總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)3篇 第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)怎么寫,供大家品鑒。
第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)1
烏丹鎮(zhèn)中心總校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動 查擺問題、開展批評第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,烏丹鎮(zhèn)中心總校嚴(yán)格按照上級黨委的安排和部署,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,嚴(yán)格遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,扎實(shí)有效地開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一、第二環(huán)節(jié)工作,取得實(shí)效。現(xiàn)將第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)如下:
一、狠抓學(xué)習(xí)不放松,學(xué)習(xí)教育效果顯著
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)入第二環(huán)節(jié),烏丹鎮(zhèn)總校始終沒放松學(xué)習(xí),在總結(jié)第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、小組討論等多種方式,認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師學(xué)習(xí)總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話和總書記的一系列批示,學(xué)習(xí)李克強(qiáng)總理來我旗參加旗委常委班子專題民主生活會時的重要講話內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記列舉的“四風(fēng)”25個問題,學(xué)習(xí)中央活動辦梳理的“四風(fēng)”方面37條問題,學(xué)習(xí)王君書記《把功夫下在民主生活會前》、學(xué)習(xí)焦裕祿、郝萬忠等先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡,通過學(xué)習(xí),全體黨員、干部和教師思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,進(jìn)一步準(zhǔn)確把握工作方向,學(xué)習(xí)效果顯著。
二、堅(jiān)持“五對照”,準(zhǔn)確聚焦問題
為了真正找出存在的問題,聽到群眾的真實(shí)心聲,總校機(jī)關(guān)和基層各校結(jié)合實(shí)際,面向社會、家長、學(xué)生,采取召開家長座談會、發(fā)放征求意見書、填寫行風(fēng)測評票等形式,廣泛開展社會評教師,家長評學(xué)?;顒樱糠謱W(xué)校還找來鎮(zhèn)村(嘎查)干部、群眾代表和離退休老教師參加學(xué)校行風(fēng)評議座談會,認(rèn)真聽取他們對學(xué)校、教師工作的意見和建議。對查找出來的問題認(rèn)真歸納梳理,開展“五對照”和不同層面交心談心,對梳理出的問題認(rèn)真進(jìn)行匯總,列出班子及個人問題清單,一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行研究分析,一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行落實(shí),制定整改措施,落實(shí)到具體人員,限期整改。
通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,準(zhǔn)確地聚集了班子及個人存在的問題,明確了整改辦法和努力方向。
三、嚴(yán)格要求,開展談心談話活動
從4月25日到5月6日,總校機(jī)關(guān)及基層各校開展談心交心活動活動。按照方案要求,主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間、黨員與黨員之間,以指明了問題為基本要求,以化解了矛盾、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、共同提高為工作目標(biāo),在談深談透上下真功夫。通過認(rèn)真開展批評與自我批評,將自身問題擺在桌面上,溝通了思想、增進(jìn)了了解、促進(jìn)了團(tuán)結(jié)、形成了共識。
四、認(rèn)真把關(guān),撰寫對照檢查材料和自我評價材料
總校及基層各校領(lǐng)導(dǎo)班子按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,以梳理的“四風(fēng)”清單為基礎(chǔ),列舉“四風(fēng)”表現(xiàn)和具體事例。深刻剖析了“四風(fēng)”問題形成的原因及今后努力的方向和整改措施,各支部嚴(yán)格把關(guān),確保對照檢查材料寫的實(shí),給自己畫像準(zhǔn)。主要領(lǐng)導(dǎo)立足本職崗位,找差距、查不足,對照檢查材料有深度、質(zhì)量較高。
五、專題組織生活會召開情況
