)言，定期復(fù)習(xí)等工作也是教學(xué)過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

（三）做好轉(zhuǎn)差工作

　　本班共42名學(xué)生，極需幫助的差生大約有15名，提高他們的成績(jī)，對(duì)提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以一優(yōu)帶一差”的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握，因

　　為是多名優(yōu)生來(lái)幫助，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。另外我還設(shè)了表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的制度，形成了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制。通過(guò)單元小測(cè)，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給差生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

（四）拓展知識(shí)視野

　　語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的語(yǔ)文活動(dòng)：

1、優(yōu)秀文段朗讀。通過(guò)學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。

2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過(guò)程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。

3、原創(chuàng)得意句段的展示。

4、開(kāi)展各種語(yǔ)文活動(dòng)。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，訓(xùn)練了動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力。

二、存在問(wèn)題與不足

1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，教學(xué)模式不夠規(guī)范，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵(lì)性語(yǔ)言使用不足不到位。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。

三、今后努力的方向和設(shè)想

1、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

3、多組織一些班級(jí)活動(dòng)，如：朗讀比賽、說(shuō)話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

4、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，提高語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　2013年秋學(xué)期灘面中心學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié) 本學(xué)期我校少先大隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

（1）本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，圍繞上級(jí)工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國(guó)旗下的講話，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

（2） 為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）規(guī)范教室布置，豐富校園廣播站節(jié)目?jī)?nèi)容，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、舉行主題活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐教育。

　　我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合我校實(shí)際情況。開(kāi)展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。開(kāi)展 了“清潔家園，美麗校園”、“珍惜生命，安全第一”、“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”等一系列主題活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、書(shū)信活動(dòng)，晨會(huì)教育、主題班會(huì)、廣播站專(zhuān)題節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實(shí)到行動(dòng)上，為感激的人做一些力所能及的事情。

三、開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　為了慶祝元旦，也為了使學(xué)生過(guò)上一個(gè)有意義的元旦，學(xué)校開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”歌詠比賽和文藝匯演，加強(qiáng)各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)，活躍和豐富校園文化生活。

四、取得的成績(jī)。

　　組織學(xué)生參加玉林市的“心懷感恩，放飛夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)，六（1）班的黃茜茜獲得了三等獎(jiǎng)，李豪杰（六①）、李國(guó)順（六②），李秋月（六②）等三位同學(xué)獲得了組織獎(jiǎng)。

　　總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)工作有很大的收獲，同時(shí)也存在著很多不足，如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強(qiáng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

16年秋教學(xué)工作總結(jié)共2

　　班主任工作總結(jié)

　　本學(xué)期我擔(dān)任16秋汽修班班主任工作，本班分為普通職高班和3+2班,共有學(xué)生57人.這學(xué)期工作如下:

一、衛(wèi)生: 為迎接衛(wèi)生城評(píng)審,圍繞這個(gè)內(nèi)容安排任務(wù):舉行無(wú)煙校園活動(dòng),由于班級(jí)人員較多,產(chǎn)生的垃圾也增加,安排了早間操午后清掃,下學(xué)期加強(qiáng)晚自習(xí)清掃.杜絕垃圾過(guò)多.

二、德育

　　如期舉行健康教育和安全教育主題班會(huì)。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

　　三: 活動(dòng)

　　如期舉行大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，如:2人3足,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平.本學(xué)期學(xué)配合前教育班全市中小學(xué)合唱比賽，進(jìn)行排練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又為學(xué)生打下了集體的概念。

四、班級(jí)

　　嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系，成功挽回想退學(xué)的學(xué)生，實(shí)行嚴(yán)格請(qǐng)假制度,學(xué)生請(qǐng)假必須家長(zhǎng)電話請(qǐng)假以及短信請(qǐng)假,

　　如果時(shí)間超過(guò)3天則上報(bào)學(xué)校批準(zhǔn).及時(shí)了解學(xué)生 的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

四、出勤

　　這學(xué)期有26人住宿,每周按時(shí)到校,沒(méi)有家長(zhǎng)同意不得離開(kāi)校園,做到安全出行。走讀生基本能做到按時(shí)到校.下學(xué)期加強(qiáng)管理.

