下面是范文網(wǎng)小編分享的個(gè)人安全反思總結(jié)范文3篇 安全問(wèn)題個(gè)人反思，以供借鑒。

個(gè)人安全反思總結(jié)范文1

　　20xx年，陽(yáng)西維護(hù)項(xiàng)目在公司的領(lǐng)導(dǎo)和在項(xiàng)目主管及安全專(zhuān)職的管理下，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過(guò)安全教育，現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造陽(yáng)西維護(hù)項(xiàng)目員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工的安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了維護(hù)項(xiàng)目正常的生產(chǎn)秩序。真正實(shí)現(xiàn)了“預(yù)防為主;安全第一;綜合治理”。......

　　一、 增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識(shí)

　　只要員工具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺(jué)地參與安全管理，自覺(jué)遵循生產(chǎn)安全規(guī)程，自覺(jué)維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng)、強(qiáng)化，從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

　　首先，新進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)行安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)的初級(jí)培訓(xùn)，讓新員工初步了解維護(hù)項(xiàng)目的基本安全常識(shí)，在班會(huì)上對(duì)新員工所從事的工作需要做好哪些注意事項(xiàng)，安排工作負(fù)責(zé)人和老員工在施工過(guò)程中教育新員工首先要做好哪些安全預(yù)防措施，新員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素，才可能在日常工作中有意識(shí)地做到“四不傷害”。定期將危險(xiǎn)源點(diǎn)、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對(duì)一線員工進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中還根據(jù)維護(hù)項(xiàng)目實(shí)際情況，考慮到大多數(shù)員工(特別是部分高年齡、低文化層次員工)，的實(shí)際接受和理解情況，不厭其煩地反

　　復(fù)宣講，使新員工從初步了解到逐步掌握安全知識(shí)。培訓(xùn)形式不拘一格，在安全活動(dòng)月、班前班后會(huì)、安全例會(huì)、案例分析會(huì)、安全簡(jiǎn)訊錄像視頻等等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。

　　其次，安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來(lái)，將員工個(gè)人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來(lái)，大力宣傳 “一人安全，全家幸福”的觀念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而讓員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

　　二、 提高員工安全生產(chǎn)技能

　　落實(shí)“預(yù)防為主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產(chǎn)技能。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)崗前、崗中。周、月、年度安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃，鼓勵(lì)員工不斷提高技能水平。

　　針對(duì)維護(hù)項(xiàng)目實(shí)際情況，就生產(chǎn)技術(shù)教育、安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)等通用知識(shí)編寫(xiě)教材，組織學(xué)習(xí)、考評(píng)，務(wù)必使人人過(guò)關(guān)。對(duì)不同崗位所涉及的專(zhuān)項(xiàng)安全知識(shí)培訓(xùn)，以實(shí)際操作培訓(xùn)為主。對(duì)重大危險(xiǎn)源，組織開(kāi)展事故預(yù)防及應(yīng)急演練，并將每周安全周報(bào)的安全事故案例或類(lèi)似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育，特別進(jìn)行習(xí)慣性違章的安全教育。

　　班組定期組織開(kāi)展崗位勞動(dòng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，來(lái)提高員工安全生產(chǎn)技能的有效途徑。計(jì)劃在每年至少組織一次這方面活動(dòng)(消防演練、防臺(tái)演練，應(yīng)急事故演練等)，每周在黑板報(bào)上布置10條安全規(guī)程和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，每月進(jìn)行一次安全技能和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)考試，有效地

　　提高了員工安全生產(chǎn)技能和專(zhuān)業(yè)技能水平，發(fā)動(dòng)全員廣泛參與。 班組生產(chǎn)安全活動(dòng)講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，安全工作只有發(fā)動(dòng)全員參與，“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針才能真正得到落實(shí)。

　　在工作中以消滅現(xiàn)場(chǎng)中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn)為安全工作主要著眼點(diǎn)，調(diào)動(dòng)全員自覺(jué)主動(dòng)參與，對(duì)現(xiàn)存和潛在安全問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，解決各類(lèi)隱患。對(duì)班組使用的工器具管理。員工的各類(lèi)習(xí)慣性行為違章問(wèn)題等等。最終達(dá)到消除事故隱患的目的。

　　三、 主抓生產(chǎn)一線現(xiàn)場(chǎng)管理

　　生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)層次，現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理，是各種專(zhuān)項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果。正是由于這種因素，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)也是安全事故的多發(fā)場(chǎng)所和主要場(chǎng)所，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”工作方針，最終也必須歸結(jié)于班組和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)層面。 對(duì)生產(chǎn)一線現(xiàn)場(chǎng)管理，進(jìn)行工作細(xì)分，實(shí)現(xiàn)交叉、立體監(jiān)管，安全管理人員(項(xiàng)目經(jīng)理、班長(zhǎng)、班組安全員等)現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)外，還配合上一級(jí)管理級(jí)層的安全督導(dǎo)力度。采取專(zhuān)職督導(dǎo)和兼職巡檢相結(jié)合的方法，即：班長(zhǎng)每天定時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視，并做好檢查日記;生產(chǎn)一線兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安全因素，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理各類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。

