通過寫工作總結(jié)，我們可以清楚地認(rèn)識到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編收集的召開班主任工作總結(jié)共3篇(班主任工作總結(jié)大會)，以供借鑒。

召開班主任工作總結(jié)共1

　　班主任如何召開家長會

　　班主任和家長都是為孩子服務(wù)的。班主任應(yīng)該借家長會激起你學(xué)生今后學(xué)習(xí)的動力，讓家長今后協(xié)助您的工作，把每一個(gè)學(xué)生的感動之處一一告訴家長；把對每一個(gè)學(xué)生的希望（不足之處）充滿信心地告訴家長；還可以事先開個(gè)師生交流會，讓學(xué)生把家長關(guān)心自己的感動場景講出來，作為您贊揚(yáng)家長之用；孩子（包括家長）是在鼓勵中成長起來的。通過家長會，要達(dá)到家長信心倍增，學(xué)生熱情高漲的目標(biāo)。千萬不要告學(xué)生的狀，更不能埋怨家長。

　　班主任需要做的工作：

　　一、會前的準(zhǔn)備工作：

　　1、讓學(xué)生務(wù)必把家長會邀請函交給家長（或其他監(jiān)護(hù)人），通知他們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長會議，特別要做好特殊學(xué)生（如留守學(xué)生、單親學(xué)生）的思想工作，爭取盡可能多的家長能及時(shí)到校參加會議。建議班主任在學(xué)生回家前調(diào)查、詢問一下學(xué)生，哪些學(xué)生的家長實(shí)在不能到會，以便對有多少家長能夠出席會議心中有數(shù)。讓不能到會的家長主動電話聯(lián)系自己，會后對應(yīng)到會但未到的家長進(jìn)行電話聯(lián)系與溝通。

　　2、前后黑板的布置：前黑板：歡迎標(biāo)語；后黑板:“感恩父母”黑板報(bào)。

　　3、做好教室的布置：班級文化展板，班級活動風(fēng)采、班級學(xué)習(xí)目標(biāo)、量化考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)生作品展、科任教師和班干部介紹等。

　　4、讓每一個(gè)學(xué)生給自己的家長準(zhǔn)備一個(gè)信封：內(nèi)容包括學(xué)生本人在月考和期中考的分?jǐn)?shù)、學(xué)生給家長的一封信、獎狀等。信封中放一支筆，便于家長寫建議、寫家長心語。

　　5、安排專人做好班級衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作。

　　6、物色兩名班干部做家長會主持人，指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)好家長會流程并主持會議。

　　7、做好講話稿，就班級管理目標(biāo)、班級管理措施、家長需要配合的工作等向家長作一個(gè)全面的工作報(bào)告，讓家長對學(xué)校、班主任的工作放心。做到演講具有科學(xué)性、針對性、教育性。

　　8、準(zhǔn)備科任教師、班干部、學(xué)生代表、家長代表發(fā)言。

　?。?）課任老師發(fā)言。發(fā)言的課任老師要準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言不要僅僅從自己所任學(xué)科的角度發(fā)言，要能代表所有課任老師。讓家長知道我們的教師團(tuán)隊(duì)敬業(yè)、愛生，讓家長贊同我們、支持我們。

　?。?）班干部發(fā)言：通過學(xué)生干部的發(fā)言，讓家長知道我們班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級是一個(gè)和諧、溫暖、奮進(jìn)的大家庭。班干部可以代表班級集體的心聲表決心，甚至可以集體宣誓，表達(dá)全體孩子好好學(xué)習(xí)、感恩老師、報(bào)答父母的心情。

　?。?）學(xué)生發(fā)言。找學(xué)生發(fā)言不要只找成績好的，要在各個(gè)層次選出一名代表并準(zhǔn)備好發(fā)言稿（原則是成績未必都優(yōu)秀，但都應(yīng)品行優(yōu)秀、學(xué)生態(tài)度好、上進(jìn)心強(qiáng)）。要把全部學(xué)生的積極性都調(diào)動起來，把到會家長的信心都鼓動起來。

　?。?）家長發(fā)言。要事先物色好，動員經(jīng)常與自己聯(lián)系的家長發(fā)言，盡量讓他準(zhǔn)備好發(fā)言的書面材料。

　　別在會上臨時(shí)找人發(fā)言。

　　二、家長會上班主任發(fā)言：

　　1、就班級管理目標(biāo)、班級管理措施作工作報(bào)告。

　　自己做過的工作一定要講，讓家長了解自己，佩服自己，支持自己，千萬不要過分謙虛，讓家長誤會你、看不起你。

　　2、作班級成績分析。

　　對各學(xué)科教學(xué)、考試分?jǐn)?shù)情況分析，分析班級發(fā)展?fàn)顩r及班級在年級所處的位置，科學(xué)介紹班級在今后的工作打算等。

　　3、作學(xué)情分析。

　　要講每一個(gè)到會家長的孩子的表現(xiàn)，包括思想、學(xué)習(xí)、工作和紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，尤其突出學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。班主任在家長會上要讓每一個(gè)家長都能高興地看到他的孩子優(yōu)點(diǎn)和冷靜地看到存在的不足且還很有信心，為此，班主任要注意講話的藝術(shù)。當(dāng)然，學(xué)生普遍存在的問題要反映，家長有疑問的情況一定要解釋，也不能避實(shí)就虛，忽悠家長。

