下面是范文網(wǎng)小編分享的宣講活動(dòng)總結(jié)9篇，供大家賞析。
宣講活動(dòng)總結(jié)1
團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車(chē)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。
然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周?chē)?，本?lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車(chē)輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的.孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂(yōu)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿(mǎn)意，希望得到改善。
對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。
宣講活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)自救能力，喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的關(guān)注，5月12日，xx屬小學(xué)，開(kāi)展“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)日安全教育知識(shí)宣講活動(dòng)。
宣講活動(dòng)中，結(jié)合本校實(shí)際，增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。通過(guò)組織學(xué)生召開(kāi)“全校安全會(huì)”“安全知識(shí)問(wèn)答”“現(xiàn)場(chǎng)演練”“主題班會(huì)”等形式，寓教于樂(lè)，大力普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各類(lèi)災(zāi)害的防范意識(shí)，提高他們應(yīng)對(duì)災(zāi)害的逃生能力，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的.可行性和實(shí)用性，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的目的。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
宣講活動(dòng)總結(jié)3
國(guó)慶節(jié)前夕趙家山社區(qū)邀請(qǐng)謝家灣派出所民警到社區(qū)為轄區(qū)居民開(kāi)展見(jiàn)義勇為宣講會(huì)。
要想社會(huì)風(fēng)氣積極向上，公平正義，離不開(kāi)每一個(gè)人的努力，正因如此大力宣傳見(jiàn)義勇為的行為就十分的必要。謝家灣派出所民警李明雪向在座的居民群眾詳細(xì)的.講解了國(guó)家對(duì)見(jiàn)義勇為行為的獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)論在國(guó)家層面和是在個(gè)人層面見(jiàn)義勇為的行為都得到了支持和鼓勵(lì)，人民大眾對(duì)見(jiàn)義勇為的行為也越來(lái)越重視，形成了人人見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣。李明雪警官還通過(guò)若干個(gè)典型的見(jiàn)義勇為小案列向居民大眾講解了在見(jiàn)義勇為時(shí)該如何在保護(hù)自己的同時(shí)又怎樣幫組到別人。
通過(guò)李警官生動(dòng)有趣的講解，轄區(qū)居民被各種見(jiàn)義勇為的義舉所感染，紛紛表示今后一定要做一名見(jiàn)義勇為的合格居民。
宣講活動(dòng)總結(jié)4
不知不覺(jué)中，一年已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)暑假里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——在康樂(lè)縣城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村進(jìn)行普法宣傳。
我們的普法宣傳小分隊(duì)由馬克思主義學(xué)院的同學(xué)和漢語(yǔ)系的同學(xué)共同組成，將在康樂(lè)縣附城鎮(zhèn)及其周邊農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行為期9天的普法宣傳活動(dòng)。具體時(shí)間及活動(dòng)安排如下：8月1號(hào)小分隊(duì)共同討論了普法宣傳的具體地點(diǎn)和周邊群眾的法律意識(shí)。8月2號(hào)小分隊(duì)討論宣傳法律的必要性以及普法推廣的重要性。
大家一致認(rèn)為：鄉(xiāng)村地區(qū)的法律并不是很普及，多數(shù)人法律意識(shí)淡薄 8月3號(hào)我們深入康樂(lè)縣附城鎮(zhèn)的農(nóng)村地區(qū)，調(diào)查該地區(qū)群眾對(duì)法律的認(rèn)識(shí)情況。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村地區(qū)的`群眾雖然生活在一個(gè)法制社會(huì)，但對(duì)法律的認(rèn)識(shí)大都不到位，我們決定幫助他們，給他們宣傳法律，讓他們明白一些法律常識(shí)。8月4號(hào)到6號(hào)，小分隊(duì)正式走訪康樂(lè)縣附城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行法律宣傳。