為開好專題組織生活會,總校黨總支8月1日制定了《烏丹鎮(zhèn)中心總校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作實(shí)施方案》,對各支部召開組織生活會和民主評議黨員工作做了明確細(xì)致的規(guī)定和要求,各校為開好專題組織生活會做了充分地認(rèn)真準(zhǔn)備。8月13日下午,以支部為單位召開組織生活會,支部書記主持并首先對照檢查,黨員班子成員均以普通黨員身份自我評價,積極發(fā)言,主動開展批評和自我批評,針對支部或個人存在問題,提出改進(jìn)措施和辦法。每個黨員都堅(jiān)持對事業(yè)、對同志、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以樹立標(biāo)桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己。大家積極發(fā)言,氣氛既嚴(yán)肅認(rèn)真、緊張激烈,又暢所欲言、友善和諧,既了查擺了問題、分析了原因,又提出了整改措施和努力方向,達(dá)到了預(yù)期效果。
六、認(rèn)真組織“回頭看”工作
組織生活會結(jié)束后,烏丹鎮(zhèn)中心總校認(rèn)真組織“回頭看”工作,一看學(xué)習(xí)教育是否扎實(shí),二看查擺問題是否聚焦,三看自我剖析是否深刻,四看談心交心是否充分,五看開展批評是否認(rèn)真,六看邊查邊改是否見效。緊密結(jié)合總校實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn),以徹底改變工作作風(fēng),提高為民服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)本地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展為教育實(shí)踐活動的終極目標(biāo),努力擴(kuò)大教育實(shí)踐活動的效果。
總之,烏丹鎮(zhèn)中心總校通過精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí),確保了第二環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展得有形有色,有質(zhì)有量,全面完成了群眾路線教育實(shí)踐活動第二階段的各項(xiàng)工作,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步,我們要按照上級的部署,組織好教育實(shí)踐活動,嚴(yán)格落實(shí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》,扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)工作。
第二環(huán)節(jié)自查報告
第二環(huán)節(jié)講話稿
第二環(huán)節(jié)回頭看自查報告
教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)方案
教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)實(shí)施方案
第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)2
東河九年制學(xué)校黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作匯報材料
黨的路線教育實(shí)踐活動自轉(zhuǎn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)以來,在涼州區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在東河鄉(xiāng)黨委、涼州區(qū)教育局黨委的具體指導(dǎo)下,我支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格要求,強(qiáng)化措施,認(rèn)真開展談心談話活動、形成對照檢查材料,并始終堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),形成了教育實(shí)踐活動與教學(xué)工作全面推進(jìn)的良好局面?,F(xiàn)將查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作匯報如下:
一、基本情況。我校共43名教師黨員參加了教育實(shí)踐活動。在查擺問題、開展批評環(huán)節(jié),加強(qiáng)教育實(shí)踐活動的宣傳工作,設(shè)立宣傳欄2個,自編簡報6期,舉辦專題輔導(dǎo)講座2次,開展踐行群眾路線大討論2次。
二、主要做法
(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化思想認(rèn)識。組織教師黨員干部學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志系列重要講話精神、在指導(dǎo)蘭考縣委常委會專題民主生活會時的重要講話精神,省委書記王三運(yùn)在涼州區(qū)羊下壩鎮(zhèn)五溝村專題調(diào)研時的講話精神和指導(dǎo)臨夏州和政縣委常委會專題民主生活會時的講話精神,學(xué)習(xí)了中共武威市黨的群眾路線教育基層黨組織書記專題培訓(xùn)會精神。增強(qiáng)了開展批評與自我批評的意識,對查擺問題的有效性奠定了基礎(chǔ)。
(二)廣泛征求意見,找準(zhǔn)突出問題。為切實(shí)找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,學(xué)校班子及班子成員采取六種方式廣泛征求意見639條,經(jīng)過四次聚焦,歸納梳理為作風(fēng)類78條,工作類50條。通過召開意見反饋、班子討論、上級點(diǎn)評、兩代表一委員、督導(dǎo)組的座談。班子及班子成員分別認(rèn)領(lǐng)了問題清單。
(三)積極開展談心,真誠交流溝通。學(xué)校把談心談話作為征求意見、解決問題、求得實(shí)效的有效途徑,有計(jì)劃、分層次地開展談心談話。班子成員之間互相談、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師談、班子成員與黨員代表談、班子成員與家長代表談、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與督導(dǎo)組談。直擊作風(fēng)問題,工作不足,幫助剖析根源,達(dá)到了溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)理解、形成共識、促進(jìn)工作的目的。
