下面是范文網(wǎng)小編分享的低年級講故事活動方案共3篇(小學(xué)生講故事方案和總結(jié))，供大家品鑒。

低年級講故事活動方案共1

　　講故事活動方案4篇

　　親愛的小朋友們，XX年第一期“故事媽媽講故事“活動即將開始。我們希望通過有趣溫馨的繪本故事營造良好的閱讀氛圍，讓爸爸媽媽和孩子共同閱讀圖書、講講繪本中的故事，我們更期待與小朋友們一起踏上快樂的閱讀之旅。

一、主辦單位 浦東圖書館 二、活動對象 3—6歲兒童

三、活動時(shí)間和地點(diǎn) 見活動安排表 四、聯(lián)系方式

　　北面咨詢臺 *8227 注意事項(xiàng)：

1、2號、3號報(bào)告廳里舉辦的活動，我們將提前一周發(fā)入場券；一人一券，每個(gè)家庭限領(lǐng)2張，不能代領(lǐng)。

2、在少兒館地毯區(qū)域的活動，不發(fā)票。當(dāng)日現(xiàn)場直接報(bào)名參加。由于場地有限，每次活動限前30名小朋友參加，請家長不要進(jìn)入地毯區(qū)域內(nèi)。

　　活動安排 活動日期 活動主題 主講人 活動地點(diǎn) 2月18日 10：00—11：30 愛與關(guān)懷 黃欣雯 2號報(bào)告廳 2月25日 10：00—11：00 地毯故事1 唐莉

　　少兒館地毯區(qū) 3月10日 10：00—11：00 地毯故事2 黃欣雯 少兒館地毯區(qū) 3月17日 10：00—11：30 環(huán)保與種植 潘崎 3號報(bào)告廳 3月24日 10：00—11：00 地毯故事3 潘崎

　　少兒館地毯區(qū) 4月14日 10：00—11：00 地毯故事4 紅東

　　少兒館地毯區(qū) 4月21日 10：00—11：30 自我探索 紅東 3號報(bào)告廳 4月28日 10：00—11：00 地毯故事5 紅東

　　少兒館地毯區(qū) 5月12日 10：00—11：30 母親節(jié)活動 賀荔莉 3號報(bào)告廳 5月19日 10：00—11：00 地毯故事6 賀荔莉 少兒館地毯區(qū) 5月26日 10：00—11：00 地毯故事7 賀荔莉 少兒館地毯區(qū) 6月2日

　　10：00—11：30 兒童節(jié)活動 袁蓮 2號報(bào)告廳 6月9日

　　10：00—11：00 地毯故事8 袁蓮

　　少兒館地毯區(qū) 6月16日 10：00—11：00 地毯故事9 袁蓮

　　少兒館地毯區(qū)

　　惠安四中第三屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動 我說《西游記》

——初一年講故事比賽活動方案 一、比賽目的

　　為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，結(jié)合學(xué)校科藝節(jié)特舉行講故事比賽。旨在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行有效的名著閱讀，以豐富語言積累，培養(yǎng)良好的語感。

二、參賽對象

　　經(jīng)初一年各班前期初選，具體參賽選手名單如下： 101班李小菊盧少杰陳燕靈郭思思 102班鄭怡婉郭虹清葉小晨許思云 103班盧惠紅蔡詩婷許鐿佳李思燕 三、比賽時(shí)間

　　4月8日晚6：00～8:00 四、比賽地點(diǎn)

　　科學(xué)摟三樓多媒體會議室 五、比賽規(guī)則

1、內(nèi)容：中國古典名著《西游記》中的相關(guān)內(nèi)容。 2、形式：講故事。

3、4月6日上午課間操時(shí)間到年段室抽簽，確定賽時(shí)上場順序。 六、教師評委2名：待定

　　學(xué)生評委：郭茜真李澤強(qiáng)李蕓蘢鄭茜茜孫海東鄭婉萍康婷婷廖秋霜林海鵬

　　大賽主持：李佳斯 七、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分） 項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn) 取分范圍 得分 演講時(shí)間 （10分） 3-5分鐘 10分 2―3分鐘 7分

　　2分鐘以下；超時(shí)2分鐘以上。 4分 故事內(nèi)容 (50分)