　　對(duì)重點(diǎn)安全防范崗位還加大巡查力度，預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

　　綜合20xx年班組安全工作管理情況， 我們還有很多不足之處需要繼續(xù)加強(qiáng)管理，最重要的是員工流動(dòng)性大，工作情緒不穩(wěn)定，怕

　　臟，因?yàn)殛?yáng)西維護(hù)項(xiàng)目卸船機(jī)部分每天卸船機(jī)抓斗需要加油進(jìn)行維護(hù)，安全帶、工作服全是油污，特別是安全帶粘滿油污，每天加油時(shí)員工很不情愿戴好，怕弄臟衣服，但高空作業(yè)又必須佩帶好安全帶，這就要加強(qiáng)監(jiān)督力度，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育、督促及管理。再就是冬季防火工作，現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，風(fēng)高物燥，容易發(fā)生火災(zāi)，特別是煤粉比較干燥容易著火，在動(dòng)火時(shí)必須要做好防火措施;鋪設(shè)好防火墊;配備滅火器并派專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)護(hù)，防止火災(zāi)的發(fā)生，說(shuō)起來(lái)容易但做起來(lái)比較難，有個(gè)別員工在動(dòng)火時(shí)認(rèn)為做好防火措施怕麻煩，不必要那么細(xì)致，這就要對(duì)員工進(jìn)行耐心的教育，分析做好防火安全的 重要性。如果不做好防火安全措施，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)造成設(shè)備損毀事故，后果不堪設(shè)想。所以加強(qiáng)班組日常工作的監(jiān)督和管理，是一個(gè)班長(zhǎng)在工作中必須要做到的，在今后的班組安全管理工作必須付出更大的努力，不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，將班組安全工作做到最好。

個(gè)人安全反思總結(jié)范文2

　　一年來(lái)，根據(jù)公司安全生產(chǎn)工作要求，圍繞安全生產(chǎn)中心任務(wù)，立足實(shí)際，著力抓好道路運(yùn)輸安全本質(zhì)工作，在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化本質(zhì)安全，提升駕駛?cè)藛T意識(shí)安全，努力實(shí)現(xiàn)以科技手段強(qiáng)化安全的管理的目標(biāo)。在安管部工作更多的是監(jiān)管，由于有了基層管理的工作經(jīng)驗(yàn)，促使我更多的是從根源抓起，及時(shí)將隱患消除在萌芽狀態(tài)?，F(xiàn)將安全工作情況總結(jié)如下：

　　1、加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任。年初與調(diào)度人員、營(yíng)運(yùn)車(chē)駕駛員層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)、駕駛員安全行車(chē)承諾書(shū)。

　　2、優(yōu)化管理模式，與部門(mén)調(diào)度人員積極溝通和配合，加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車(chē)在途監(jiān)管力度，根據(jù)車(chē)輛、人員情況適當(dāng)調(diào)整出車(chē)任務(wù)，共同進(jìn)行出車(chē)前安全告知工作，出車(chē)前對(duì)駕駛員進(jìn)行酒精抽查測(cè)試，嚴(yán)格落實(shí)惡劣天氣行車(chē)安全，做到對(duì)在途路況及時(shí)通知，危險(xiǎn)區(qū)域及時(shí)提醒，重點(diǎn)關(guān)注駕駛員身體狀況，對(duì)無(wú)任務(wù)駕駛員、住宿人員要求夜間10時(shí)按時(shí)睡覺(jué)，午間飯后、裝卸貨期間適時(shí)休息，嚴(yán)格杜絕疲勞駕駛。

　　3、組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)安全治理活動(dòng)，例如：輪胎安全專(zhuān)項(xiàng)整治、超速專(zhuān)項(xiàng)整治、疲勞駕駛專(zhuān)項(xiàng)整治、燈光專(zhuān)項(xiàng)整治等，自8月份起，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，超速、超時(shí)行為明顯減少，為道路運(yùn)輸提供安全基礎(chǔ)保障。

　　4、完善安全考核，建立汽運(yùn)部駕駛員考核機(jī)制，在事業(yè)部考核外，每月從著裝、服務(wù)、行為、事故等多方面嚴(yán)格對(duì)駕駛?cè)藛T進(jìn)行考評(píng)，更好地利用安全獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)駕駛?cè)藛T的我要安全意識(shí)。

　　5、根據(jù)上級(jí)安全工作要求，結(jié)合季節(jié)變化、事故案例等組織召開(kāi)駕駛員安全會(huì)33次，安全培訓(xùn)10次，道路運(yùn)輸車(chē)輛自燃應(yīng)急演練、事故應(yīng)急演練2次，桌面演練1次，調(diào)整事故應(yīng)急處置流程12項(xiàng)，觀看安全警示教育視頻6部。對(duì)未參會(huì)駕駛員嚴(yán)格落實(shí)回場(chǎng)學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)筆記，對(duì)長(zhǎng)期駐外人員先期通過(guò)微信進(jìn)行學(xué)習(xí)，在路查等工作中，到現(xiàn)場(chǎng)為駕駛?cè)藛T進(jìn)行培訓(xùn)。

