關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃模板4篇小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間：2023-11-08 15:05:00 工作計(jì)劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)和工作生活，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計(jì)劃寫(xiě)出新花樣呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃模板4篇小學(xué)工作計(jì)劃總結(jié)，供大家參考。

關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃模板1

　　學(xué)困生幫扶計(jì)劃一、對(duì)學(xué)困生增加感情投資，用愛(ài)心哺育學(xué)困生，而耐心教育學(xué)困生。

　　二、雙向選擇，“一幫一”，安排特殊座位，以?xún)?yōu)帶差。

　　三、及時(shí)抓住學(xué)困生的“閃光點(diǎn)”，激勵(lì)他們進(jìn)步。

　　四、采取傾斜政策，對(duì)學(xué)困生給以“偏愛(ài)和厚愛(ài)”。

　　五、把握每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn)，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。

　　六、切中時(shí)機(jī)，“傳情報(bào)”、“送喜報(bào)”。

　　七、定期做好家訪，及時(shí)跟進(jìn)了解學(xué)困生進(jìn)行的學(xué)習(xí)和思想狀況，努力形成學(xué)校、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

　　八、在“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”工作中，要全面滲透激勵(lì)教育，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)、少指責(zé)。

　　九、善于抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行教育，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。

　　十、建立“學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案”，目標(biāo)到人，責(zé)任到人。

　　十一、重視學(xué)困生的'“心理健康”教育，從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)困生的思想。

　　十二、要善于反思，不斷總結(jié)完善“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃模板2

　　豐富多彩的暑假生活很快就結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針和各項(xiàng)教育政策，把學(xué)生培養(yǎng)成“德、智、體全面發(fā)展的有用人才，全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校的具體情況特制定出本期的行政工作計(jì)劃如下：

　　 一、大力加強(qiáng)師生的思想教育工作

　　 1．繼續(xù)加強(qiáng)教師的思想工作，用各項(xiàng)規(guī)定規(guī)范全校師生的言行，使全校師生明白從我做起，在實(shí)踐中培養(yǎng)良好的思想素質(zhì)，使我校師生的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的高度。

　　 2.加強(qiáng)老師的.職業(yè)道德教育，

　　現(xiàn)在我們教育行業(yè)中仍有一些消極的因素，教師工資雖然有所提高，但是相比較還是待遇較低，社會(huì)地位低下，所以工作起來(lái)沒(méi)有信心，這直接影響到他們工作的積極性，在這種情況下，在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校堅(jiān)持做到：

　　 ⑴.進(jìn)一步提高全校老師自身思想政治素質(zhì)，在學(xué)校組織的定期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)教師要樹(shù)立崇高的理想，堅(jiān)定的信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。教育要做到為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生這一教學(xué)觀念。

　　 ⑵進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。當(dāng)前，新課程改革正如火如荼地在全國(guó)展開(kāi)，這就要求每一位老師在以后的教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，把自己的思想觀念轉(zhuǎn)換到新課程理念上來(lái)。只有如此，都能不至于落隊(duì)，才能跟上時(shí)代的步伐。

　　 3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育

　　 ⑴.充分利用“思想品德”這門(mén)專(zhuān)業(yè)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)教育”，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，利用身邊的事例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育。

　　 ⑵.繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)工作，少先隊(duì)組織是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，而榜樣的力量是無(wú)窮的。鼓勵(lì)他們要向英雄模范人物學(xué)習(xí)，本期我校決定運(yùn)用先進(jìn)的電教器材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育他們利用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答黨和人民對(duì)他們的關(guān)懷和厚愛(ài)。

　　 二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，辦學(xué)的宗旨是通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)出全面發(fā)展的有用的合格人才。今期，學(xué)校將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中力爭(zhēng)做到：

　　 1.進(jìn)一步加深對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，運(yùn)用它是當(dāng)今各科教學(xué)的準(zhǔn)則和依據(jù)，是推動(dòng)教學(xué)改革的有效途徑。

