下面是熱心會員“szn93247”收集的二年級年級組工作計劃，以供參考。
一、現(xiàn)狀分析經(jīng)過全體師生的共同奮斗，大部分學生已基本適應高中的學習生活。通過各類豐富的團體活動，班級集體榮譽感慢慢培養(yǎng)起來，許多同學展示出濃烈的進取心與集體意識，努力把高新中學做為自己的舞臺，積極鍛煉與展示自我，構(gòu)成了一批優(yōu)秀的班級領(lǐng)頭人和學生干部。然而，仍有部分學生無法完全適應高中學習生活:進取心不足、精神狀態(tài)不佳，欠缺斗志和理想。高中階段的學習方法與理念亟待提升，出色學生數(shù)量比較少，部分同學存有心理問題，男女交往層面應進行指導。同時，學生干部的自覺性、創(chuàng)新思維和責任感也要進一步培養(yǎng)。在師資層面，本學年教導處對部分科任老師和班主任進行調(diào)整，此舉對增強年級能量、合理配置，有利于每個學生最大限度地發(fā)揮個人潛力。高二年級的學生已了解學校規(guī)章制度及其老師的教學風格。一部分同學挑選住宿，而另一些則走讀;對高三的緊迫感還未完全覺察?；谝陨显?，學生自然會有懈怠的態(tài)度，因此，高二年級顯得尤為重要，成為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，難題通常在這一階段呈現(xiàn)，抓實效的努力也在此進行。二、指導方針根據(jù)學校的工作指導思想，秉持“質(zhì)量第一，細抓常規(guī)，真抓實干，務求實效”的原則，全校師生需一同弘揚院校所倡導的五種精神:用心體現(xiàn)水準，實干體現(xiàn)能力;責任重于泰山，壓力促進動力;境界影響高度，細節(jié)決定成敗;團結(jié)帶來能量，和諧促使幸福;成績體現(xiàn)價值，品質(zhì)高于一切。要體現(xiàn)“四自”（自信、自強、獨立、獨立）教育的主線，確立“誠信、關(guān)懷、責任”和“四會”（有分寸、會健身、會做事、會求知）的育人目標，深刻理解立德樹人的神圣使命，培養(yǎng)具備傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明素養(yǎng)的高素質(zhì)新手。三、工作規(guī)劃1.貫徹落實學校及教導處的工作計劃，包含年級工作內(nèi)容。2.在日常行為規(guī)范的管理上形成獨特的特點。3.培養(yǎng)良好的學習習慣和氛圍，壓實高考基本。4.加強班主任團隊的建設(shè)，為提升教育質(zhì)量提供強有力的確保。四、主要工作1.德育教育①融合基本道德教育，加強“關(guān)心他人、誠信友善、敬老愛幼、遵規(guī)守紀”的理念，協(xié)助學生規(guī)范品性，塑造為他人服務的觀念。②根據(jù)宣傳板報、創(chuàng)作、開展活動等方式，提升學生的行為規(guī)范觀念，增強“自我約束，自我監(jiān)督”的思想。密切關(guān)注學習習慣、遵規(guī)守紀、文明禮儀及工作生活習慣的教學與訓練。③優(yōu)化教學管理的每一項工作，認真落實，從每個細節(jié)培養(yǎng)良好習慣。④強化教學過程的管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，保證年級教學質(zhì)量不斷提升。大力開展各式文娛活動，請體育老師提供專業(yè)指導。2.教學工作①為提升學生學習的主動性，反饋教學效果，繼續(xù)實施年級月考制度，配合教導處搞好其中和期終2次規(guī)模性檢驗。每次考試后，各備課組及時召開分析會，利用數(shù)據(jù)深入分析，肯定成績，找到差別，尋找根源。各班也應舉辦不同形式的分析會，如學習小組分析會及各承攬小組分析會。②老師間應互相協(xié)調(diào)，積極配合，各自寬宏大量，兼具大局。班主任需大力支持科任教師的教學工作，為任課老師提供必要的適用與保障。任課老師要認真組織教學，努力提升教育教學水平，以滿足教育模式的不斷進步和變化，增強對學生的教育與管理，如有難題盡量獨力處理或及時與班主任溝通，防止亂班、亂課的狀況。③增強課題研究，每位教師每個星期聽一節(jié)同組的課，提升集體備課的品質(zhì)，完成老師間資源共享，提升教育教學水平。④發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，提倡團結(jié)向上的良好氛圍。十月：1.首次月考及總結(jié)會議。2.田徑運動會。3.學習方法指導及經(jīng)驗交流。十一月：1.支助貧苦學生的募捐活動。2.期中考試及前半期工作匯報。3.舉行跳蚤市場活動。4.英語競賽。十二月：1.第二次月考。2.安全教育活動。3.慶祝元旦主題晚會。一月：1.常規(guī)體檢及評定。2.期末復習與迎考。3.評比星級學生。4.年級各類工作匯報。xx年-9-11
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