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建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共5篇(cad工程實訓(xùn)總結(jié))

時間:2022-06-18 09:38:25 工作總結(jié)

  在寫工作總結(jié)的時候要實事求是,具體到各個細(xì)節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共5篇(cad工程實訓(xùn)總結(jié)),供大家閱讀。

建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共5篇(cad工程實訓(xùn)總結(jié))

建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共1

cad實訓(xùn)總結(jié)

(一)

  為期一周的autocad終于完了,好嗆啊!每天不用上課,起來就去機(jī)房畫圖,回到宿舍還是畫圖。可以說這個星期除了吃喝拉撒,其他時間都在干同一件事畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖&不過效果是顯而易見! 實訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用autocad的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  通過這次的實訓(xùn),不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟,但相對實訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí),我每幅圖都畫一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個標(biāo)準(zhǔn)的a3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注,和常規(guī)的有差別,以前沒接觸過的在實訓(xùn)中接觸了,學(xué)會了如何設(shè)置。還好字體的標(biāo)注就兩種,不過有些圖設(shè)得有點亂,而且在我自己的電腦設(shè)置的圖拉到機(jī)房的電腦上,字體會變得更混亂,直接顯示不了,又要重新設(shè)置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。

  學(xué)校安排給我們實訓(xùn)的時間只有一周,在這周內(nèi)可以說一大部分同學(xué)都不能按時完成任務(wù)。實訓(xùn)指導(dǎo)書發(fā)下來很久了,我們之前都有畫,所以才能如期完成任務(wù)。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難,其他的都可以應(yīng)付。水工圖把我弄得好嗆,涉及到大量的數(shù)據(jù),有些數(shù)據(jù)還要自己計算。初次接觸,花費了我一天時間只畫了一幅,不過好在在實訓(xùn)周之前就畫好了,實訓(xùn)周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼,因為數(shù)據(jù)很多,不過經(jīng)過水工圖的洗禮,我對于建筑圖很淡定。它的數(shù)據(jù)雖然不少,但只要按部就班就不會出大錯。不過一開始熟練度不夠,也吃了一些苦頭,不過吃一塹長一智,后面就可以從容應(yīng)對了,對于周四的測試可以輕松搞定

  我們是道路橋梁工程技術(shù)專業(yè),對于這個工作我們需要具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的,如果圖紙有誤,工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里,如果造成事故就是大件事,這讓我不得不細(xì)致認(rèn)真起來。

  通過實訓(xùn)也讓我感到了就業(yè)的壓力。我們的實訓(xùn)圖都是抄畫的,是前輩們參照實物或者實地考察在畫出來的,不會像我們照著畫就行。如果讓我們來做,可以嗎?我的答案是不能。我們還不能勝任,因為這不只是畫出圖形就可以,其中還要計算,需要運(yùn)用其他學(xué)科的知識,比如說建筑力學(xué),運(yùn)用建筑力學(xué)計算合理的結(jié)構(gòu)再畫在圖紙上。而我的建筑力學(xué)可以說很爛,這樣我如何面對。還有一年多我們就要出去工作了,到時我們可以拿什么出來,讓招聘的企業(yè)錄取我們,或者捫心自問,自己可以勝任這份工作嗎?自己的工作對的起那份工資嗎? 這次的實訓(xùn)圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊,其他都好像與我們的專業(yè)無關(guān)。同學(xué)們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關(guān)的有點浪費時間,我現(xiàn)在懂得,如果你還不會走路,你怎么學(xué)會跑呢!實訓(xùn)畫的圖比較基礎(chǔ)的,很適合現(xiàn)階段的我們。不要太過批評學(xué)校安排的課程,因為學(xué)校的老師畢竟比你年長,他們的專業(yè)只是不是現(xiàn)階段的我們可以比擬的。事必有因!這樣的安排是為了讓我們可以在幾年后找到工作。因為未出社會的我們是不了解這些的,老師以他們過來人的身份引導(dǎo)我們前進(jìn),謝謝老師們。

  這次的實訓(xùn)不只是讓我掌握了autocad的運(yùn)用,也讓我幡然醒悟過來,跟著老師走,沒錯!

  cad實訓(xùn)總結(jié)

(二) 短短的一周CAD實訓(xùn)飛似的過去了,雖然在有限的時間里只畫了4張圖紙,但總結(jié)一下,還是學(xué)到了很多東西。

  很多同學(xué)都出去實習(xí)了,寥寥無幾的幾個人散落在寬敞的教室里,顯得有點荒涼。即使覺得孤獨,但我還是堅持每天按時上下課。憑著對CAD的愛好,在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,我都努力做到最好。 因為學(xué)了一個學(xué)期的CAD,所以現(xiàn)在不覺得CAD畫圖很難,但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢。總結(jié)了一下,大概有以下幾點:

