下面是范文網(wǎng)小編分享的社區(qū)社會實踐活動總結(jié)12篇，以供借鑒。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)1
很快，臨床醫(yī)學院為期一個月的社區(qū)服務(wù)活動就結(jié)束了，我不僅參加了這項活動，還主要負責組織同學參與。在服務(wù)的全過程中，在組織計劃和參與實施的過程中，我學到了許多書本上不可能學到的知識，組織能力也有了一定程度的提高。
當初接到老師通知，安排我負責這次暑期社會實踐的社區(qū)服務(wù)，我相當擔心從未有過此類活動經(jīng)驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會具體安排活動的內(nèi)容，我的主要任務(wù)只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了，認為這樣就會很簡單了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。
具體操作起來我才發(fā)現(xiàn)這遠沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利，很多同學也不太愿意在這個時候分心，所以很難找到愿意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。
不僅如此，在和主管具體活動的方老師聯(lián)系工作安排時，我還是遇到了不少難題。比如，由于沒有參加過社區(qū)服務(wù)的活動，不清楚是活動的具體流程，同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區(qū)是否有車接送等細節(jié)問題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解，清楚以后才能給同學們解釋，才能讓同學們真正了解這次活動，讓他們愿意參加此次活動并報名。
也許，用方老師的一句話可以準確地概括我當時的感受“要做好任何一件事都不是一件容易的事?！边@也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。
當然，參加社區(qū)服務(wù)最直接的收獲就是學會并練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸并親身體會了社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療，還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關(guān)知識獲得了一定的了解。有了這些體會，可使我們在今后的學習中快人一步，可以更真實的感受并充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法，也可以發(fā)現(xiàn)一些不可行的方法，這對我們今后的學習來說是可以起到相當重要作用的。
建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面，這些都和診斷學的內(nèi)容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿意的效果。
說到溝通，我還對醫(yī)患關(guān)系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期，在臨床醫(yī)學導(dǎo)論論文中我寫了關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫(yī)患關(guān)系的'緊張局面，醫(yī)生應(yīng)該加強自我修養(yǎng)，注意培養(yǎng)良好的與患者溝通的能力。在經(jīng)歷了這兩周的社區(qū)服務(wù)以后，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。
在第一天的培訓中，老師們就反復(fù)的強調(diào)了這方面問題，我們下社區(qū)是直接和居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫(yī)院，我們的形象就是華西醫(yī)院的形象，我們必須要注意與社區(qū)居民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發(fā)生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。
在真正到了社區(qū)，真正的與社區(qū)居民打起交道來以后，我才發(fā)現(xiàn)良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素質(zhì)高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費的;對文化素質(zhì)高的人則可以突出我們?yōu)樗麄兘n能給他們的健康、生活帶來的好。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)2
8月7日，岳塘區(qū)書院路街道新塘社區(qū)組織轄區(qū)學生開展以“愛護環(huán)境清潔家園”為主題的暑期社會實踐活動，共有11名學生參加。