　　6、根據(jù)天氣、高速道路情況，利用微信群每天為營(yíng)運(yùn)車(chē)駕駛員發(fā)送天氣、路況信息，及時(shí)發(fā)送安全預(yù)警信息，適時(shí)啟動(dòng)惡劣天氣預(yù)案，提前做好車(chē)輛途經(jīng)路段天氣、路況信息搜集，根據(jù)情況對(duì)駕駛員提出行車(chē)要求，提前做好安全防范工作。截止目前共發(fā)送天氣、預(yù)警、督導(dǎo)等相關(guān)信息共800余條。按照省公司安全生產(chǎn)要求，每月定期對(duì)營(yíng)運(yùn)車(chē)信息進(jìn)行維護(hù)更新，按時(shí)上報(bào)事故、安全生產(chǎn)等工作情況，維護(hù)設(shè)備信息104項(xiàng)，上報(bào)道路運(yùn)輸安全工作情況176條。

　　7、為確保營(yíng)運(yùn)車(chē)駕駛員停車(chē)休息制度，夜間利用手機(jī)APP在0-4時(shí)進(jìn)行抽查，遇裝卸貨較晚工廠不允許停車(chē)等特殊情況或10幾分鐘內(nèi)可回場(chǎng)車(chē)輛及高速服務(wù)區(qū)無(wú)法停車(chē)的情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和提醒，確保車(chē)輛安全停駛。

　　8、不定期對(duì)車(chē)輛進(jìn)行例檢、抽查、路查，發(fā)現(xiàn)燈光故障22次，不安全隱患13項(xiàng)，均已進(jìn)行整改。

個(gè)人安全反思總結(jié)范文3

　　20xx年，曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對(duì)6.3KV母線進(jìn)行檢查、清掃，他把自己已簽了名的工作票送到運(yùn)行值班員手中后，就去準(zhǔn)備工具，過(guò)了一段時(shí)間，他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施，就自行打開(kāi)6.3KV母線廊道網(wǎng)門(mén)，從口袋里拿出220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電，驗(yàn)電筆還沒(méi)碰到母線就連人一起被打-倒，幸運(yùn)的是他人并沒(méi)受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來(lái)看，現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人行為嚴(yán)重違反《安規(guī)》的行為先不說(shuō)，就他用220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電說(shuō)明他至少知道“我要安全”，但“不會(huì)安全”，怎能用220V驗(yàn)電筆去對(duì)6.3KV電壓等級(jí)的母線進(jìn)行驗(yàn)電呢?

　　在電力生產(chǎn)中，從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，并非易事，是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。然而，要確保電力生產(chǎn)安全，還必須實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”，這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用，從而減少或避免事故的發(fā)生。

　　電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程，一般而言，電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、和設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題三大類(lèi)?！疤鞛?zāi)”如雷電、暴風(fēng)雨、地震等外力破壞，這些是不可抗拒的外力因素，是突發(fā)性的。就是由人員違法、違規(guī)、違章等原因造成的，主要表現(xiàn)形式有3種:(1)明知故犯，明知不符合規(guī)章要求，但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2)對(duì)法規(guī)制度似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題;(3)對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟，后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題是由于制造、維護(hù)、檢修等不到位所導(dǎo)致，有其隱蔽性。

　　可以肯定地說(shuō)，所有事故的發(fā)生都不是工作人員的主觀愿望。但從大量的事故分析來(lái)看，由所造成的事故占相當(dāng)大的比例，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高達(dá)到80%以上，從業(yè)人員既是事故的制造者又是事故的受害者。因此，“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全的客觀效果，就必須做到“我會(huì)安全”。

　　勿庸置疑，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，形成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收能力、工作態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)積累等差異，要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題，是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為:

　　(1)要為我而學(xué)，掌握充分的安全知識(shí)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要?！栋惨?guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實(shí)踐的總結(jié)，它既反映了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是對(duì)從事生產(chǎn)的人的法定要求和行為規(guī)范，確切地說(shuō)，是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。

　　(2)要因人施教，建立健康的安全心智模式。近幾年來(lái)，雖然職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了不同程度的提高，但水平仍是參差不齊，不同職工的文化水平、生產(chǎn)技能和執(zhí)行各項(xiàng)制度的自覺(jué)性也不同，要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)，使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上，能辯證地分析和處理安全與其他各種情況的關(guān)系，能較好進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，從而有穩(wěn)定的安全思維慣性和自覺(jué)規(guī)范的安全工作行為，做到事事會(huì)安全。

　　(3)要及時(shí)糾偏，建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未蔭，禁于未發(fā)”。發(fā)生了事故要查找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)來(lái)接受，把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

　　“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程。愿我們?cè)凇鞍踩边@個(gè)永恒主旋律下，人人講安全，人人想安全，人人會(huì)安全，使我們的企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，家庭美滿幸福。

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