關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃模板3

　　班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差，

　　一。學(xué)生紀(jì)律情況分析

　　從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，都想做一個(gè)好孩子，都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，有著一顆助人為樂(lè)的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖颍B(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級(jí)工作加大了困難。

　　二。工作重點(diǎn)及措施。

　　（一）通過(guò)開(kāi)展"爭(zhēng)做小先鋒"系列教育活動(dòng)，建設(shè)快樂(lè)中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

　　第一階段：九月份

　　活動(dòng)口號(hào)：我是自豪的建襄人

　　措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的`來(lái)臨，開(kāi)展系列活動(dòng)。

　?。?）回顧暑假生活，評(píng)比"寒假金銀章"。

　?。?）行規(guī)的訓(xùn)練，教育。

　?。?）教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng)：給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信，送上一份祝福。

　　（4）按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求，布置溫馨教室。

　　（5）了解校史，制作小報(bào)，編寫(xiě)校慶詩(shī)歌。

　　第二階段十月份

　　活動(dòng)口號(hào)：我為校慶獻(xiàn)份禮

　　措施：（1）結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮。

　　（2）召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì)"

　?。?）少先隊(duì)換屆改選。

　　第三階段十一月份月份

　　活動(dòng)口號(hào)：我為校慶展風(fēng)采

　　措施：（1）結(jié)合校慶活動(dòng)，綜合展示小報(bào)，詩(shī)歌，繪畫(huà)作品，書(shū)法作品等，寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》，深化該活動(dòng)的影響力。

　?。?）出好黑板報(bào)。

　　第四階段十二月份

　　活動(dòng)口號(hào)：我是小能手

　　措施：

　?。?）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　?。?）出好黑板報(bào)。

　　第五階段一月份

　　措施：1，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)好方法推薦，交流。

　　2，學(xué)期小結(jié)，評(píng)選"建襄八大星"。

　　3，布置結(jié)束工作。

　　（二）做好家教工作。

　　措施：

　　（1）通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)表，電話(huà)，寫(xiě)信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　（2）配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究。

　?。ㄈ┏浞职l(fā)揮班干部的作用。

　　措施：采用干部競(jìng)選輪換制，樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步進(jìn)行自主管理。。

　　（四）每周做好安全教育。

　　措施：利用午會(huì)時(shí)間，用實(shí)例常教育。

關(guān)于小學(xué)工作計(jì)劃模板4

　　本學(xué)期xx區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教研中心組將認(rèn)真貫徹《xx區(qū)教育局教研室XX學(xué)年下學(xué)期工作計(jì)劃》和《XX學(xué)年下學(xué)期xx市信息技術(shù)教研會(huì)工作計(jì)劃》重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、加強(qiáng)教研會(huì)中心組的建設(shè)

　　發(fā)揮中心組成員的主動(dòng)性、積極性，提高組織管理和教學(xué)指導(dǎo)能力，強(qiáng)化科學(xué)管理，。中學(xué)將加強(qiáng)對(duì)各校信息技術(shù)科組建設(shè)及管理，監(jiān)督各科組進(jìn)行集體備課，使其更加有序的進(jìn)行工作。小學(xué)將采用小組的形式，分組進(jìn)行教研與區(qū)教研相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系、交流，使教研活動(dòng)更加深入。

　　2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，實(shí)施新課程

　　課程改革教師教育觀念的更新是關(guān)鍵，本學(xué)期將加大對(duì)新課程核心的理念的學(xué)習(xí)，將結(jié)合高中新課程的實(shí)施和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作，通過(guò)自學(xué)和專(zhuān)題討論的形式進(jìn)行，組織教師對(duì)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習(xí)，將請(qǐng)專(zhuān)家到我區(qū)進(jìn)行新課標(biāo)的講座，繼續(xù)加強(qiáng)與東山區(qū)的互動(dòng)教研，以參觀、聽(tīng)課、座談交流的形式積極推行新課程。

