【導(dǎo)語】以下是熱心會員“zhanzaichaozhidu”收集的幼兒園師徒結(jié)對總結(jié)，以供借鑒。
畢業(yè)后，我榮幸地從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處煟蜷_了我的教育職業(yè)發(fā)展。我參與了幼兒園里師徒結(jié)對學(xué)習(xí)活動，非常感謝可以成為畢老師的徒弟。她在職業(yè)道德、教學(xué)方法和學(xué)生管理方面給予了我豐厚的指導(dǎo)和指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了“傳、幫、帶”的精神，促使我這個毫無經(jīng)驗的新人在各方面擁有顯著的提升。
師徒結(jié)對活動的必要性在于加強師資隊伍建設(shè)，協(xié)助新教師快速適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，掌握基本的教學(xué)方法及其教學(xué)藝術(shù)，便于盡早發(fā)展和成熟，產(chǎn)生個人教學(xué)特點。此項活動有效促進了老師的健康發(fā)展，并構(gòu)建了一個有前景的教師梯隊。幼稚園為教師建立了一個共同進步、相互支持的渠道，并對整個結(jié)對幫助的過程進行多方面的評價和管控，使師徒結(jié)對學(xué)習(xí)真正達到了其目標。以下是我對本學(xué)期師徒結(jié)對工作的總結(jié)：
一、制訂帶教計劃
學(xué)年伊始，大家確定了帶教目標，并簽訂了《師徒結(jié)對合同書》，逐漸按月制定詳細的“師徒結(jié)對計劃”。做為新教師，我在許多方面都經(jīng)驗不足，所以需要逐漸向師傅學(xué)習(xí)。大家根據(jù)實際情況制定了師徒結(jié)對計劃，并鑒于此舉辦了一系列活動。
二、及時交流，深入教學(xué)
我按時與師傅探討生活與工作中的困惑、感受及獲得。她給我?guī)砹擞嘘P(guān)怎樣提高教學(xué)過程組織與教學(xué)能力的指導(dǎo)。每個月，師傅都會給我示范一次教學(xué)活動，幫助我提高教育理念，進而不斷提升和優(yōu)化我的教學(xué)過程能力和能力。師傅時常會觀看我的活動，每次活動前給予指導(dǎo)，結(jié)束后及時評課。根據(jù)她反饋，我意識到很多本身未察覺的優(yōu)點和不足。師傅從聽課的層面對我的做法進行評價，給予肯定或優(yōu)化的提議，讓我能夠有意識地作出調(diào)整。因為我是新手，在進行字寶寶課程時經(jīng)驗匱乏，師傅給了我很多珍貴的指導(dǎo)。我結(jié)合實際不斷反思與學(xué)習(xí)，每月主動傾聽師傅的課程三次以上。從她的課中，我深刻感受到她教學(xué)條理清晰、有序，課堂氣氛輕松自在，真正使幼兒在快樂的環(huán)境里發(fā)展。平常我有疑惑時，會主動向師傅請教，并和她分享新的想法。在教案編寫和課后反思層面，也獲得了師傅的指導(dǎo)。由于我出任師傅的配班教師，所以在日常中我們有很多交流，及時解決問題。在教學(xué)管理和環(huán)境創(chuàng)設(shè)層面，師傅毫不吝嗇地傳授經(jīng)驗。她在工作上總是有獨特的想法，做的優(yōu)異，我在和她一起構(gòu)建班級地區(qū)活動時受益匪淺。自九月至今，在師傅無私的指導(dǎo)與我自己的努力下，我的教學(xué)過程能力和教學(xué)管理能力都有顯著提升。
三、一課多模，共同進步
在十二月份，依照領(lǐng)導(dǎo)教師的安排，大家?guī)熗浇Y(jié)對組展開了集體備課活動，并讓幾個弟子試講了《傣族與孔雀》這堂課。試講后，我認識到自己還有一些不足之處，積極與同伴的交流經(jīng)驗到了他們的優(yōu)勢，也獲得領(lǐng)導(dǎo)及老師們的很多寶貴建議，獲益匪淺。
四、感恩，繼續(xù)向前
我深刻體會到自己是師徒結(jié)對活動的獲益者，感謝幼兒園為我們提供這樣一個機會。做為一線教師，這既是機遇也是挑戰(zhàn)，作為教師一定要變成一條奔流不息的小溪，只有愿意向師傅虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，才能成為一名合格的人民教師?？傊@一學(xué)期在師傅的仔細指導(dǎo)和培養(yǎng)下，我各方面都有了明顯增強。今后我會更加主動和謙虛向她學(xué)習(xí)，請教，認真工作，進而持續(xù)提升自身素質(zhì)。
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