(四)查擺出了存在的主要問題
形式主義方面
1.學(xué)風(fēng)不濃,對政策理論學(xué)習(xí)不夠,對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。
2.文風(fēng)不正,教案書寫走形式。
3.會風(fēng)不濃,會風(fēng)不正,會議時間過長,重布置輕檢查;習(xí)慣以會議貫徹會議。
4.落實(shí)不力,口號多、行動少;檢查督促不及時;習(xí)慣于形式主義反對形式主義;學(xué)校安全管理做得不細(xì),不注重過程排查管理;對公共財(cái)產(chǎn)的安全保護(hù)措施不力。
5.作風(fēng)漂浮,急功近利思想嚴(yán)重,長遠(yuǎn)謀劃缺乏深思;只做表面工作,不求實(shí)效。
官僚主義方面
1.脫離群眾,深入課堂少,對教師專業(yè)化成長的指導(dǎo)不夠;對教職工生活的熱心不高;缺乏家校溝通,不了解家長對學(xué)校的意見建議;不關(guān)注教職工的文化生活;不注重青年教師的專業(yè)化成長。
2.消極應(yīng)對,不及時排查教職工生活中出現(xiàn)的新問題;不善于發(fā)現(xiàn)和排查學(xué)校周圍的安全隱患;不積極主動改善學(xué)校電教設(shè)施;不能夠努力探討學(xué)校管理模式;單位內(nèi)部相關(guān)信息不及時共享。
3.制度不嚴(yán),學(xué)生行為規(guī)范教育不夠嚴(yán)格;學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度不夠完善;存在走讀現(xiàn)象。
享樂主義方面
1.貪圖享受,苦抓苦干的精神欠缺;服務(wù)不主動,無創(chuàng)事干業(yè)的氣魄。
2.不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神;服務(wù)意識不強(qiáng),工作不夠積極主動;只求過得去,不求過得硬,忙于應(yīng)酬的時間較多;班子的凝聚力,向心力不強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)的感召力不夠。
奢靡之風(fēng)方面
1.鋪張浪費(fèi),對辦公、電腦耗材浪費(fèi)嚴(yán)重;對用水、電、煤管理不嚴(yán),八小時外偶爾有吃喝現(xiàn)象。
(五)分析了產(chǎn)生問題的原因。一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政策理論掌握不全;二是改造主觀世界不夠主動,缺乏艱苦奮斗精神;三是群眾工作經(jīng)驗(yàn)相對缺乏,宗旨觀念有所淡化。
(六)明確了今后努力方向和改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高班子整體素質(zhì)。加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在提高學(xué)習(xí)能力、落實(shí)能力、創(chuàng)新能力上下功夫,進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)為民服務(wù)意識。通過加強(qiáng)班子建設(shè)、抓牢作風(fēng)紀(jì)律、狠抓教育培訓(xùn)等方式改進(jìn)工作作風(fēng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。加強(qiáng)對主觀世界的改造,不斷提高個人的品德修養(yǎng),切實(shí)做到廉潔自律,自覺主動接受監(jiān)督,增強(qiáng)拒腐防變能力,樹立清正廉潔的良好形象。
三、存在的問題
我校教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作雖然取得了一定成效,但還存在一些不足。一是談心談話活動的廣度、深度不夠;二是領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料質(zhì)量不高,原因分析不夠透徹;三是突出特色上還有待進(jìn)一步探索創(chuàng)新。
二〇一四年七月二十九日
第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)3
大同縣一中黨的群眾路線 教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)工作總結(jié)
按照縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一安排部署,我校從六月十八日開始,組織開展了第二環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作。
從第二環(huán)節(jié)的工作情況看,由于黨支部重視、組織嚴(yán)密、措施有力,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展、程序規(guī)范、特色鮮明、工作務(wù)實(shí)、成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)報告如下:
一、主要工作情況
(一)嚴(yán)密組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)有效推進(jìn)第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作,學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,認(rèn)真履行職責(zé),精心制定工作方案,認(rèn)真謀劃各項(xiàng)工作,嚴(yán)密組織有序推進(jìn),在保質(zhì)量、保效果、保落實(shí)上狠下功夫,切實(shí)加強(qiáng)對教育實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確保了活動各項(xiàng)工作任務(wù)有效落實(shí),使教育實(shí)踐活動始終按照既定方向、既定目標(biāo)、整體協(xié)調(diào)、有序推進(jìn)。