　　2016/12/20

16年秋教學(xué)工作總結(jié)共3

-- 2016年秋期教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及工作重心本期的教學(xué)工作將緊緊圍繞學(xué)校學(xué)分制的原則意見(jiàn)的要求，實(shí)施人文德育及學(xué)歷學(xué)分制管理，采用信息化手段管理，嚴(yán)格操作過(guò)程的管理，并不斷總結(jié)；在進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、課堂常規(guī)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理的基礎(chǔ)上，重視教學(xué)過(guò)程管理，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究，變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生素質(zhì)作為目標(biāo)；以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為中心，做好“兩中心、一標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷探索在新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)管理新模式；按照骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，迎接省教委對(duì)《機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)》、《飯店服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)》創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估檢查。

二、～年春期教學(xué)工作方面存在的-- 主要問(wèn)題分析：

1、XX年對(duì)口高職考試成績(jī)下降，與師生結(jié)構(gòu)有關(guān)，但也與教學(xué)、教研管理有關(guān)。

2、與行業(yè)、市場(chǎng)的聯(lián)系不夠，專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程計(jì)劃與行業(yè)與我校的師資、設(shè)備有一定距離。

3、四個(gè)校式區(qū)仍分散辦學(xué)，a、b、d區(qū)教學(xué)設(shè)備設(shè)施緊張。a區(qū)的基本建設(shè)還沒(méi)完成。

三、～年秋期我校教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)

　　在教學(xué)目標(biāo)管理方面：圍繞學(xué)分制的實(shí)施，不斷充實(shí)和完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》，堅(jiān)持雙重培養(yǎng)目標(biāo)，并樹(shù)立“永爭(zhēng)第一，并不斷超越”的質(zhì)量意識(shí)。在完成雙重培養(yǎng)目標(biāo)方面：把握好學(xué)生成才目標(biāo)的定位時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的針對(duì)性管理，進(jìn)一步明確培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)分流管理，嚴(yán)格分流管理程序。做好對(duì)口高職班的管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)口高考總?cè)藬?shù)再創(chuàng)新高；通過(guò)強(qiáng)化技-- 能培訓(xùn)，加強(qiáng)技能強(qiáng)化班的教學(xué)管理，以提高職業(yè)能力為核心來(lái)組織教學(xué)檢查工作，從而保證我校雙重培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體而言，我們將從以下幾個(gè)方面入手：

　　進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，使目標(biāo)管理與過(guò)程管理結(jié)合。

1、不斷完善我校制定的《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)方案》，由教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法向獎(jiǎng)懲辦法完善。

2、繼續(xù)完善對(duì)專(zhuān)業(yè)部的考核評(píng)估體系，形成激勵(lì)機(jī)制。

3、專(zhuān)業(yè)部加強(qiáng)完善本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)管理方案。

4、改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的檢測(cè)

5、組織好07屆新生入學(xué)考試及評(píng)價(jià)工作。

6、建立完善學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行即時(shí)評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合，真正體現(xiàn)“人本”思想，讓-- 不同層次的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，促使學(xué)生健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。

　　全面實(shí)施學(xué)分制

　　工作重點(diǎn)：努力構(gòu)建適宜學(xué)生個(gè)性化成才教育的學(xué)分制管理新模式，形成有學(xué)校特色的學(xué)分制課程體系、課程計(jì)劃、評(píng)價(jià)模式、學(xué)籍管理制度、考核制度等的制定、實(shí)施、管理及總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)的各環(huán)節(jié)。具體安排如下：

1、7月中旬組織中干正職學(xué)習(xí)并討論我?！伴_(kāi)放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見(jiàn)

2、8月24號(hào)組織全校教職工學(xué)習(xí)我校“開(kāi)放式、復(fù)合型、管理”學(xué)分制原則意見(jiàn)。

3、8月25日----26日深入專(zhuān)業(yè)部，指導(dǎo)協(xié)助專(zhuān)業(yè)部教師完成對(duì)學(xué)分制相關(guān)表格的填寫(xiě)學(xué)習(xí)。

4、建立全校學(xué)生的電子檔案，并制定學(xué)分制學(xué)籍檔案的管理辦法，專(zhuān)業(yè)部配合教學(xué)處做好學(xué)生學(xué)籍管理的基礎(chǔ)性信息的收集及錄入工作。 --

5、做好題庫(kù)建設(shè)，十五周完成文化學(xué)科紙制試題的錄入工作，專(zhuān)業(yè)部建立專(zhuān)業(yè)課題庫(kù)，真正實(shí)現(xiàn)教考分離。

6、關(guān)注實(shí)施過(guò)程，不斷總結(jié)、改進(jìn)。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。

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