當天下午3點，盡管天氣炎熱，但同學們依然提前到達社區(qū)服務(wù)大廳集合。社區(qū)工作人員向他們介紹了此次活動的內(nèi)容、目的和意義，希望同學們能在活動中有收獲，提高社會實踐能力。聽完社區(qū)工作人員的講解后，孩子們穿著志愿者服裝，戴著手套來到了東塘村老舊小區(qū)，對小區(qū)綠化帶以及道路兩旁的雜草進行拔除。
“通過這一次的社會實踐活動，我體會到了勞動的辛苦，以后我一定會更加愛護環(huán)境，做一個講文明講衛(wèi)生的`好孩子。”一年級學生歐陽含汶雖然滿頭大汗，卻還是興奮地說著自己的感受。參加活動的其他同學們也紛紛表示，今后一定會更加積極參加各種社會實踐活動，增強愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)3
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
根據(jù)學校有關(guān)精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，各隊積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過學生完成社會實踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面；
2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果。
3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
4、環(huán)境保護。組織學生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
5、考察實踐。有的同學到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
6、開展板報活動。根據(jù)當前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校20xx年招生專業(yè)情況。
三、經(jīng)驗和收獲
1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的'重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
社會實踐小分隊
20xx年8月11日
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)4
我校自開展“爭當小小志愿者，文明創(chuàng)建我行動”活動以來，學校教師和學生積極的響應(yīng)，經(jīng)過近一年的活動的開展，學生從自身提高了很多，通過這次活動，促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育，提高了學生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實踐活動更好地推向深層次，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機制健全措施得力
讓學生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。為此，學校學校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議，統(tǒng)一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。
2、制止亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經(jīng)營等不文明行為。
3、清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機動車輛亂停亂放行為。通過這些活動，廣大學生不僅鍛煉了自己的能力，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說：“學生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
4、幫助孤寡老人。通過到五保戶送溫暖，真情回報社會。學生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難，了解和認識老人，聽老人談人生經(jīng)驗和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育。
5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進了與居民的.感情，改善和促進了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學生愛勞動的好習慣和為人民服務(wù)的思想，在實踐中接受了教育。培養(yǎng)了學生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區(qū)活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學生接受了教育、增長了才干、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現(xiàn)了自我風采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻！