首先，我們到附城鎮(zhèn)張寨村去做普法宣傳，這個(gè)村子離縣城去較近，群眾的法制意識(shí)較好。村子里這幾年發(fā)現(xiàn)較快，人們的文化素質(zhì)也普遍較高，但村中還是留守老人多，我們走訪了幾家人給他們進(jìn)行法律宣傳，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和口頭講述，一位老奶奶熱情的接待了我們，并提議我們多進(jìn)行這種宣講活動(dòng)提高大家的法制觀念。接下來(lái)兩天我們又在城南村，高家村，大莊村等村子進(jìn)行普法宣傳，總體來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利。
8月7號(hào)到9號(hào)，我們對(duì)這幾天的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了普遍性與特殊性的分析，并總結(jié)交流了活動(dòng)心得。農(nóng)村地區(qū)的法律并不是很普及，大家的法制觀念也不強(qiáng)，建議地方派出所定期舉行法律講座，讓大家學(xué)法，懂法，守法，用法，做一個(gè)合格的好公民。
宣講活動(dòng)總結(jié)5
“七五”普法以來(lái)，XX區(qū)司法局在全區(qū)范圍遴選法官、檢察官、優(yōu)秀律師及法律從業(yè)者30余人，組成“陽(yáng)光XX”法治巡回宣講團(tuán),面向全區(qū)人民開(kāi)展預(yù)約制“菜單”普法活動(dòng)。
20xx年初，XX區(qū)司法局在“陽(yáng)光XX”系列法治巡回宣講活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增加了憲法宣講專(zhuān)場(chǎng)，面對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等組織開(kāi)展。截止到目前，XX區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)城市管理局等機(jī)關(guān)單位共同開(kāi)展了10余場(chǎng)“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)”巡回宣講活動(dòng)，參加宣講的機(jī)關(guān)干部超過(guò)1000人。在憲法宣講會(huì)的同時(shí)，區(qū)依法治區(qū)辦公室將《憲法學(xué)習(xí)讀本》《干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)》《最新民法總則實(shí)用問(wèn)答》等普法書(shū)籍、憲法掛圖、普法手袋等法律宣傳產(chǎn)品送到各個(gè)機(jī)關(guān)單位，助力法治宣傳，營(yíng)造憲法學(xué)習(xí)的良好氛圍，為全面加快依法治區(qū)進(jìn)程和“陽(yáng)光XX”發(fā)揮了積極作用。
XX區(qū)司法局在全區(qū)機(jī)關(guān)單位開(kāi)展憲法宣傳教育，旨在切實(shí)增強(qiáng)國(guó)家機(jī)關(guān)公職人員學(xué)習(xí)貫徹憲法的.自覺(jué)性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步樹(shù)立崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，用憲法思維服務(wù)人民群眾，建設(shè)好社會(huì)主義法治政府。
下一步，XX區(qū)司法局將繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光XX”系列宣講活動(dòng)，加大力度在全區(qū)推廣憲法宣講，深入各個(gè)機(jī)關(guān)單位，掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮。同時(shí)探索普法新手段，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”法治宣傳優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“兩微一端”等平臺(tái)，以法治需求為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多樣的憲法宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神。
宣講活動(dòng)總結(jié)6
回顧我們的歷程。16位隊(duì)員的足跡，可謂跨越了半個(gè)中國(guó)地圖，北至山東，南達(dá)廣東，西通貴州，東到上海。他們?cè)诟髯缘募亦l(xiāng)尋找對(duì)“高校資助政策”感興趣的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行宣講。
活動(dòng)伊始，每一位成員對(duì)著兩份幾十頁(yè)的《高校本專(zhuān)科學(xué)生資助政策簡(jiǎn)述》和《上海建橋?qū)W院學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》認(rèn)真學(xué)習(xí)，劃出重點(diǎn)為宣講做好了十足的準(zhǔn)備；宣講過(guò)程中，耐心的為每一位學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行宣講，還針對(duì)他們感興趣的`問(wèn)題一一解答；結(jié)束后，每一位隊(duì)員都受益頗多，他們的小結(jié)都表達(dá)出他們對(duì)于此次活動(dòng)的感受，不僅幫助了別人自己也學(xué)到了很多，遇到各式各樣的困難也都迎刃而解。