　　內(nèi)容具體，情節(jié)完整 42～50分

　　內(nèi)容較具體，情節(jié)較完整 28～41分 內(nèi)容不具體，情節(jié)不完整 27分以下 語言表達(dá) （30分）

　　條理很清楚，語句順暢，語言生動，感染力強(qiáng) 15～20分

　　條理較清楚，語句較連貫，沒有太多的語病，有一定的感染力 9～14分

　　表達(dá)沒條理，語句不連貫，不能吸引人 3～8分

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐清楚 10分

　　普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，聲音較洪亮，吐較清楚 7分

　　普通話不標(biāo)準(zhǔn)口齒不清，聲音小。 4分 表情儀態(tài) （10分）

　　表情自然富于變化，儀態(tài)大方 10分

　　表情較自然，儀態(tài)較大方 7分

　　表情不自然，儀態(tài)不大方 4分

八、計(jì)分方法

1、計(jì)分員：101班李榮萍、102班鄭藝萍；計(jì)時(shí)員：102班蘇偉聰

2、評委要充分尊重參賽選手，評分要客觀、公正、公開、公平，實(shí)行現(xiàn)場打分亮分，打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；

3、比賽實(shí)行百分制。 九、統(tǒng)分辦法

　　統(tǒng)分時(shí)，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)總和的平均分，即為選手的最后得分（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。如果得分相同，就根據(jù)小數(shù)點(diǎn)后第三位數(shù)來定，以此類推。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

㈠講故事獎(jiǎng)：按總分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。 ㈡優(yōu)秀學(xué)生評委：3名 初中語文組 XX年3月25日 一、活動目的：

　　通過本次活動，推廣普通話，進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

二、活動內(nèi)容：

　　可以是學(xué)過的課文，看過的故事書，改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。

三、活動時(shí)間：

　　大概是開學(xué)的第二周，第三周（具體時(shí)間再定） 四、活動地點(diǎn): 二（2）班教室 五、參加對象:

　　二（2）班全體同學(xué)。 六、活動過程:

　　本次活動分為兩個(gè)階段：

　　第一階段：每位同學(xué)都有參賽機(jī)會，經(jīng)夏老師、吳老師選拔出10——12名同學(xué)參加第二階段比賽。

　　第二階段：個(gè)人參加，可帶背景音樂，道具等。 注：每人講故事時(shí)間控制在3—5分鐘。 七、評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分制。 1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢。（50分） 語音：普通話發(fā)音規(guī)范，正腔圓，20分 語速：抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜20分 聲音響亮清晰10分

2、精神飽滿、感情真摯，有創(chuàng)意的表演形式，表演得體。（40分）

3、儀態(tài)大方、表情自然。（10分） 暫定評委：校領(lǐng)導(dǎo)2名夏海鷗吳圣偉 一．指導(dǎo)思想：

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二．參加對象：全園小朋友

　　三．比賽時(shí)間：10日18日—10月21日（各班級預(yù)賽） 10月22日（全園決賽） 四、活動形式：

1、講故事表演。（2——4分鐘）

2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者，參加全園比賽。

3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績將計(jì)入量化分。）

五、決賽時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：XX年10月21日（星期五） 2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳 六、活動流程：

1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。 2、參賽幼兒抽簽。 3、主持人介紹比賽規(guī)則。 4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。 5、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。 七、評分標(biāo)準(zhǔn)： 評分標(biāo)準(zhǔn) 分?jǐn)?shù) 1、

　　主動有禮貌的自我介紹 1 2、

　　語速恰當(dāng)吐清楚 2 3、

　　能生動完整地講述故事 3 4、

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮 2 5、

　　能伴隨肢體語言大膽講述 2 6、總分 10

八、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會成員組成。 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定： 評出一、二、三等獎(jiǎng)。 評分標(biāo)準(zhǔn)及得分表 學(xué)生姓名：班級 評分標(biāo)準(zhǔn) 分?jǐn)?shù) 得分 1、