(二)深入動員,充分發(fā)動。為了充分調(diào)動全體黨員干部參與教育實(shí)踐活動的積極性和實(shí)效性,組織召開了轉(zhuǎn)段動 1 員大會。傳達(dá)了縣委書記王鳳瑞同志的講話;總結(jié)了第一環(huán)節(jié)的工作,安排部署了第二環(huán)節(jié)的任務(wù),對做好下一步工作提出了明確要求。通過深入動員,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央和縣委的工作部署上來,更加明確了搞好查找問題環(huán)節(jié)工作的重要性,不斷增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動的積極性和自覺性,為搞好第二環(huán)節(jié)的工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(三)查找問題,嚴(yán)肅認(rèn)真。為找準(zhǔn)、找實(shí)、找全影響 學(xué)校發(fā)展的突出問題,采取“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、下去找、請來談、個別問、問卷征”六舉措,先后召開了支部班子會議,黨員大會,教職工座談會、人大代表、政協(xié)委員座談會,認(rèn)真聽取他們對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。通過問政于民、問需于民、問計(jì)于民,共征集到對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的意見和建議68條,通過梳理歸納,形成了“五個方面”的突出問題,為找準(zhǔn)抓手,切實(shí)整改,創(chuàng)造了有利條件。
(四)突出重點(diǎn),推動落實(shí)。突出第二環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作,以抓重點(diǎn)工作落實(shí),推動教育實(shí)踐活動深入發(fā)展。一是召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。八月十五日,黨支部召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動活動專題民主生活會。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和縣委第四督導(dǎo)組第一組長武明同志、組長王守銀同志及成員與縣委組織部馮麗成同志、紀(jì)檢委程錦清同志出席了會議。會上,校長吳孟龍同志代表班子集體
2 作了對照檢查,領(lǐng)導(dǎo)班子成員都認(rèn)真做了個人對照檢查,查找了在貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動中存在的不適應(yīng)、不符合群眾路線教育實(shí)踐活動的突出問題,并進(jìn)行了相互批評,真正做到了“紅紅臉、出出汗、有辣味”;縣委第四督導(dǎo)組組長王守銀同志代表督導(dǎo)組對學(xué)校專題民主生活會進(jìn)行了點(diǎn)評,他認(rèn)為無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,還是個人都剖析深刻,提出了很好的整改措施,努力方向明確。批評與自我批評都很中肯,希望學(xué)校將整改措施進(jìn)一步落實(shí)到位??h委第四督導(dǎo)組第一組長武明同志認(rèn)真聽取了大家的發(fā)言,充分肯定了這次會議取得的成果,并對學(xué)的師資狀況、制約學(xué)校發(fā)展存在的問題提出了指導(dǎo)性的意見。二是召開了專題組織生活會。以黨小組為單位,組織所有黨員參加以學(xué)習(xí)實(shí)踐群眾路線教育實(shí)踐活動為主題的組織生活會,按照群眾路線教育實(shí)踐活動要求,分析查找自身在思想、工作和作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合群眾路線教育實(shí)踐活動的問題,開展批評與自我批評,明確努力方向。通過這次專題組織生活會議,使廣大黨員干部普遍受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和群眾路線教育實(shí)踐活動的教育,提高了覺悟,深化了認(rèn)識,形成了共識,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動的堅(jiān)定性。三是形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。在學(xué)習(xí)調(diào)研、查找問題、專題組織生活會和專題民主生活會的基礎(chǔ)上,學(xué)校黨支部形成了班子分析檢查報告。分析檢查報告重點(diǎn)突出檢查和
3 分析這兩個環(huán)節(jié),緊密聯(lián)系我校教育工作實(shí)際,認(rèn)真回顧 十八大以來貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動情況,切實(shí)查找貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動方面存在的突出問題,深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因,確定貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。四是組織開展了群眾評議工作。采取座談評議、書面評議等方式,組織人大代表、政協(xié)委員、中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、離退休教師代表等近六十余人參加的評議會議,從對群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施實(shí)不實(shí)等五個方面,對分析檢查報告進(jìn)行了認(rèn)真評議。從評議情況看,分析檢查報告得到了上下的普遍認(rèn)可,受到了各界人士的廣泛好評。
