【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心會(huì)員“l(fā)eisiyouxin”整理的教學(xué)年度工作計(jì)劃，以供參閱。
一、指導(dǎo)方針
本學(xué)期教務(wù)部將按照省“xx”目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要的精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-20xx年)》的需求，以平陽(yáng)縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)XX年工作要點(diǎn)為載體，圍繞該?！耙匀藶楸荆瑓f(xié)調(diào)發(fā)展”的教學(xué)理念，著眼于教育教學(xué)的中心，明確以學(xué)生的學(xué)習(xí)為核心目標(biāo)，提升教學(xué)品質(zhì)是我們工作的核心任務(wù)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，以縣教育工作會(huì)議和騰蛟學(xué)區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議及校長(zhǎng)室的工作要點(diǎn)為指引，不斷深化教育教學(xué)工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
1、始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為核心的辦學(xué)宗旨，采用以教學(xué)為中心的管理方法，追求優(yōu)質(zhì)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)一支具有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。
2、強(qiáng)調(diào)學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，搭建領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生之間的公平、融洽和諧的關(guān)系，共同進(jìn)步，充分尊重教師和學(xué)生，挖掘他們的才能和潛力。
3、恪守以教學(xué)為中心的原則。教學(xué)工作作為學(xué)校核心任務(wù)，應(yīng)深度參與教學(xué)過(guò)程，了解并研究教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)工作，教職工應(yīng)塑造為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)的觀念。教學(xué)品質(zhì)直接關(guān)系到院校的生存、發(fā)展與信譽(yù)，也關(guān)乎每位教師和學(xué)生利益，將提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效益作為工作的初衷與落腳點(diǎn)，強(qiáng)化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教育教學(xué)實(shí)效性。
二、工作目標(biāo)：
圍繞“推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”和“提升教學(xué)品質(zhì)”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，并結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程，建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、師德出色的教師團(tuán)隊(duì)，多方位提高教育教學(xué)品質(zhì)。
三、工作要點(diǎn)：
在推進(jìn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作的同時(shí)，密切關(guān)注以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
1、繼續(xù)實(shí)施學(xué)科素養(yǎng)提升工程，同時(shí)加大教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作及校本培訓(xùn)和博客管理的幅度，以提升教師素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)體檢、監(jiān)管、指導(dǎo)及常規(guī)制度的落實(shí)工作。
3、探尋“全面提高教學(xué)品質(zhì)”的重要途徑，快速提升“輕負(fù)高質(zhì)”、“優(yōu)教樂(lè)學(xué)”的課堂教學(xué)方式。
4、結(jié)合實(shí)際情況組織多樣的學(xué)科活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升。
5、深入推進(jìn)課程改革，依照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、足學(xué)時(shí)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校特色課程。
6、加強(qiáng)教師新課程教學(xué)理念和技能的溝通，依靠學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)、教育共同體等渠道，提倡有效的課堂教學(xué)，探尋分層教學(xué)和小班化教學(xué)的研究與實(shí)踐，加強(qiáng)科研引導(dǎo)，提升教師綜合執(zhí)教能力。
7、積極參與各種論文評(píng)比，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)品質(zhì)提升。
8、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展教研活動(dòng)和學(xué)生學(xué)科知識(shí)、能力比賽系列活動(dòng)，積極參與學(xué)區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)定，提升教科研的品質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)的品質(zhì)。
四、工作內(nèi)容
（一）努力學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī)，關(guān)心教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)展過(guò)硬的檢查和抽查，保證教學(xué)落實(shí)到位。
1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，了解和掌握學(xué)科知識(shí)前提下，發(fā)掘教材校本資源開(kāi)展備課，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式準(zhǔn)備、激發(fā)興趣、推動(dòng)參與和自主學(xué)習(xí)。
2、上課。嚴(yán)格依照義務(wù)教育課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足要求課程，科學(xué)安排教師課務(wù)和課程表，保證教學(xué)有序開(kāi)展。
教師上課應(yīng)精心安排，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生，打牢基礎(chǔ)，積極培育和提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)教學(xué)的調(diào)控和信息反饋中，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、掌握方法、技能形成和創(chuàng)新精神。
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“每人一課”主題教研活動(dòng)，積極參與學(xué)區(qū)各科的教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)定。全部教師要遞交示范課的教案及教學(xué)思考。
3、聽(tīng)課與評(píng)課。激勵(lì)教師彼此上課、學(xué)習(xí)，每學(xué)年上課不少于10節(jié)。教研組成員必須參加本組的教研活動(dòng)，不能無(wú)故缺席。
4、作業(yè)設(shè)計(jì)與批閱。工作需有針對(duì)性和實(shí)效性，做到精簡(jiǎn)。工作分成課上和課余兩部分，課上工作用于檢測(cè)課堂教學(xué)目標(biāo)完成狀況，課外作業(yè)為發(fā)展工作，但需嚴(yán)格控制作業(yè)量。批閱要及時(shí)且全面。
5、考試與評(píng)價(jià)。定期開(kāi)展分階段檢驗(yàn)，仔細(xì)分析吸取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并調(diào)整教學(xué)。院校配合發(fā)展中心組織“我愛(ài)學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)項(xiàng)目，保證日常口頭評(píng)估和紙筆檢測(cè)的高標(biāo)準(zhǔn)。每次點(diǎn)評(píng)，教師應(yīng)做好成績(jī)記錄和分析，并給出改進(jìn)措施。
（二）發(fā)揮教研組和年級(jí)組的功效，大力開(kāi)展教研和科研工作，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
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