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)5
今年，我校組織了豐富多彩的實踐內(nèi)容，突出宣傳和落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會，未成年人思想道德建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)等主題，將高校的人力資源優(yōu)勢與地方基礎(chǔ)硬件設(shè)施相結(jié)合，開展了包括義務(wù)家教、街道服務(wù)、法律緩助、醫(yī)療服務(wù)等活動，為構(gòu)建和諧的寧波付出寧波大學的綿薄之力。我參加了孔浦村的服務(wù)隊。
我們赴社區(qū)參與開展了主題為“節(jié)約能源”和“青少年青春期成長發(fā)育”的講座活動，就炎熱的夏季社區(qū)居民用電方面以及青少年發(fā)育問題展開了討論。參加講座的有社區(qū)兒童、社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)和我的服務(wù)團隊成員。社區(qū)負責人錢同志關(guān)于節(jié)約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當前能源的利用有了比較深刻的了解，特別是炎熱夏季，大部分家庭安裝了空調(diào)，于是空調(diào)的使用勢必相對與從前沒有空調(diào)時候用電較為頻繁。
為什么在炎熱的夏季，個地輪流頻繁停電，是為了調(diào)整用電高峰時期的緊張局面。小朋友們踴躍發(fā)言，針對錢叔叔提出的簡單常識熱烈討論，例如用紙盒裝水放在火上烤，紙盒會不會燒著，小朋友們對此做出了正確回答，場面氣氛十分活躍。此外，社區(qū)姨媽為青少年的生長和發(fā)育提供了校外生理課。
它講述了從出生到青春期的生理和生理變化，使兒童能夠以積極的態(tài)度面對身體和生理的生長發(fā)育。在講座會場的四周墻壁上都張貼了關(guān)于兩個方面的宣傳畫，以圖畫的.形式讓孩子們更加直觀的理解講座的內(nèi)容從而達到活動開展的效果。講座之后小朋友們關(guān)于這兩個方面的影片，生動的講述了能源的重要性和青少年成長發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。
我們開展社區(qū)服務(wù)活動是本著服務(wù)的宗旨進行的，協(xié)助社區(qū)將他們的本色活動開展的生動一些，同時提出有用可行的建議使活動更具特色。更重要的是結(jié)合當前社會形勢能策劃一些具有建設(shè)性的活動方案，比如這次一村社區(qū)針對社會上出現(xiàn)的比較突出的問題結(jié)合寧波正在創(chuàng)建文明城市進行的教育活動，就具有很重要的意義。我們努力在今后的活動中更加積極地策劃和配合相關(guān)活動，使社區(qū)服務(wù)活動生動多彩。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)6
為了認真貫徹落實《xx通知》精神，進一步推進社區(qū)志愿者服務(wù)活動，我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了以“關(guān)愛空巢老人關(guān)注弱勢群體行動”為主題的活動。現(xiàn)將情況匯報如下：
一、社區(qū)志愿者首先對轄區(qū)的x戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查，對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。
二、社區(qū)志愿者實行“多幫一”的辦法，對生活不便的殘疾家庭申請了免費手術(shù)治療機會，并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜，解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。
三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人送去了門診醫(yī)療救助金，并送去了防寒棉襖，讓她能安全的過冬。
四、為了照顧轄區(qū)的弱勢群體，志愿者還為智殘少年xx請來了服務(wù)站的x醫(yī)生對他進行心理咨詢，志愿者也對她進行了多次的.開導(dǎo)，使殘障少年對自己的生活有信心。
自從志愿者在社區(qū)開展結(jié)對幫扶活動以來，社區(qū)志愿者服務(wù)隊已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務(wù)隊也通過各種各樣的幫扶等服務(wù)體現(xiàn)出了社會關(guān)注困難群體的實際行動，也使志愿服務(wù)者曾強了社會責任感和使命感，為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出了貢獻。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)7
本學期的工作即將結(jié)束，為了更好總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合我校課改實際，我們組織開展了社區(qū)服務(wù)活動，取得了預(yù)想的效果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、嚴密部署、工作到位，社區(qū)服務(wù)活動有序開展。
