【前言】以下是熱心會(huì)員“kuxuhe”收集的學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)，供大家賞析。
自9月份至今，我已經(jīng)在修文中學(xué)上班了一個(gè)學(xué)期。在此期間，承擔(dān)著高一（19）、（20）班的地理教學(xué)任務(wù)及其高一（19）班的班主任助手角色，同時(shí)負(fù)責(zé)鄧洪名師工作室的一部分事務(wù)，還擔(dān)任高三級(jí)部教務(wù)員。經(jīng)過這段時(shí)間的磨煉，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并且受到學(xué)生的稱贊。本學(xué)期的總結(jié)如下：一、政治思想方面：本學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)“三自一新”教育理論，積極更新教育理念，轉(zhuǎn)變老師在課堂中的人物，以學(xué)生為核心。參加了校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)，并對(duì)相關(guān)的政治理論進(jìn)行了大量的筆記記錄。新的教育模式不可以傳統(tǒng)的反復(fù)講解，因此我們應(yīng)該擁有完善的教育理念，以應(yīng)對(duì)教學(xué)的轉(zhuǎn)變。我在促進(jìn)“三自一新”教育改革的前提下，既重視團(tuán)體政治理論學(xué)習(xí)，還注重從書本中吸收養(yǎng)分，用心感悟在新形勢(shì)下如何成為一名優(yōu)秀老師。二、教育教學(xué)方面：1、備課（1）備課前，我會(huì)深入分析教材，保證對(duì)教材的核心思想分析透徹，基本概念掌握嫻熟，重難點(diǎn)分析清楚、分析到位，可以熟練掌握。（2）關(guān)心學(xué)生學(xué)情，留意到每個(gè)班級(jí)及各個(gè)年齡段學(xué)生的特征。例如，十九班的學(xué)生課堂氣氛活躍，積極參與；因此可以安排更多合作任務(wù)讓他們探究；而二十班的學(xué)生努力學(xué)習(xí)、重視提問，因此可預(yù)留時(shí)間讓他們獨(dú)立思考，激勵(lì)學(xué)生提問問題。在此過程中，依據(jù)學(xué)生的具體情況將難題進(jìn)行細(xì)分，深入淺出地適應(yīng)他們的發(fā)展。（3）撰寫教案，靈活運(yùn)用課本內(nèi)容后，我會(huì)認(rèn)真組織語(yǔ)言編寫教案，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和修改確定方案。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的具體情況撰寫導(dǎo)學(xué)案。根據(jù)不同班級(jí)和學(xué)生，內(nèi)容上也需有所側(cè)重，成績(jī)優(yōu)良的班級(jí)應(yīng)重視學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；樂于學(xué)習(xí)的普通班則須側(cè)重基本知識(shí)的理解。（4）在上課前，自主模擬課堂，嘗試不同的教學(xué)方法，尋找更新穎的教學(xué)策略。2、課堂（1）上課前，我會(huì)把導(dǎo)學(xué)案分發(fā)給學(xué)生，并完成“自主學(xué)習(xí)內(nèi)容”。課堂前五分鐘，我會(huì)讓學(xué)生開展教材預(yù)習(xí)。雖然學(xué)生以前已完成自主學(xué)習(xí)，仍有許多人未用心細(xì)讀教材。而課前的幾分鐘是學(xué)生專注力最集中的時(shí)段，通過有效的預(yù)習(xí)，課堂效果可以事半功倍。（2）課堂上，我會(huì)積極組織學(xué)生，隨時(shí)注意他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣不足，例如在第三節(jié)課時(shí)，學(xué)生剛結(jié)束體育活動(dòng)，可能感覺疲憊，我會(huì)根據(jù)說笑話和游戲去吸引他們的注意力，然后再重歸課堂。（3）課堂中，設(shè)計(jì)活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性與主動(dòng)性，實(shí)踐講練融合的教學(xué)模式。我發(fā)現(xiàn)，在每次知識(shí)講解后進(jìn)行隨堂訓(xùn)練，可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，所以在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后分配1-2個(gè)訓(xùn)練是非常有效的。（4）及時(shí)留作業(yè)以鞏固練習(xí)，作業(yè)量無須太多，精簡(jiǎn)作業(yè)能確保學(xué)生在數(shù)量與品質(zhì)上都能達(dá)到規(guī)定。3、課后 對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況開展認(rèn)真反思，了解并尊重學(xué)生，從他們的角度考慮尋找難題，與學(xué)生進(jìn)行良好的交流。三、其它工作層面：除了出任高一（19）班班主任助理外，我還承擔(dān)鄧洪名師工作室的部分工作，同時(shí)兼任高三級(jí)部教務(wù)員。在工作上，我堅(jiān)持以效率為主，絕不因個(gè)人私事影響工作時(shí)間。嚴(yán)于律己，務(wù)實(shí)工作，完成院校下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。為了提高自己的素養(yǎng)，除了積極參與各種培訓(xùn)，我還廣泛聽取別人授課。此外，經(jīng)常在課余與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，盡管在教學(xué)中也存在不足之處，必須在今后進(jìn)一步努力改善。針對(duì)本學(xué)期工作，我盡職盡責(zé)地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。與別人相處，尤其是與學(xué)生接觸時(shí)，我一直保持陽(yáng)光向上的心態(tài)。在未來的工作中，我將持續(xù)努力，力爭(zhēng)成為一名備受學(xué)生喜愛的好老師。
學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)相關(guān)文章：
★ 語(yǔ)文二年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)12篇
★ 化學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
★ 三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
★ 優(yōu)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)12篇
★ 六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)12篇