　　4、對家長提出希望和建議。

　　指出哪些方面是要家長配合的，哪些要家長管理的，如何管等等。望家長以后多聯(lián)系，對自己沒有能及時(shí)和家長溝通要解釋并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。

　　三、家長發(fā)言及互動交流

　　1、指定家長發(fā)言。

　　2、家長自由發(fā)言或提問。

　　3、家長寫下給自己孩子的話（家長心語）。

　　4、家長寫下對學(xué)校的意見和建議。

　　四、會后整理家長會材料

　　把家長會所有相關(guān)材料（含各種發(fā)言稿、簽到表和家長意見反饋表等）整理好并上交年級組存檔。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、態(tài)度上要足夠重視，必須認(rèn)真?zhèn)浜眉议L會這一課。

　　2、事先設(shè)計(jì)好家長簽到表（含電話號碼）。

　　3、不要把整個(gè)家長會開成班主任一個(gè)人的報(bào)告會，不要把家長僅僅當(dāng)成聽眾，要讓他們充分參與進(jìn)來。應(yīng)設(shè)計(jì)老師—家長互動環(huán)節(jié)。但不可長時(shí)間僅僅與某一個(gè)或幾個(gè)家長交流而忽視了其余的家長。

　　4、如果到會家長人數(shù)較少，為避免氣氛冷清，讓學(xué)生陪同家長一起開家長會。

　　5、可以利用多媒體系統(tǒng)開家長會，但忌把幻燈片做得花里胡哨、華而不實(shí)。

　　6、會后不可接受家長的宴請或家長的禮物（敬畏紀(jì)律，婉言謝絕）。

　　召開班主任工作總結(jié)議程

　　學(xué)校召開班主任工作總結(jié)會議

　　小學(xué)召開班主任工作總結(jié)會議記錄

　　學(xué)校召開班主任工作總結(jié)新聞報(bào)道（共18篇）

　　工作總結(jié)召開

召開班主任工作總結(jié)共2

　　幼兒園召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，增強(qiáng)班主任的工作能力， 10月26日下午，長凝幼兒園在召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，班主任以自己的親身實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，詮釋了班主任工作的重要性和藝術(shù)性，再現(xiàn)了班主任工作的魅力。幼兒園園長參加了會議。

　　會上，發(fā)言的老師們都能根據(jù)本班情況，從自己的實(shí)際工作出發(fā)，講自己在教育過程中的措施與做法，談自己的經(jīng)驗(yàn)與體會，圍繞班級管理、常規(guī)培養(yǎng)、保教、衛(wèi)生、安全工作、家長工作、班級凝聚力的增強(qiáng)等工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，與在座的老師進(jìn)行真誠地交流，提出了許多切實(shí)可行的方法和建議。此次交流會，給班主任教師提供了一個(gè)彼此學(xué)習(xí)交流、取長補(bǔ)短的舞臺，能讓廣大班主任吸收更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　會后，園長進(jìn)行了總結(jié)性講話，她說：“不管是老班主任還是新班主任都有自己可取的經(jīng)驗(yàn)，對大家來說，都是一種寶貴的精神財(cái)富。園長還強(qiáng)調(diào)：“班主任工作要特別注意方式，做到態(tài)度上要謙虛謹(jǐn)慎，語言上要以情動人，行動上要率先垂范，對幼兒要一視同仁?！眻@長的講話為其他教師以后擔(dān)任班主任指明了方向，對提高班主任整體素質(zhì)和幼兒園整體教學(xué)工作的開展起了推動作用。

召開班主任工作總結(jié)共3

　　XX職校召開班主任工作交流會

　　為了更好地促進(jìn)班級管理工作，提高班主任的工作能力，進(jìn)一步提高學(xué)校管理工作的針對性、主動性和實(shí)效性，及時(shí)總結(jié)推廣班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和做法。近日，XX職校舉行班主任工作交流會。會議由學(xué)校副校長XXX主持，教務(wù)主任XXX、全體專職教師及所有班主任參加了會議。

　　會上，XXX副校長首先總結(jié)回顧了本學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校的主要工作，強(qiáng)調(diào)了本次會議的主要議程。接著，各班主任輪流總結(jié)開學(xué)以來各自的工作亮點(diǎn)，暢談各自常班級管理工作的感想和心得，分析了工作中有待改進(jìn)的方面并針對目前的學(xué)校管理特別是班主任工作提出了建議。會上，XXX老師深情講述了她對班級學(xué)生職業(yè)、性格、興趣等方面的深入了解，以及“保生”工作方面的作法，展示了自己對學(xué)生的熱愛，對班主任工作的熱情；XXX老師的“調(diào)查問卷法”，開創(chuàng)性地將學(xué)生評價(jià)與教師反饋有機(jī)地結(jié)合到了一起，有效地凝聚了班級師生的力量，有力地推動了班級工作的開展。

　　最后，X校長感謝各位班主任在學(xué)校工作中作出的貢獻(xiàn)，充分肯定了全體班主任在工作中所付出的努力和取得的成績，并就班主任工作提出了自己的希望和要求。

　　此次班主任工作交流會取得了圓滿成功，各班主任老師紛紛表示獲益匪淺。它為班主任及老師們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺，對加強(qiáng)班級管理工作、提高班主任工作水平和學(xué)校管理工作水平必將起到重要的促進(jìn)作用。

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