1、從思想上充分認識組織學生參加社區(qū)服務(wù)的重大意義。可以培育學生的社會責任感和奉獻精力，有利于學生身心健康成長，有利學生適應(yīng)新形勢，為將來升學或就業(yè)打下基礎(chǔ)。
2、主題突出、重視實效、力求創(chuàng)新。社區(qū)服務(wù)從設(shè)計內(nèi)容到選定情勢，始終緊扣“增強思想道德建設(shè)，弘揚民族精力”這一主題，利用各種有形的活動載體，與新課改相結(jié)合。我們特殊強調(diào)活動要貼近社會和群眾的實際需要，在“辦實事、求實效”上下功夫，不但鍛煉了學生自己的能力，也切實為學校周圍的環(huán)境帶來了很大改觀。同時，也使學生在活動中鞏固知識、鍛煉能力、提高素質(zhì)，從而達到“雙贏”的目的。
二、社區(qū)服務(wù)情真意切，活動成效明顯。
通過各方面的共同努力，本學年的社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動已順利完成?？v觀活動的全部過程，涌現(xiàn)出以下幾方面的特色：
主要內(nèi)容：
1、勞動實踐活動：去蔬菜基地進行勞動義務(wù)教育
2、社區(qū)服務(wù)活動：打掃學校周邊衛(wèi)生，敬老院慰問老人并打掃衛(wèi)生
3、實踐鍛煉與課堂學習相結(jié)合。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎(chǔ)和依托，把社區(qū)活動作為綜合課程加以計劃，使課堂學習得以鞏固和延伸。同窗們在利用自己所學的知識服務(wù)于社會的同時，也在社會這個大課堂中得到鍛煉和提高。真正實現(xiàn)了“受教育、長才干、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨。
4、突出重點與全面參與相結(jié)合。弘揚民族精神、素質(zhì)拓展，社區(qū)衛(wèi)生大掃除，蔬菜基地義務(wù)勞動教育等社會實踐活動由校團委統(tǒng)一組織。社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查等活動由學生疏散進行。不少學生還把自己的所看、所思、所想記錄下來，編寫日記，撰寫調(diào)查報告，為交換總結(jié)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、認真總結(jié)、及時消化，服務(wù)活動圓滿。
學生社區(qū)服務(wù)活動做到：有打算、有實行、有小結(jié)、有評估。社會實踐活動啟動之前，就明確要求學生在活動前要做好籌備工作，活動中要做好記錄工作，活動后要做好總結(jié)工作，保證社區(qū)服務(wù)過程的完全性。
1、貫徹新課改精力，結(jié)合學科特色，開展多元化社區(qū)服務(wù)活動，激發(fā)學生學習興趣，提高教學質(zhì)量。
通過設(shè)計和實行社區(qū)服務(wù)活動課程，改變了學生的學習模式，培育了學生實踐能力和創(chuàng)新精力。學生關(guān)注社會、關(guān)懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力，晉升了全面培育學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精力和探究能力，以適應(yīng)每個學生終身發(fā)展的要求。
2、關(guān)注社會生活熱門，貼近學生生活實際，進行有益的社會調(diào)查活動，使文化課知識得到有益的利用，學生的調(diào)查報告內(nèi)容詳實，頗具份量。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的`。在處置與自然、社會關(guān)系的過程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研討生活、研討世界。為了輔助學生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會心義的研討性課題，來摸索和解決一些具體問題。
通過社區(qū)服務(wù)活動，我們更加深入地認識到：這項活動使學生有機遇深入社會、了解社會、服務(wù)社會，在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培育能力，提高素質(zhì)，從而成為走向社會的一次“彩排”和“預(yù)演”。當然，作為一項長期、體系的工程，社會實踐活動只有不斷適應(yīng)社會和教育形勢的發(fā)展變更，進一步整合和引入校內(nèi)外資源，創(chuàng)新活動內(nèi)容和情勢，拓寬活動渠道和道路，在完美機制、強化領(lǐng)導(dǎo)、晉升功能上狠下功夫，推進社區(qū)服務(wù)活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展，才干更好地博得學生的歡迎、學校的支持、社會的關(guān)注，使社會實踐活動永葆生機和活力。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)8
