【前言】以下是熱心會(huì)員“ouyuantanzhan”收集的幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，以供參閱。
為使幼兒在幼兒園迎中秋活動(dòng)中體驗(yàn)到愉快而有意義的感受，x主任在活動(dòng)前向孩子們闡述了中秋節(jié)的起源，激發(fā)了他們對(duì)這一節(jié)日的濃厚興趣和探索欲。隨著歡快的歌聲傳來，自助餐活動(dòng)也正式拉開帷幕！廚房的叔叔阿姨為小朋友們精心準(zhǔn)備了豐盛的美食，令人垂涎欲滴。每位幼兒手握盤子，暢快選擇適合自己的食物。在用餐的過程中，孩子們自由地和同伴分享美味，縱享自助餐所帶來的快樂。中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，月餅代表著大家內(nèi)心對(duì)家庭團(tuán)圓的美好期盼。恰逢中秋佳節(jié)來臨之際，為豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)，20xx年xx月xx日，xx幼兒園師生們一同舉辦了主題為“我做月餅迎中秋”的活動(dòng)。中班的孩子們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，首先了解了月餅的歷史，接著熟悉了制做月餅所需的材料和流程。隨后，在老師的幫助下，孩子們熱情高漲地開始了月餅制作的活動(dòng)！從團(tuán)面、壓餅、包餡、到揉圓、再壓膜……經(jīng)過孩子們靈巧的小手，一個(gè)個(gè)精致的月餅便逐一上市。見到親手制作的月餅，孩子們心滿意足，興奮地向家長(zhǎng)和老師展現(xiàn)自己的成效。大班孩子們的活動(dòng)更加豐富多彩、多種形式，老師講的是動(dòng)人的“嫦娥奔月”故事，讓小朋友在傾聽中理解中秋節(jié)的深意及其吃月餅的風(fēng)俗發(fā)源。隨后，在“八月十五月兒圓，祖父為打月餅啊……”的歌聲里，老師給大家分發(fā)了月餅的面團(tuán)和餡料，和孩子們一起動(dòng)手制作月餅。在制作過程中，孩子們不但感受到了節(jié)日的樂趣，也激發(fā)了他們參加活動(dòng)的熱情和自覺性?；顒?dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓開心迎中秋為理念，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，將祖國(guó)的出色文化底蘊(yùn)傳達(dá)給孩子們，讓他們深刻感受到中秋節(jié)的氛圍和濃郁的真情。在活動(dòng)中，老師既為孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，還和孩子們承諾在中秋那天和家人共進(jìn)團(tuán)圓飯時(shí)，為父母、爺爺奶奶送上祝福，期待在中秋夜里一起賞月，討論“看看月亮上面都有哪些？”此次活動(dòng)不僅使孩子們感受到中秋節(jié)的熱鬧氣氛，也讓他們明白了中秋節(jié)食用月餅的價(jià)值。在活動(dòng)中，孩子們懂得了與他人分享，更鍛煉了他們的動(dòng)手能力，幼兒們?cè)趫@所中提早過了一個(gè)特別的中秋節(jié)！
幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)相關(guān)文章：
★ 大學(xué)心理健康教育活動(dòng)總結(jié)11篇
★ 大學(xué)生賓館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7篇
★ 關(guān)于第二課堂活動(dòng)總結(jié)6篇
★ 關(guān)于幼兒園活動(dòng)邀請(qǐng)函范文2篇
★ 大學(xué)辯論賽活動(dòng)總結(jié)10篇
★ 幼兒園大班學(xué)期個(gè)人總結(jié)12篇