秋季學期教務工作總結3篇秋季學期教學工作計劃

時間：2024-01-25 10:27:00 工作總結

　　工作計劃對大家來說是利大于弊，可以將大家常常忽略的問題落實于紙上，時刻提醒自己，你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的秋季學期教務工作總結3篇秋季學期教學工作計劃，以供借鑒。

秋季學期教務工作總結1

　　本學期教務處在認真履行自己職責的同時，還配合好校長室及各處室做好各方面的工作。配合各年級、各教師，使各方面的工作順利開展。具體總結歸納如下：

　　一、開學之初，做好部分教師的思想工人，配合學校順利完成了崗位的聘任。教務處成員也進行了分工，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時性工作。

　　二、配合總務處完成學生報名注冊工作，做好了；初一新生的錄取、分班工作。

　　三、配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前期成績突出的學生進行獎勵。

　　四、認真做好教務處日常工作，完成好排課、代課、調(diào)課的臨時工作，使學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。

　　五、配合各處室完成學校督導評估自查工作、順利完成了市、縣的驗收。

　　六、組織實驗室管理人員做好驗收準備工作，順利通過了省、市、縣的“普實”驗收。

　　七、加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為教師的考核提供了準確的依據(jù)。

　　八、完成好教材的征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務工作。

　　九、配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加了各年級組的活動。

　　十、配合教研組做了以下方面的工作：

　　1、組織教師進行分散聽課，每月一次；

　　2、10月份后安排教師進行“說課聽課評課”活動；

　　3、組織學校部分領導聽實驗課，抓好實驗教學。

　　十一、配合微機室人員完成好各項服務性工作，完善電教工作、網(wǎng)絡、教師培訓、繼續(xù)教育等工作。

　　十二、完成了各教師計劃、總結、教案、作業(yè)的檢查工作。

　　十三、每月按時完成了教學人員結構工資的核算工作。

　　十四、通過認真的核算，完成了一年一度的“中考獎懲”的`工作。

　　十五、一年一次的教師業(yè)績考核，在教務處的努力下，經(jīng)過認真、仔細核算，并經(jīng)各老師的詢問、檢查無誤后，業(yè)績考核順利完成。

　　十六、配合好校長室、工會組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據(jù)。

　　十七、認真組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷、改卷工作，并配合好微機室人員做好了成績的統(tǒng)計等工作。

　　總之，教務處的工作紛繁復雜，在工作中難免有誤，但教務處一定會總結經(jīng)驗教訓，爭取在以后的工作中能做得更好。

　　20xx年1月20日

秋季學期教務工作總結2

　　本學期時間已過了一半，這半學期來教務處緊緊圍繞“提高教師業(yè)務素質(zhì)、促進教師專業(yè)化成長、提高教育教學質(zhì)量”這個主題，加強教學常規(guī)管理，扎實開展教研活動，關注課堂教學實效，努力促進教學質(zhì)量的提高，最終達到教師、學生、學校共同發(fā)展的目標。現(xiàn)將我校本學期工作總結如下：

　　一、開學準備充分。開學前，定足了教材，確保每一個學生在開學第一天都有新書，保證了教學的正常開展。根據(jù)學校的學生人數(shù)編好班級、配備好各科教師，調(diào)整了部分教師的工作，每位教師的分工都安排到位，開學前編排好課表，保證了一開學就能按課表上課，讓教學常規(guī)有序的展開。

　　二、完善了教學考評制度，為教學工作的獎罰提供了考核依據(jù)。

　　三、開學初，準備好了各年級、各學科入學考試試題，于第二周進行了全校摸底考試，對學生學習情況有初步了解，對今后各班教學質(zhì)量評比提供了參數(shù)。

　　四、及時做好學籍管理。完善學籍管理。教務處為了在教育局規(guī)定的時間內(nèi)及時完成了學籍的更新，讓每一個在校初中生確保有學籍。因此，在招收新生的同時就強調(diào)了對學籍資料的收集：主要是身份證號和轉(zhuǎn)學證資料的收集準備。并給每一個新生上傳了學籍照片，讓我校每一個學生都有完善而規(guī)范的學籍。為我校學生的統(tǒng)考和升學掃清了障礙。

　　五、加強教學常規(guī)管理。加強教學教研活動。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師專業(yè)成長的'搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。而教研活動是提高教師業(yè)務水平的有效途徑。一開學通過新教師的匯報課、學科骨干教師引路課、學科組長觀摩示范課等活動的開展，使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和系列化。多次組織教師進行說課的評課，提2高了教師的業(yè)務素養(yǎng)；在英語教學中開展了提高學生學習興趣的主題教研，讓枯燥的英語教學更能激發(fā)學生的學習興趣。

秋季學期教務工作總結3

　　本學期我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展。

　　一、加強學習，樹立新的理念。

　　1、通過組織教師再次學習新的《課程標準》，形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W生發(fā)展觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，使學生獲取知識，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感，完善自我，學會合作，學會做人的過程。