把資助宣講的過(guò)程當(dāng)成一種志愿者服務(wù)。它不像一般的志愿者活動(dòng)，僅僅著眼于解決被服務(wù)對(duì)象當(dāng)下的困境。資助宣講的對(duì)象是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，他們處在人生中一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。資助宣講對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生而言，更加可能影響他們未來(lái)的人生軌跡。想到此處，一種無(wú)與倫比的成就感就會(huì)從心底油然而生，這種感覺(jué)比其他的志愿者活動(dòng)來(lái)得更加真實(shí)、熱烈。這也是我們活動(dòng)小組的初心，當(dāng)把服務(wù)意識(shí)上升至可能影響別人命運(yùn)這個(gè)高度，才可能正真的、迫切的、發(fā)自?xún)?nèi)心的去完成社會(huì)實(shí)踐，完成資助宣講。
宣講活動(dòng)總結(jié)7
一是通過(guò)LED、電視TV、短信平臺(tái)等載體進(jìn)行宣傳。積極對(duì)接宣傳、廣電，在縣城主要街道LED屏滾動(dòng)播放防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)、《地震來(lái)了怎么辦》視頻，結(jié)合實(shí)際編撰防震減災(zāi)宣傳信息，通過(guò)平臺(tái)向全縣干部職工發(fā)送“在紀(jì)念汶川“5.12”特大地震xx周年之際，讓我們共同銘記歷史，居安思危，齊宣傳、共引導(dǎo)，強(qiáng)化防御和減輕地震災(zāi)害意識(shí)，不斷提升應(yīng)急避險(xiǎn)能力?！钡榷绦?，深化宣傳覆蓋面，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二是通過(guò)酒店、商鋪、超市進(jìn)行宣傳。在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，對(duì)全縣8家酒店、30家商鋪、13家超市進(jìn)行資料發(fā)放和知識(shí)宣講，發(fā)放《防震避震知識(shí)讀本》《防震避震知識(shí)畫(huà)冊(cè)》《公眾應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》《防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)》《防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答》等700余冊(cè)，充分調(diào)動(dòng)公眾參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性和主動(dòng)性。
三是通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳。教育、民政、國(guó)土、科知、科協(xié)、應(yīng)急等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，上街入戶(hù)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)推廣普及，發(fā)放《防震減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答》《農(nóng)村民居防震抗震知識(shí)讀本》《防震減災(zāi)知識(shí)讀本小學(xué)版》《防震避震知識(shí)畫(huà)冊(cè)》《公眾應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)》《防災(zāi)減災(zāi)科普手冊(cè)》等4000余冊(cè)，引導(dǎo)公眾關(guān)注身邊各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和災(zāi)害防御技能。
宣講活動(dòng)總結(jié)8
20xx年11月16日晚上，由美術(shù)系主辦的以“傳播禮儀文化，提高禮儀修養(yǎng)”為主題的文明禮儀宣講活動(dòng)在美術(shù)系報(bào)告廳舉辦。此次活動(dòng)以進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知為目的，由我校美術(shù)系邀請(qǐng)?jiān)捍髮W(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)，為美術(shù)系學(xué)生舉辦了一場(chǎng)日常禮儀講座，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)扎根于學(xué)生的心靈。做禮儀講座的同學(xué)來(lái)自于大學(xué)生文明禮儀宣講團(tuán)，他們通過(guò)講解與演示向美術(shù)系同學(xué)展示了禮儀常識(shí)。
現(xiàn)將我宣講團(tuán)開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：
