想要讓自己的實(shí)踐工作能力不斷得到提升,學(xué)會(huì)寫工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思考工作完成情況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清晰。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)教學(xué)老師2021工作總結(jié)3篇(2021年小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)),歡迎參閱。
小學(xué)教學(xué)老師2021工作總結(jié)1
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了逐步的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)個(gè)人工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓。一年來的工作是忙碌的;是充滿艱辛的;這也是收獲喜悅的一年。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化。做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
除此之外,我繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行每周一首詩誦讀,《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》的誦讀,美文誦讀等。為了打造我的班級(jí),優(yōu)化班級(jí)管理,我兩次精心地設(shè)計(jì)了語文學(xué)習(xí)園地班級(jí)板報(bào),豐富了班級(jí)文化建設(shè)。還利用“文明之星伴我行”星級(jí)評(píng)比,激發(fā)學(xué)生積極向上,學(xué)做小手拉大手的標(biāo)兵,學(xué)做文明人,學(xué)說文明話,做一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。為年終優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比任勞任怨,努力刻苦而為。
我本人在思想方面也表現(xiàn)得尤為進(jìn)步,積極上進(jìn)。不管有課沒課都堅(jiān)持坐班制,并且不斷提高自己的政治水平,思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)等政治活動(dòng)。積極參與“整肅風(fēng)紀(jì),加強(qiáng)職業(yè)操守”的各階段發(fā)言,并積極寫發(fā)言稿上交學(xué)校存檔。積極寫“治懶、治庸、治散”心得體會(huì);寫讀書心得。以《課堂評(píng)價(jià)表》和“周評(píng)價(jià)表”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。建立互助組:以互助小組、“1+1”小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
積極配合學(xué)校舉行的家長會(huì)和感恩教育會(huì),并在家長會(huì)上做了發(fā)言,取得成功,得到家長的贊同和認(rèn)可。積極參加學(xué)校主持的各種教研活動(dòng),發(fā)揮縣骨干帶頭作用,在校內(nèi)勇敢上一堂“高效課堂”公開課,大膽嘗試,求得進(jìn)取。積極參加保亭縣舉行的教師業(yè)務(wù)能力模擬考試,還有待于參加八月份教師業(yè)務(wù)能力考試。不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
小學(xué)教學(xué)老師2021工作總結(jié)2
本學(xué)期,我校繼續(xù)嚴(yán)格遵照縣教育局和鎮(zhèn)中心校的教學(xué)工作指導(dǎo)意見,以學(xué)校工作意見為依托,結(jié)合我校的實(shí)際情況,進(jìn)一步調(diào)整了工作思路,明確了工作重點(diǎn)和任務(wù),突出了課改這一工作中心,提升了課堂教學(xué)實(shí)施水平,凸顯了辦學(xué)特色,提高了整體的教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就在工作中做法、成績(jī)、問題、反思等進(jìn)行總結(jié),以便思而進(jìn)。在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,做了一些扎實(shí)有效的工作。具體的做法總結(jié)如下:
一、抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作。
1、抓好了備課、上課、批改作業(yè)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。開學(xué)初各學(xué)科制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)安排。教師做到了精心備課、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)和課后作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)困生。每學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得低于50節(jié)。
2、加強(qiáng)了學(xué)科教研組建設(shè),抓好了教研活動(dòng)。本學(xué)期我校教研組分為三個(gè)組:即語數(shù)教研組、綜合教研組和幼兒教研組,各教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合本組、本學(xué)科特點(diǎn),制定了教研活動(dòng)計(jì)劃,開展了活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研討。以課改研究為重點(diǎn)內(nèi)容,依托課堂教學(xué),每次活動(dòng)有中心議題,有主講老師,大家都有收獲。
3、根據(jù)鎮(zhèn)中心校工作要求,本學(xué)期案例和課例的研究仍作為教研究工作重點(diǎn),希望各教研組根據(jù)本組實(shí)際,把案例和課例的研究納入教研組活動(dòng)計(jì)劃中,力爭(zhēng)做出成績(jī)。此項(xiàng)研究將作為評(píng)選優(yōu)秀教研組的依據(jù)之一。
4、開展了教師“八有”常規(guī)管理活動(dòng)。教師“八有”即教師有教案、聽課筆記、作業(yè)布置記錄本、教學(xué)隨筆、學(xué)習(xí)筆記、家訪記錄、工作日志、周常規(guī)工作安排八項(xiàng)。并對(duì)教師八有進(jìn)行了檢查和學(xué)期末的收繳歸檔工作。
5、結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際,確定了磨蹭學(xué)生的研究;有效課堂教學(xué)和學(xué)生閱讀的研究等三個(gè)主題研究,力爭(zhēng)1—2年內(nèi)出成果。
二、完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià),提高課堂效率。