社區(qū)是最貼近民生的組織，在一個社區(qū)中，有各種各樣的人，會涉及各方面的工作。在20xx年1月25日至1月30日，“V愛之旅”實踐團隊xx分隊的隊員來到xx市保工街道辦事處xx社區(qū)開展了為期5天的社區(qū)實踐志愿服務(wù)活動。通過前往社區(qū)進行實踐工作，更好地提升了隊員自身解決問題的能力。在社區(qū)的實踐活動中，同學們期待著多方面投入到服務(wù)工作中，探望孤寡老人，殘疾人，貧困家庭；組織參與清理社區(qū)的志愿活動；協(xié)助社區(qū)工作人員進行工作，大家希望用熱情與努力讓假期生活得以充實的同時，也為別人帶來冬日里的一抹溫暖。
在前往社區(qū)開始實踐之前，同學們首先上網(wǎng)收集了一些關(guān)于社區(qū)工作的要點以及注意事項，提前為“工作”充電準備。不僅如此，同學們還特意前往xx社區(qū)向工作人員取經(jīng)，并與他們充分地交流實踐計劃，力求在開始實踐之前做好相應(yīng)準備。
1月28日，同學們跟隨社區(qū)工作人員探訪了社區(qū)的孤寡老人。上午九點，帶著社區(qū)為老人準備的米面油，大家出發(fā)了。根據(jù)書記的介紹說王奶奶今年86歲，幾年前兒子出車禍去世了，就剩下了老人家，社區(qū)的工作人員常常前往探望奶奶，帶去一些生活必需品也時刻關(guān)心著奶奶的身體狀況。到了王奶奶家，同學們仔細地詢問了奶奶的身體狀況，耐心地陪著奶奶聊天，動手收拾衛(wèi)生，最后還親手包了餃子。
在為期五天的.社區(qū)服務(wù)中，同學們跟隨社區(qū)的工作人員體驗了社區(qū)工作的各個方面，從信息匯總，錄入，整理之類的文職工作，到走訪探望特殊群體，再到對社區(qū)環(huán)境清理工作，讓同學們對與自身生活息息相關(guān)的社區(qū)工作有了全新的認識。相信隨著大家共同的努力，本次實踐活動一定會取得圓滿的功。
大學生寒假地源熱泵系統(tǒng)調(diào)研實踐活動總結(jié)
為了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣情況以及其在xx省各地區(qū)的使用效果，了解各地區(qū)地源熱泵的運行模式和運行方法，調(diào)查地源熱泵在不同地區(qū)使用時給當?shù)卦诘乩憝h(huán)境上帶來的影響，收集xx省地區(qū)地源熱泵系統(tǒng)在施工、運行和管理等方面的資料，環(huán)境學院實踐團隊開展了寒假調(diào)研實踐活動。
1月18日上午，環(huán)境學院院長主持了本次調(diào)研活動的啟動儀式，并且叮囑調(diào)研過程中一定把人身安全放在第一位。下午各隊共15人由組長帶領(lǐng)奔赴xx省5個市、縣開展調(diào)研實踐活動，取得良好效果。
19日上午，其中的一個小分隊來到了xx省xx市，xx市建委科技處的xx接待了同學們，同學們向劉先生表明了來意，希望對xx市的地源熱泵項目進行調(diào)研，劉先生告知同學們地源熱泵系統(tǒng)在xx市的使用情況較好，該市有超過50個以上采用地源熱泵系統(tǒng)的建筑。在xx參觀了6個地方，在xx市交通港管理處同學們了解到該地區(qū)的使用的土壤源地源熱泵已經(jīng)運行了5年，目前的運行情況穩(wěn)定室內(nèi)溫度能夠達到18攝氏度以上，運行的環(huán)境和經(jīng)濟效益顯著。每年定期進行維修，不消耗水也不污染水。在xx市水利局以及蓋州市客運站都是使用的地下水源熱泵系統(tǒng)。
由于地下水質(zhì)存在問題導(dǎo)致水泵經(jīng)常損壞，需要經(jīng)常更換?？傮w來說xx地區(qū)的熱泵系統(tǒng)使用效果良好，這可能與當?shù)氐牡乩砦恢糜嘘P(guān)系，當?shù)乜拷＿?，水資源豐厚，但是由于水質(zhì)良莠不齊不能一概而論的認為地下水源熱泵不存在問題，有的地區(qū)可能熱泵的使用效果達到了設(shè)定的溫度但是卻是以消耗過多的電能與高昂的維修費用為代價來實現(xiàn)的，這不是大家采用熱泵系統(tǒng)想要看到的，因此更加因地制宜的使用地泵系統(tǒng)，更加細化的合理的設(shè)計是需要更多考慮的。
此次調(diào)研活動是針對整個xx省開展的，調(diào)研結(jié)果將有利于同學們了解地源熱泵系統(tǒng)在xx省地區(qū)的推廣使用情況，發(fā)現(xiàn)地源熱泵系統(tǒng)在運行管理上存在的問題及其在地區(qū)上的適用性，并指導(dǎo)地源熱泵系統(tǒng)的推廣使用。由于此次調(diào)研是建立在課題項目的基礎(chǔ)之上的，所以調(diào)研結(jié)果將作為項目的科研成果。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)9
為了更好的貫徹xx江市與xx江師范學院共建的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，我數(shù)學系響應(yīng)我院團委的號召到xx江市東華苑小區(qū)開展“四進社區(qū)”社會實踐活動。
同時為了更好地了解小區(qū)的情況，使我們開展的活動更加符合居民的要求，貼近居民的生活，使我們更有計劃更有組織更加深入的走進東華苑小區(qū)。我系于20xx年3月25日在東華苑居民區(qū)開展了一次“四進社區(qū)”社會活動調(diào)查問卷。
根據(jù)小區(qū)居民的反饋情況，我們做了詳盡的統(tǒng)計和分析，統(tǒng)計結(jié)果如下：
96.6%的居民支持大學生進入社區(qū)服務(wù)，3.4%的居民表示無所謂；支持的居民當中有20%的是工人，20%是知識分子，有20%是離退休人員，8.3%是政府工作人員，6.6%是個體戶或私營企業(yè)主，剩下的8.3%是其他職業(yè)的人員。