①在畫圖時要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,而且要善變,因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的,這時候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了。

②在作圖時,如果想快,就要遵循整體局部、先易后難,就是先畫出大的部分,再加工小的部分;先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時間。

③要有耐性,為了達(dá)到最準(zhǔn)確最美觀的效果,很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過修改再修改,一遍又一遍,所以一定要鍥而不舍。

④要學(xué)會投機(jī)取巧,也就是善于運(yùn)用CAD里面的復(fù)制命令,這也是徒手作圖無法與CAD作圖媲美的地方。它可以幫你大大地節(jié)省時間。

  實訓(xùn)的過程更是值得回味。在老師的指導(dǎo)下,知道原來墻的厚度一般都是240mm。之前都是很隨性地畫的,也沒有去追究過具體值(反省一下,是自己沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神),現(xiàn)在有一種豁然開朗的感覺。要注意的是寫文字時最好用多行文字去寫,而不是單行文字,那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩。為了使圖更美觀,要因地制宜,根據(jù)實際情況調(diào)整文字的大小,文字之間、行與行之間的距離。在畫到第3張圖的時候,一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳,但驚呼哇,那么多啊之后,又覺得斗志昂揚(yáng)了。相信只要有信心,肯努力,沒有過不去的坎。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢,而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,所以我決定先畫俯視圖,畫完了先撇一邊,然后畫左視圖,畫完左視圖后,再把這兩個圖形各就各位,之后再去寫標(biāo)注文字、畫表格等。經(jīng)過努力和堅持,終于竣工了??粗鴿M滿的圖紙,自豪感也滿滿的。標(biāo)注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試。也許修改一次,標(biāo)出來的標(biāo)注不滿意,但嘗試多次,你就會慢慢摸清它的規(guī)律,理解它的含義,也就能很熟練地標(biāo)出令自己滿意的標(biāo)注了。這過程使我加深了對種種命令的了解,從而對CAD的操作更熟練了。

  看著自己的作品,為自己付出了努力和汗水而感到驕傲。在此很感謝老師授之于漁的無私奉獻(xiàn),還有同學(xué)們一語驚醒夢中人的指導(dǎo)。謝謝你們!

  cad實訓(xùn)總結(jié)

(三)

  20xx年下學(xué)期第13周,在祝春華老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖集中實訓(xùn),實訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點,選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練,以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令,熟練繪圖的效果。

  實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們講了這周實訓(xùn)的課程安排,說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容,實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間,實訓(xùn)的時間比較緊,所以一聽完老師的講解,我便投入到制圖實訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。

  在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強(qiáng)了對CAD的興趣。

  學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關(guān)于CAD的資料。了解到CAD的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的,不過,無論如何,這個計劃開啟了CAD的實際起步。事實上,此計劃也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因為在當(dāng)時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

  有名的CADAM,就是IBM公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也因為它出現(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以CAD/CAM之母的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CAD/CAM化前好上許多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外,CAD/CAM的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說,自動化的CAD/CAM應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機(jī)械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實上,在此時的CAD一詞的意義應(yīng)該是ComputerAidedDesign,也就是電腦輔助設(shè)計。因為使用CAD的人多半是設(shè)計師,而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上,所以自然被稱之為電腦輔助設(shè)計??墒俏覀儸F(xiàn)在所說的CAD一般卻是指電腦輔助畫圖(ComputerAidedDrafting)。這是因為現(xiàn)在的CAD使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為電腦輔助畫圖,而另用電腦輔助設(shè)計繪圖(ComputerAidedDesign&Drafting,CADD)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,CAD和CADD的名詞也和相關(guān)CAD軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。

  在實訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是尋根。

建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共2

  cAD實訓(xùn)總結(jié)

  為了加強(qiáng)項目員工對畫圖知識的了解與運(yùn)用,在我們項目總工的帶領(lǐng)下我們組織了一場CAD 畫圖學(xué)習(xí),身為責(zé)任最重大的部門-工程部,這是必須掌握的一項技能,為此項目多個不同的部門都努力學(xué)習(xí),積極參加這次活動。

  雖然時間很短很緊,但是我們工程部每一個部員都認(rèn)真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題。的確,在作圖的過程中我遇到了不少的難題,但在部長和總工的指導(dǎo)下,我們都掌握了基本的要領(lǐng),這對于工程部而言是一次特別有意義的學(xué)習(xí),對同事來說增添了不少的交流,對項目總體而言更像是一個集體一個家庭一樣。

  這次活動重點不是要力求完美,而是在實踐中讓我們自己去領(lǐng)悟,去學(xué)習(xí),這和在學(xué)校里完全不同,所以每一個細(xì)節(jié)我們都要去摸清楚,做到不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度,對于我自己而言我希望項目部多開展一些類似這樣的活動,有利于改變項目部的精神面貌和員工的工作氛圍。