本學(xué)期根據(jù)新課標(biāo)精神,我們共同學(xué)習(xí)和探討新課程對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以及對(duì)教師素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)了聽課力度,做到了“五課”結(jié)合:
1、校長、主任的推門課校長,了解真實(shí)情況。
2、人人一節(jié)公開課,達(dá)到了取人之長,補(bǔ)己之短的目的。
3、師父的示范引領(lǐng)課,起到了老帶新的作用。
4、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)課:發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
5、徒弟的觀摩指導(dǎo)課:鍛煉了徒弟,促進(jìn)了師父的觀念更新。
三、推動(dòng)信息化建設(shè),加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
信息技術(shù)老師掌握了前沿的電教技術(shù),促進(jìn)資源共享,以點(diǎn)帶面,輻射全體教師。35周歲以下的老師利用晚上、雙休日學(xué)習(xí)課件制作和網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代技術(shù),更好地發(fā)揮了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的功能,提高了自身收集信息、處理信息、運(yùn)用信息的能力。宋紅霞代表我校參加了鎮(zhèn)中心校組織的語文教學(xué)與信息技術(shù)的整合活動(dòng),獲得鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、加大了師資隊(duì)伍建設(shè),塑造了教師新形象。
加強(qiáng)了青年教師的培養(yǎng),開展了師徒結(jié)對(duì)工程。做到了老教師榜樣化,中年教師典型化,青年教師骨干化,形成了教師和諧一體化。家長對(duì)教師的工作非常滿意。
五、強(qiáng)化了特色建設(shè)。
1、校園文化創(chuàng)特色校。
我們對(duì)校園文化和班級(jí)文化做到科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、群策群力,力爭(zhēng)做到校園地面硬化,校園環(huán)境綠化,校園四周、樓道布置、班級(jí)布置育人化。努力使我校成為鎮(zhèn)窗口學(xué)校。
2、加強(qiáng)了對(duì)外宣傳工作。
通過致家長公開信,家訪,家長開放日,與村干部座談等多種形式宣傳了我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),形成了家?;?dòng),社會(huì)聯(lián)動(dòng)的開放辦學(xué)模式。
3、積極開展了“藝,體活動(dòng)。
⑴、文藝工作做到了早謀劃,早行動(dòng)。利用興趣小組的活動(dòng)開始學(xué)生基本功的練習(xí)。幼兒園以“文藝匯演”的形式向家長作了匯報(bào)。
?、?、認(rèn)真上好了兩操,開展了跳繩、踢毽子比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)和班集體的集體榮譽(yù)感,取得了雙豐收,冬季長跑有一人代表學(xué)區(qū)參加縣比賽,獲得男子組第一名,為我校和學(xué)區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。下一步將重點(diǎn)抓好春運(yùn)會(huì),爭(zhēng)取在縣春運(yùn)會(huì)上多拿分。
六、取得的成績(jī)
俗話說“一分耕耘,一分收獲”,在今年學(xué)區(qū)中心校組織的期末統(tǒng)測(cè)中,我校教學(xué)成績(jī)較上學(xué)期有了大幅度的提高。三年級(jí)兩個(gè)班的語數(shù)位居全學(xué)區(qū)第一、第二名。五年級(jí)語數(shù)位居全學(xué)區(qū)第二名,五年級(jí)英語全學(xué)區(qū)第三名,四年級(jí)語數(shù)位居全學(xué)區(qū)第四名,一年級(jí)的三個(gè)班分獲第三、四、五名。其他年級(jí)和學(xué)科也縮小了與兄弟校之間的差距。
今后,我們將及時(shí)總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做到早謀劃、早部署、早行動(dòng),力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)落后局面。成為教學(xué)一流的鎮(zhèn)中心小學(xué)。
小學(xué)教學(xué)老師2021工作總結(jié)3
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任舞蹈小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生28人,都是一、二年級(jí)的學(xué)生。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識(shí)、陶冶情操、現(xiàn)將活動(dòng)情況作以下總結(jié):
一、訓(xùn)練內(nèi)容
?。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
(二)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
?。ㄋ模┩ㄟ^舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
?。ㄎ澹┲饕啪氈袊璧讣覅f(xié)會(huì)舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練《小星星》、《太陽媽媽》、主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),并且把舞蹈引入大課間,作為全校學(xué)生的活動(dòng)。
二、出勤情況
每次活動(dòng)的時(shí)間是周四下午的第二、三節(jié)課,學(xué)生做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。
三、管理情況
由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。我選二年三班的黃昕悅作為舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。
四、存在的問題及下學(xué)期打算
(一)學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)。
?。ǘ┮恍〔糠謱W(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。
?。ㄈ┪覀兊挠?xùn)練還需要班主任教師的大力配合。通過這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,打好基礎(chǔ)。
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