居民的文化程度有25%是初中畢業(yè)，25%高中畢業(yè)，20%本科畢業(yè)，18.3%是專科畢業(yè)，8.3%是小學畢業(yè)。
東華苑小區(qū)目前提供的服務(wù)有老年人服務(wù)，醫(yī)療保健服務(wù)，社區(qū)治安服務(wù)，環(huán)境綠化服務(wù)等，小區(qū)居民希望大學生提供青少年服務(wù)的占38.3%，文化娛樂服務(wù)的占38.3%，老年人服務(wù)的占26.6%，其余希望得到的服務(wù)有環(huán)境綠化服務(wù)，便民利民服務(wù)和協(xié)助居委會工作等。
小區(qū)的學生以小學生為主，對于免費助學方面有51.7%居民希望能給孩子個別輔導(dǎo)，有48.5%的居民希望集體授課。
調(diào)查分析：
通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民特別支持大學生進社區(qū)服務(wù)，并且對我們的到來表示熱烈的歡迎。其中離退休人員和知識分子尤為突出，居民也給我們提出了自己的建議和要求：希望我們能把“大學生進社區(qū)服務(wù)活動”長期開展下去，并且持之以恒，不搞形式化主義；希望我們開展文明樓道，書畫協(xié)會等方面的活動，豐富居民們的'業(yè)余文化生活；希望我們對青少年進行學習方法及法律常識方面的輔導(dǎo)；同時希望“四進社區(qū)”活動能落到實處；希望多搞一些此類的活動等。
通過此次調(diào)查，我們知道了社會對我們大學生的期待，也確定了為社區(qū)居民服務(wù)的方向與重點，希望能盡我們大學生的微薄之力為社區(qū)的居民多做貢獻，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，同時也希望通過社會鍛煉提高大學生的實踐能力，做好社會主義合格的接班人。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)10
我國農(nóng)村正式出現(xiàn)各種醫(yī)療制度是在19xx年農(nóng)業(yè)合作化運動的高潮時期，當時農(nóng)村的醫(yī)療保障制度主要是合作醫(yī)療保障制度，它指農(nóng)村合作醫(yī)療是在村莊范圍內(nèi)，由農(nóng)村集體生產(chǎn)/行政組織和農(nóng)民個人共同籌資，為農(nóng)民居民提供疾病治療和預(yù)防的一種醫(yī)療保障制度。這種制度在政府的強力推行下，得到了較快的普及。到19xx年全國農(nóng)村約有90%的行政村實行了合作醫(yī)療保險制度。處理了廣大農(nóng)村農(nóng)民“缺醫(yī)少藥”的問題，支援了農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè)，構(gòu)成了低水平、廣覆蓋的初級醫(yī)療保障機制。農(nóng)民的常見病、多發(fā)病得到了初步診治。
由于農(nóng)村經(jīng)濟體制的變革，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制的推行和集體經(jīng)濟的衰退，19xx年后農(nóng)村合作醫(yī)療也走向了衰落。據(jù)19xx年調(diào)查，全國實行農(nóng)村合作醫(yī)療的行政村由過去的90%以上迅速下降到5%。農(nóng)村衛(wèi)生形勢的日趨嚴峻的情況下，我國政府響應(yīng)了恢復(fù)和開展農(nóng)村合作醫(yī)療制度的要求，但由于該制度在具體實踐中遇到了費用籌集、保障水平確定和管理體制等方面的難點問題，收效甚微。19xx年黨中央和國務(wù)院再次肯定了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，提出“穩(wěn)定推行合作醫(yī)療保健制度”，情況有所好轉(zhuǎn)?？傮w而言，農(nóng)村合作醫(yī)療保險不僅促進了我國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，也是農(nóng)民群眾通過互助互濟，共同抵御疾病風險的方法之一。
自上世紀90年代以來，中央政府一直把建立城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險體系和改革公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的公費醫(yī)療制度作為工作的重點，并取得了很大的成就。但是我國醫(yī)療保障制度的改革一直未將農(nóng)村人口納入思考的范圍。農(nóng)村人口占我國總?cè)丝诘拇蟛糠?，廣大農(nóng)村人口是否能享受醫(yī)療保障是我國醫(yī)療保障體系建立健全的重要環(huán)節(jié)。
就此我走訪了家鄉(xiāng)部分地區(qū)農(nóng)民，了解了一些情況：在當?shù)剞r(nóng)村地區(qū)，自費醫(yī)療制度仍然占主導(dǎo)地位，農(nóng)民是當?shù)氐淖再M群體。近年來由于當?shù)剞r(nóng)村人口老齡化，醫(yī)療服務(wù)的普及，藥品價格的上漲等原因，農(nóng)民醫(yī)療費用的攀升超過了農(nóng)民實際平均收入的.增長幅度。越來越多的農(nóng)民無力承擔日益增長的醫(yī)療費用，已成為當?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障的突出問題。同時，“因病致貧”等問題也日顯突出，成為當?shù)剞r(nóng)村人口致貧的重要原因之一。因此，能否解決徹底廣大農(nóng)村人口的醫(yī)療保障問題，能否滿足當?shù)貜V大農(nóng)民的醫(yī)療保障需求，將直接影響到當?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)11