在晚上6點(diǎn)30分時(shí)美術(shù)系同學(xué)齊聚在報(bào)告廳認(rèn)真聽(tīng)取禮儀知識(shí)，他們用飽滿(mǎn)的熱情與激情耐心聽(tīng)取，積極互動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。此次講座分為“基本禮儀”和“商務(wù)禮儀”兩大板塊，其中商務(wù)禮儀作為重點(diǎn)，又分為“餐桌上禮儀”“言談衣著的禮儀”與“求職禮儀”?！扒舐毝Y儀”是最實(shí)際的也是重中之重的.板塊?；径Y儀包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介紹，遞物與接物，餐桌禮儀包括中餐禮儀與西餐禮儀，酒桌禮儀裝扮禮儀，場(chǎng)合與化妝，言談禮儀，茶文化禮儀。開(kāi)展日常禮儀講座，注意日常生活的舉止，言談，衣著，讓文明禮儀貫穿于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體現(xiàn)自身的良好道德和文化修養(yǎng)，展示良好的交際風(fēng)度，提高對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的基本要求，因此此次活動(dòng)極具現(xiàn)實(shí)意義
此次講座得到了美術(shù)系同學(xué)的歡迎反響熱烈，希望通過(guò)此次
講座，可以使同學(xué)們的行為習(xí)慣得到規(guī)范與好轉(zhuǎn)，樹(shù)文明新風(fēng)。
宣講活動(dòng)總結(jié)9
為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模的興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，5月7日，信息科學(xué)與工程學(xué)院在XX校區(qū)C區(qū)451教室舉辦數(shù)學(xué)建模大賽宣講會(huì)。張XX教授應(yīng)邀為我院學(xué)子做了數(shù)學(xué)建模大賽動(dòng)員，宣講會(huì)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員石XX主持，20xx級(jí)、20xx級(jí)部分同學(xué)到場(chǎng)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。
張老師首先對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽（CUMCM）做了簡(jiǎn)介，強(qiáng)調(diào)了大賽在個(gè)人能力培養(yǎng)與未來(lái)發(fā)展等方面的重要作用。張老師結(jié)合自己近幾年作為指導(dǎo)老師所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)數(shù)學(xué)建模的過(guò)程、應(yīng)用、預(yù)備知識(shí)以及論文撰寫(xiě)做了一一介紹。她講到，數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過(guò)抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫(huà)并"解決"實(shí)際問(wèn)題的.一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段，主要考察參賽隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與快速了解和掌握新知識(shí)的技能。
在備賽中，首先要補(bǔ)充自己欠缺的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如數(shù)理統(tǒng)計(jì)、最優(yōu)化、圖論、微分方程等；對(duì)SPSS等軟件的熟練應(yīng)用也能使參賽者在建立數(shù)學(xué)模型過(guò)程中如虎添翼。張老師還向大家傳授了寫(xiě)論文的步驟及訣竅，并結(jié)合近年來(lái)的試題簡(jiǎn)要介紹了模型建立的基本思路。最后，張老師高度評(píng)價(jià)了近年來(lái)我院數(shù)學(xué)建模大賽取得的優(yōu)秀成績(jī)，希望大家積極參與，提高自身的編程能力與數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，并對(duì)在座同學(xué)寄予厚望。宣講會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
石老師對(duì)宣講會(huì)作了總結(jié)，她表示，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)本次數(shù)學(xué)建模大賽給予高度重視和大力支持，為參賽隊(duì)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和雄厚的師資力量。希望同學(xué)們利用此次良好的平臺(tái)，積極準(zhǔn)備，深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模知識(shí)，爭(zhēng)取在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽。信息科學(xué)與工程學(xué)院在往年比賽中層獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，此次宣講會(huì)使我院學(xué)子對(duì)數(shù)學(xué)建模大賽有了更深入的了解，向同學(xué)們介紹了科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，為全面?zhèn)鋺?zhàn)競(jìng)賽奠定了基礎(chǔ)。
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