(五)邊學(xué)邊改,初見成效。通過第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作的開展,尤其是通過邊學(xué)邊改,使教育實(shí)踐活動初見了成效。一是提高了認(rèn)識。通過查找問題,分析原因,認(rèn)識危害,大家一致認(rèn)為,貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動太重要了,是推進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展的重要保障,離開了群眾路線教育實(shí)踐活動,各項(xiàng)工作就難以實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,新的突破,難以有新的作為。只有始終堅(jiān)持以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為指導(dǎo),才能不斷推動學(xué)校工作的發(fā)展,才能促進(jìn)學(xué)校工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。二是整改了問題。在找準(zhǔn)、找
4 實(shí)、找夠問題的基礎(chǔ)上,從整改反映強(qiáng)烈、影響制約學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問題入手,力推教育實(shí)踐活動顯現(xiàn)實(shí)效。
二、存在的主要問題
總的看來,我校教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)取得了一定成效,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),但對照縣委的要求衡量還存在著不足。一是部分黨員干部處理工學(xué)矛盾不夠好; 二是個別黨員在有些工作落實(shí)上還有不到位的地方。這些問題在下一環(huán)節(jié)的工作中我們要認(rèn)真加以克服。
三、下一環(huán)節(jié)的打算
第三環(huán)節(jié)是整個教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是整個活動出成果的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)的工作是否扎實(shí)有效,關(guān)系到整個活動的成敗。因此我們要始終站在講大局、講政治的高度,深刻認(rèn)識搞好教育實(shí)踐活動的重要性和必要性,自覺克服消極厭煩心理,加強(qiáng)黨性鍛煉,以高度的政治責(zé)任感,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作落實(shí),使第三環(huán)節(jié)工作取得預(yù)期成效。
(一)要充分搞好思想發(fā)動。在學(xué)校集中統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上,采取多種形式,組織各黨小組認(rèn)真搞好思想發(fā)動工作,幫助廣大黨員干部進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,激發(fā)搞好教育實(shí)踐活動的內(nèi)在動力,促使廣大黨員干部以良好的精神狀態(tài)積極參與并圓滿完成好第三環(huán)節(jié)的工作。
(二)要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真督促各處室領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,高度重視,嚴(yán)密組織,切實(shí)把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí),務(wù)求使第三環(huán)節(jié)按 照縣委的要求圓滿完成任務(wù),確保交出一份合格的答卷。
(三)要進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。幫助黨員干部深刻理解掌握群眾路線教育實(shí)踐活動理論,使大家對群眾路線教育實(shí)踐活動,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求有全面理解與掌握,通過理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)整改問題的自覺性和堅(jiān)定性,為解決突出問題打牢思想理論基礎(chǔ)。
(四)要切實(shí)整改存在的問題。對要求整改的問題,按照“輕重緩急、量力而行、循序漸近”的原則,提前謀劃、及早思考、提出方案,做到任務(wù)到人、責(zé)任到人,認(rèn)真組織整改。對群眾反映強(qiáng)烈、條件成熟、能夠馬上解決的問題要及時解決,做到不等、不拖、不推,真正體現(xiàn)出邊學(xué)邊改的工作成效,通過整改問題,切實(shí)使教育實(shí)踐活動顯現(xiàn)出效果來。
(五)要切實(shí)完善體制機(jī)制。切實(shí)在領(lǐng)導(dǎo)決策、行政管理、科學(xué)評價、創(chuàng)新意識、聯(lián)系和服務(wù)師生等方面建立健全體制機(jī)制,以改革創(chuàng)新精神破解制約和影響學(xué)校發(fā)展的矛盾和難題,促進(jìn)學(xué)校工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
6 總之,要切實(shí)加強(qiáng)配合,正確處理工學(xué)矛盾,確保使黨員干部有足夠的時間和精力抓活動工作落實(shí),確保“程序不錯亂、內(nèi)容不漏項(xiàng)、動作不走樣”。
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