  工程部

建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共3

  cAD實訓(xùn)總結(jié)

  2010年上學(xué)期第10周,在老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的CAD制圖集中實訓(xùn),通過實訓(xùn),進(jìn)一步掌握CAD的應(yīng)用,增強(qiáng)動手cao作能力。

  時間過得真快,到今天截止,一周的CAD制圖實訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識,知識的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實際運(yùn)用時,發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點陌生。

  實訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周實訓(xùn)的課程安排,說明了本周實訓(xùn)的主要內(nèi)容,實訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績打分等。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實訓(xùn)機(jī)會。實訓(xùn)時間安排得有點緊,。接著我就仔細(xì)每副圖的cao作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實訓(xùn)肯定會有很大的收獲的在接下來的幾天里,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,思考每一個細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細(xì),在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強(qiáng)了對CAD的興趣。學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會感到累。

  一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時,那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如, 在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實的意思,在老師的幫助下,我改正了這個不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實實的完成任務(wù)!

一、實訓(xùn)的目的

  本周實訓(xùn)的目的是通過抄繪建筑施工圖,加強(qiáng)我們CAD的繪圖能力,提高實踐應(yīng)用水平。繼續(xù)增強(qiáng)建筑制圖的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的理解和記憶,并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好素質(zhì)。

二、實訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù)

1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。

2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的繪制及文字的書寫與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。

3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問題。

4、繪制專業(yè)圖樣(包括建筑平面圖和斷面圖或詳圖、水工結(jié)構(gòu)圖等)。

  此次實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我存在著很多不足。例如:

一、圖層設(shè)置不正確。

二、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混。

三、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確。

四、窗、樓梯等線型選擇不正確。

五、基線編號圓的尺寸不正確。

六、標(biāo)高符號不正確。

七、指北方向符號不正確。

八、詳圖編號圓尺寸和線型選擇不正確。

九、剖切符號的尺寸和線型選擇不正確。以上錯誤在老師的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對建筑施工圖的繪制不太熟悉。所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。

  在這實訓(xùn)的過程中,讓我進(jìn)一步熟悉了CAD的基本操作,在繪圖前必須要進(jìn)行以下基本的操作,進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的,只有各項設(shè)置合理了,才為我們接下來的繪圖工

  作打下良好的基礎(chǔ),才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。如選項卡的設(shè)置,即背景顏色要設(shè)置成白色,單位控制設(shè)置要根據(jù)圖上的要求,符合圖的標(biāo)注,圖形界限的設(shè)置在這次的實習(xí)過程中采用的是A3圖幅。線型的加載,全局線型比例設(shè)置,在圖層設(shè)置的過程中,需要按圖上要求設(shè)置,圖層的設(shè)置應(yīng)遵循在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設(shè)置都隨層,這樣會簡單很多,但都需按照要求進(jìn)行。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對CAD有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,現(xiàn)在的速度比以前那是快很多了,不管是在設(shè)置還是在標(biāo)注上,都有了很大的提高。

  通過本次設(shè)計,我在老師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,獲得了豐富的理論知識,極大提高了實踐能力,這對我今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)方面知識有極大的幫助。在此,忠心感謝老師以及許多同學(xué)的指導(dǎo)和支持。

  總之,在本周的CAD實訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!

建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共4

  cAD實訓(xùn)總結(jié)

  按照課程按排,我們進(jìn)行了一周的CAD實訓(xùn)。 從上個學(xué)期的手工畫圖,到這個學(xué)期的電腦畫圖,感覺到先進(jìn)的技術(shù)人們帶來了快速和方便。上個學(xué)期的手工畫圖,即麻煩又不方便。用鉛筆和尺子趴在桌子上埋頭的畫,由于受人和儀器的原因,圖畫的誤差可能比較大,從而影響了圖畫的質(zhì)量,工程圖的好壞對工程的影響是很大的,可能導(dǎo)致豆腐渣工程,危害人們的生命財產(chǎn),這是不允許的。另外,手工畫圖的速度也比較慢,一幅圖手工畫可能要一天,甚至更長。但用電腦CAD軟件來畫,熟練的人兩個小時左右就可以畫完,并且精度比手工畫的圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)要高。

