下面是范文網(wǎng)小編收集的英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇(英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)怎么寫)，供大家參考。

英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

　　本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動(dòng)。社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識(shí)，開展了英語原版電影賞析，英語歌曲聽學(xué)，英語課本劇排演等活動(dòng).由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生需求，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。

　　通過英語歌曲欣賞，使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平，豐富了學(xué)生課余生活，增強(qiáng)了對(duì)英語歌曲意境的理解，了解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格，對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學(xué)生從剛開始對(duì)歌詞能看懂但聽不懂，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，逐漸能適應(yīng)，到最后完全能聽懂，學(xué)生們感到非常高興，對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，達(dá)到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演，學(xué)生拓展了英語詞匯，并對(duì)英語習(xí)語和俚語有所了解，口語得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過程中，學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng).本學(xué)期，社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題，準(zhǔn)備了一堂興趣展示課，雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒有按原開課，但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備，搜尋了大量的資料，相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì)獲得成功..

　　下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)生搭建舞臺(tái)，為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語能力。

英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

　　本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動(dòng).社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識(shí)，開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學(xué),英語課本劇排演等活動(dòng).由于形式多樣，活潑有趣,符合學(xué)生需求，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。

　　通過英語歌曲欣賞，使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平，豐富了學(xué)生課余生活，增強(qiáng)了對(duì)英語歌曲意境的理解，了解了國(guó)外歌手的演唱風(fēng)格，對(duì)歌曲所處時(shí)代的歷史也有一定的知曉。特別是對(duì)英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學(xué)生從剛開始對(duì)歌詞能看懂但聽不懂，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，逐漸能適應(yīng)，到最后完全能聽懂，學(xué)生們感到非常高興，對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，達(dá)到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語詞匯,并對(duì)英語習(xí)語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過程中,學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了增強(qiáng).本學(xué)期,社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒有按原開課,但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會(huì)獲得成功..

　　下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足,力爭(zhēng)將此項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)生搭建舞臺(tái),為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語能力。

英語社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

　　小學(xué)生在學(xué)習(xí)母語的同時(shí)學(xué)習(xí)第二語言有一定的難度，但是他們善于模仿、態(tài)度自然、樂于參加活動(dòng)，這也是他們學(xué)習(xí)英語的有利條件。為了幫助孩子更輕松地學(xué)習(xí)英語，同時(shí)結(jié)合教材的特點(diǎn)，本學(xué)期的英語故事會(huì)社團(tuán)活動(dòng)一方面注重提高學(xué)生的口語交際能力，另一方面又鞏固了學(xué)生的書本知識(shí)。通過一學(xué)期的努力，基本達(dá)成了開學(xué)初的預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　1．在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。

　　教師通過多種激勵(lì)的方式，如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)英語；在課程實(shí)施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。語音語調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面，教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué)，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進(jìn)行訓(xùn)練，奠定語音語調(diào)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生交流能力就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)交流的情景，使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力。

　　2．在教學(xué)模式和方法上，重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。

　　要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，符合小學(xué)生興趣的需求；教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等；教學(xué)的語言材料真實(shí)、實(shí)用。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實(shí)踐，學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機(jī)結(jié)合；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量。設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，開放空間，激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

　　3.采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，優(yōu)化教學(xué)過程。

　　利用英語教學(xué)音像資源--圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能為學(xué)生提供規(guī)范的語音、語調(diào)，還可以提供真實(shí)自然的語言使用的示范，即語言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對(duì)象等，而且還有體態(tài)語--手勢(shì)、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的'運(yùn)用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學(xué)生持久記憶。

　　本學(xué)期的社團(tuán)工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點(diǎn)總結(jié)一下，或多或少也實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過這一路來，辛苦也快樂，忙碌也幸福。工作中，感謝學(xué)生，感謝自己所經(jīng)歷的一切，不斷思考、反復(fù)、調(diào)整會(huì)讓我們?cè)诖朔矫娓惺斋@。

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