　　2、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦“李陽瘋狂英語”學習方法巡回報告會等。

　　二、加強校本培訓，提高教師素質(zhì)。

　　1、開學初教務處對教師明確提出“四個一”的工作要求：尊重關心每一個學生，認真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質(zhì)。

　　2、開展校本培訓，校本教研活動是提高教師教學水平的動力和有效方法，各教研組按教務處安排組織教研活動，學習先進經(jīng)驗。

　　語文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓練面，鼓勵創(chuàng)新，加強積累；教學科突出能力的培養(yǎng)，掌握數(shù)學思想和方法，獲得數(shù)學活動經(jīng)驗；外語科突出情境教學，提高學生“聽、說、讀、寫”能力；現(xiàn)代生加強實驗教學，訓練學生動手操作能力；體音美提倡趣味教學，加強學習娛樂性、參與性。全面提高教學質(zhì)量。

　　三、加強教學常規(guī)管理，重實效。

　　1、堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，要求教師根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點，學生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。

　　2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容；有連貫而清晰的教學步驟；有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當?shù)腵練習，并提倡寫教后記。

　　3、開學初教務處精細制定了各年級各學科的教學計劃，科學確定四次全校統(tǒng)一考試的時間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務處都精心制定考試方案及相關材料，做到方案落實、責任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀、考風，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績真實可靠，拆封后成績統(tǒng)計迅速，第二天就能為教師提供各項數(shù)據(jù)進行反饋，五天內(nèi)優(yōu)勝學生光榮榜就能噴繪公示，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會就能按時召開，使后段的教學更具有針對性。

　　4、科學完善并制定期末教學質(zhì)量獎勵方案。該獎勵方案打破“吃大鍋飯”的平均思想，最大限度地激勵老師們?yōu)樘岣呓虒W質(zhì)量而奮力拼搏。

　　5、加強油印室工作管理，特別注重責任意識和服務意識的培養(yǎng)。本學期，油印室做到了“多、快、好、省”地完成資料的印制工作，滿足了各年級考試測評及教師教學工作的需要。

　　6、加強教務處中心數(shù)據(jù)庫的建設工作，使學校各種教學質(zhì)量數(shù)據(jù)及學籍數(shù)據(jù)等能有效、快捷地輸出和輸入，確保數(shù)據(jù)的安全和保密。

　　7、加強圖書室工作，圓滿完成開學學生教材和作業(yè)本、教師教具和辦公用品的發(fā)放工作，確保開學工作及時有序。

　　8、理化實驗室從無到有，本著節(jié)約的原則添置了大部分實驗器材和藥品，制訂了實驗室管理章程和實驗員工作職責，提高了實驗設備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學生打下了堅實的基礎。

　　四、開展校內(nèi)教學比武，提高課堂教學效率。

　　教學比武為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺，他們互相學習切磋，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，推動我校教學工作健康發(fā)展。

　　1、本學期期中考試前，教務處開展了聽課周、聽課月活動，教務處組織了所有老師的80節(jié)公開課，參加活動的教師達400多人次，在這些活動中，各主講教師精心設計教案，認真講解，力求使公開課講出水平，講出特色，在評課活動中，老師們積極發(fā)言，各抒已見，相互學習，氣氛十分活躍。

　　2、期中考試后舉辦了首屆青年教師優(yōu)課比武，本次教學比武成立了領導小組，制定了詳細比賽方案，全面比較教師的語言能力、板書能力、教學設計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學基本功。此次活動教師參加面廣，有五個教研組的13名教師主講，成績顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛影響，通過此次活動，教務處明確要求青年教師參加工作后一年上合格課，三年上優(yōu)質(zhì)課，五年爭取上示范課，依賴教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為提高學生素質(zhì)提供可靠保證。

　　五、舉辦各種競賽，引導學生全面發(fā)展。

　　1、為激發(fā)學生學習英語的興趣，促使學生自主學習英語，發(fā)揮我校英語教師能力強的優(yōu)勢，辦出我校特色，打造我校品牌，初中部于期中考試后舉行了英語聽力的兩次預賽和一次決賽，高中部舉行了《新概念英語》背誦比賽，掀起了學習英語的一個又一個高潮。

　　2、為提高學生寫好一筆字的積極性，讓學生一生受益無窮，12月下旬初中部又組織了硬筆書法競賽，促使學生全面發(fā)展。

　　六、未來工作展望。

　　學?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。

　　1、加強教學質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念，特別是民營學校教師的教育觀念。

　　2、教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。

　　3、針對部分班主任工作缺乏活力，主動性和積極性不夠，有必要進行調(diào)整和充實。

　　4、積極聯(lián)系兄弟學校聯(lián)考，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。

　　5、聯(lián)合行政各部門制定續(xù)聘、解聘教師工作合同的文件，進一步調(diào)動老師的工作積極性。

　　6、針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任教師會議，部分學生的弱科分配到人專項輔導等，全面提升畢業(yè)班成績。

　　7、轉(zhuǎn)差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。