  從學(xué)CAD的那一刻起,我就感到了畫圖的方便和快速。我期待著CAD實訓(xùn)周的到來,我希望能從這一周的實訓(xùn)學(xué)到更多的東西和提高自己的操作水平。實訓(xùn)周的第一天,我滿懷期待地來到我們實訓(xùn)的電腦室。進(jìn)入電腦室后,按號入座,迅速打開電腦就操作起來,第一天的實訓(xùn)就這樣開始了。俗話說得好“萬事開頭難?!钡谝惶鞂嵱?xùn)就遇到了不少麻煩。我自己也有一臺電腦,閑暇的時候也會打開CAD軟件畫畫圖,經(jīng)過一段時間后,自己感覺畫圖的速度也挺快的,信心比較充足。但由于在我的電腦和學(xué)校的電腦之間的不適應(yīng),一個早上下來,連一幅圖也沒有畫完,感覺有些沮喪。要知道,考試的時候時間只有兩個小時,要畫完一幅圖。而現(xiàn)在我的水平遠(yuǎn)沒有達(dá)到這樣的要求。并且自己在宿舍畫的時候感覺也滿快的,想到考試應(yīng)該沒問題的了,沒想到實訓(xùn)第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時候,是在現(xiàn)在這臺機(jī)考的,我就勤奮地操作畫圖,希望一段時間后操作速度能大大的提高,在考試時間內(nèi)完成作圖。另外,在畫圖的細(xì)節(jié)上我也有不少錯誤的地方。比如,有些線條該用紅色的,而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習(xí),邊向老師和同學(xué)詢問和討教,這樣使我減少了很多細(xì)節(jié)上的錯誤。從中我感受到了大家集中一起來作圖的好處,不懂的地方可以向周圍的同學(xué)還有老師討教,從而迅速地把不懂的問題解決掉,有助于更好地完成作圖。

  實訓(xùn)的第二天和第三天,我都比較早地來到電腦機(jī)房加緊作圖。這一周的實訓(xùn)要完成十六幅圖,其中一半是較復(fù)雜的建筑圖,另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了一幅多一點,在第二天和第三天的作圖中,我感覺作圖的速度快了一些,在兩天時間里完成了四幅圖,對考試又慢慢有了信心。除了在老師規(guī)定的時間在電腦室作圖外,我還利用其他的時間繼續(xù)練習(xí)作圖,回到宿舍里,休息一段時間,又繼續(xù)作圖。沒辦法啦,苯鳥不先飛就會餓死,一個星期的時間是很短暫的,不加緊練習(xí),考試連及格都沒希望了。這兩天的不斷操作,整個人都感到有些疲勞,特別是手和眼睛,手不停地重復(fù)著同樣的操作,一天下來,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛長時間對著電腦屏幕,感覺比較疲勞,下課后看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦,但還是有回報的,作圖速度提高了,作圖錯誤也減少了。在接下來的幾天里,沒有一絲的放松,加緊練習(xí)操作。隨著操作的時間越多,作圖的速度也不斷的提高,在實訓(xùn)周的第四天就提前完成了所有圖畫,比老師規(guī)定的時間提前半天完成任務(wù)。

  回想這一周的實訓(xùn),感覺過得很快,一天天在埋頭苦干中過去了,腦袋中想的全是關(guān)于CAD的。這一周下來,感覺收獲還真不少。經(jīng)過一周的集中實訓(xùn),作圖速度有了明顯提高,如果說以前是走路的話,那現(xiàn)在是坐汽車了;而且作圖中的一些錯誤得到了改正,使得作圖的質(zhì)量得到了提高,對于我們這門課來說,圖質(zhì)量是最重要的。即使你畫的再快,如果畫的不正確的話,那也是沒用的。經(jīng)過一周的集中實訓(xùn),我對考試沒有了懼怕,而是充滿了信心,我相信這一周實訓(xùn)的收獲一定能對付得了考試,并期待在考試中取得好的成績。

  我喜歡實訓(xùn),雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過得充實,并取得不少收獲。

建筑cad實訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)共5

  在這周實訓(xùn)前我們手畫過很多圖,在以前就很想學(xué)習(xí)電腦制圖,可惜一直沒開這門課,這次終于可以學(xué)習(xí)到CAD制圖了,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),希望通過這短短一周學(xué)習(xí)可以學(xué)會CAD制圖。

  通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對CAD有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它快速畫出建筑圖紙,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,現(xiàn)在已經(jīng)對CAD有所掌握了,通過本次學(xué)習(xí),我在老師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下,獲得了豐富的理論知識,極大提高了實踐能力,這對我今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)方面知識有極大的幫助。

  在這幾天的學(xué)習(xí)中我學(xué)到,在畫圖時要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,而且要“善變”,因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的,這時候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了。在作圖時,如果想快,就要遵循先整體后局部、先易后難,就是先畫出大的部分,再加工小的部分;先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時間。要有耐性,為了達(dá)到最準(zhǔn)確最美觀的效果,很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過修改再修改,一遍又一遍,所以一定要鍥而不舍。

  在本周的CAD實訓(xùn)中,我們從剛開始只會做一條直線到可以完整的做完網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖….我感覺很欣慰,實訓(xùn)完后我還要多加練習(xí),我感覺這次的實訓(xùn)對以后很有幫助。

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