　　主動有禮貌的自我介紹 1 2、

　　語速恰當(dāng)吐清楚 2 3、

　　能生動完整地講述故事 3 4、

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮 2 5、

　　能伴隨肢體語言大膽講述 2 6、總分 10分

　　學(xué)生講故事比賽策劃書小學(xué)講故事比賽活動方案

　　幼兒講故事活動方案

　　講故事比賽活動方案

　　讀書講故事活動方案

　　中班講故事活動方案

　　社區(qū)講故事活動方案

低年級講故事活動方案共2

　　王臺小學(xué)講故事比賽活動方案

一、活動目的：

　　為了深入開展讀書活動，營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，以“讀書月”為依托，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)研究，我校決定舉辦小學(xué)生講故事比賽活動。 二、活動時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：2018年10月9日上午三、四節(jié)課 地點(diǎn)：一年級二班 三、參賽對象： 一至五年級全體學(xué)生。 四、活動方式： 本次活動分為兩個(gè)階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出4名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

（先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評選出班級的優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會） 五、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。 3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當(dāng)布置道具、。 4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評獎(jiǎng)辦法

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，比賽實(shí)行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋€(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分） 七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等） 3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等） 4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等） 八、評委：王成寧、馬新民、郭治東及各班班主任 九、相關(guān)事項(xiàng)：

1、各班班主任與語文教師應(yīng)密切配合，按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。 2、決賽時(shí)，以組別為單位，學(xué)生抽簽決定上場比賽順序。 3、觀看過程中，班主任要負(fù)責(zé)班級紀(jì)律。 4、主持人：李傳鳳

　　記分員：王成功

　　照相：鞏亞文

　　填寫?yīng)劆睿豪顐鼬P

5、評委由王成寧、馬新民、郭治東及各班班主任組成，計(jì)算平均分。評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　老湖鎮(zhèn)王臺小學(xué)

低年級講故事活動方案共3

“故事大王”活動方案

一、活動目的：

　　本活動以“講你喜歡的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。通過活動提高學(xué)生組織語言及表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,為營造良好的“書香班級”氛圍奠定基礎(chǔ)。 二、活動時(shí)間：

　　2015年10月18日

三、活動對象：

　　四（1）班全體學(xué)生

四、活動要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

2、參賽者必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。 五、活動步驟:

1、自己確定主題，選定故事內(nèi)容。

2、以小組為單位，先在組內(nèi)比賽，然后以組為單位，每組推選兩名優(yōu)勝者參加比賽。

3、決賽評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

　　四一班

　　四一班“故事大王”評選現(xiàn)場

“故事大王”評分標(biāo)準(zhǔn)

1.故事內(nèi)容（20分）

　　主題鮮明，故事內(nèi)容生動有趣。 2.敘事技巧（30分）

　　脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮、吐字清晰，語氣自然、流暢，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。 3.現(xiàn)場效果（20分）

　　故事精彩，能吸引聽眾，根據(jù)比賽內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，并能帶動觀眾。

4.儀表端莊，精神飽滿，儀態(tài)、衣著得體、自然。（10分） 5.時(shí)間（10分）

　　超時(shí)或少時(shí)扣分。（3—5分鐘） 6．臺風(fēng)自然。（1分）

　　注意：開頭,例如：大家好!我是……號選手……同學(xué),今天我講的故事是《……》。結(jié)尾, 例如：我的故事講完了,謝謝大家!

　　四一班“故事大王”比賽名單

1.劉一鳴 烏鴉與狐貍 2.趙韓穎 白雪公主 3.張倩 賣火柴的小女孩 4.毛星涵 5.武趙欣 6.牛欣然 7.張欣瑤 8.別依琳 9.王雨涵 10.陳盈利11.楊舒淇12.王欽輝13.許若鵬14.張睿航拇指姑娘 夜鶯 三只小豬 皇帝的新衣 豌豆公主 海的女兒

　　小克勞斯和大克勞斯 踩在面包上走路的姑娘園丁和主人 打火匣 小意達(dá)的花

　　四一班“故事大王”比賽獲獎(jiǎng)名單

　　一等獎(jiǎng) 劉一鳴 二等獎(jiǎng)

　　三等獎(jiǎng) 趙韓穎 許若鵬 別依琳 楊舒淇 張倩

低年級講故事活動方案共3篇(小學(xué)生講故事方案和總結(jié))相關(guān)文章：