創(chuàng)意單位：中村社區(qū)社區(qū)主任助理
活動范圍：z街道中村社區(qū)
活動背景：
在目前我國社會尊老向老以及當前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下，為了弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動。
活動開展：
5月22日上午8點，志愿者們準時在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領(lǐng)之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點20分，志愿者們準時抵達中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動現(xiàn)場布置起來了，8點半，活動一開始，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結(jié)下了深厚的情誼。
中午11點半活動結(jié)束，3小時的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進了尾聲。隊員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時志愿活動結(jié)束了，但志愿者們的工作卻并未結(jié)束?；匦Ｖ?，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進入了交流總結(jié)階段。隊員們交流了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個社會的弱勢群體，這一次活動使他體會到了那種行將就木的孤獨與蒼涼，我們應(yīng)該多多關(guān)注他們，給他們送去溫暖與關(guān)愛;還有的說，這次實踐活動不僅鍛煉了自己，還使他們體會到不僅要給予老年人關(guān)懷,還要報答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動，不僅使隊員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會的愛心，同時也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會。
活動意義：
1. 為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的'朝氣和關(guān)心。
2. 增強志愿者們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注社區(qū)老人，從中學會關(guān)愛，學會感恩。
3. 喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人的尊敬關(guān)愛意識。
媒體報道：xx報道
社區(qū)評價：
丁主任對這次活動給予了高度的評價，主任高興的說“大學生就是不一樣！工作熱情高，知識豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動，同時志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認可。
社區(qū)社會實踐活動總結(jié)12
為了充分利用社區(qū)的教育資源，近日，東山中心幼兒園中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，參觀了芙閣新村衛(wèi)生院。孩子們分別參觀了掛號處、就診處、取藥處、注射處、及其他科室。通過老師和醫(yī)生的詳細講解，孩子們認識了醫(yī)院的標志，初步了解了醫(yī)生和護士的.社會職能，體驗到他們工作中的辛苦。
活動中，醫(yī)生向小朋友們介紹了常用的醫(yī)療器械，同時還帶領(lǐng)幼兒進入科室，讓孩子們認識了聽診器、血壓計等一些醫(yī)用儀器。此外孩子們還知道了看病的大概流程，知道這里是給病人打針的地方，生病時不害怕看醫(yī)生，要勇敢，打針不哭等，同時也懂得了在平時的生活中，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
此次活動的開展，真正體現(xiàn)出東山中心幼兒園能秉承《綱要》的思想，使學校、社區(qū)、家庭的三方聯(lián)動機制有效運行。把社區(qū)的教育資源，深入到幼兒園的教育活動之中，讓孩子們不僅體驗了成人的勞動，擴大了視野，而且培養(yǎng)了孩子們對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重，進一步豐富和深化了幼兒園的教育內(nèi)容。
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