　　3、作好常規(guī)調(diào)研工作

　　做好信息技術(shù)課程的下校指導(dǎo)調(diào)研工作，努力推進(jìn)新課程的實(shí)施，建立一批實(shí)施新課程的試點(diǎn)學(xué)校科組。將通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、聽(tīng)課、座談、網(wǎng)上討論等形式，提高教師的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師的積極性，了解我區(qū)教學(xué)水平的狀況，及時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)加以引導(dǎo)。

　　4、做好信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)和市的統(tǒng)考工作

　　加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程教學(xué)的指導(dǎo)，組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考（15周周五下午進(jìn)行筆試，周六進(jìn)行上機(jī)試，6月3、4號(hào)）；配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作（8周周四4.14進(jìn)行）；規(guī)范小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。

　?。?）做好高中新課程的學(xué)習(xí)與交流工作

　　本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)為突破口，每月進(jìn)行一次，將高中的新課程實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到教師的教學(xué)中。區(qū)的教研活動(dòng)將為教師提供良好的交流平臺(tái)，將舉辦新教材教學(xué)計(jì)劃、教法研討、教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等系列活動(dòng)。另外在網(wǎng)站論壇中單獨(dú)開(kāi)設(shè)高中信息技術(shù)的教育論壇，不定期的邀請(qǐng)市教研員參加。

　　（2）做好初中、小學(xué)新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作

　　為實(shí)現(xiàn)xx市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目標(biāo)，我區(qū)中小學(xué)將加大對(duì)教材的學(xué)習(xí)和研究，做好教材學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作。初中將加大對(duì)學(xué)校集體備課的監(jiān)督，通過(guò)科組活動(dòng)提高教師對(duì)教材的理解和把握實(shí)施；小學(xué)繼續(xù)進(jìn)行聯(lián)片教研，在片內(nèi)進(jìn)行備課、研討等活動(dòng)。區(qū)內(nèi)將就組織小學(xué)、初中中心組開(kāi)展教材的專(zhuān)題研究、教學(xué)觀摩交流，加強(qiáng)對(duì)教材使用的指導(dǎo)，形成本區(qū)特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。

　?。?）根據(jù)國(guó)家省市文件規(guī)范信息技術(shù)課程的實(shí)施。認(rèn)真組織教師進(jìn)行新教材的參考書(shū)的學(xué)習(xí)，按市文件組織好信息技術(shù)考核；繼續(xù)做好信息技術(shù)課程的常規(guī)管理工作，以《xx市中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的質(zhì)量監(jiān)督，將對(duì)教研室所到部分學(xué)校進(jìn)行抽檢（科組活動(dòng)記錄表，教師的教學(xué)計(jì)劃、教案和課堂登記表等），特別是加大對(duì)小學(xué)的檢測(cè)力度，本學(xué)期各小學(xué)都要上交學(xué)校的考核報(bào)告（各年級(jí)的考核方案、考核結(jié)果及其分析），還要對(duì)個(gè)別學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考查。

　　5、大力開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)，抓好課題研究

　　做好市的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)，繼續(xù)做好“區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)課程的.實(shí)施及其評(píng)價(jià)體系的研究”課題，積極總結(jié)，建立學(xué)科資源，為教師教學(xué)服務(wù)。

　?。?）整理、收集各自的論文（發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時(shí)間、獲獎(jiǎng)的注明獲獎(jiǎng)名稱(chēng)等級(jí)），從XX年以來(lái)的文章都可。

　?。?）整理、收集教學(xué)設(shè)計(jì)或是教學(xué)案例（比如區(qū)公開(kāi)課的，各種評(píng)比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標(biāo)中規(guī)范的行為動(dòng)詞）

　?。?）加強(qiáng)總結(jié)，撰寫(xiě)論文。針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)（可以側(cè)重在評(píng)價(jià)方面）

　?。?）加強(qiáng)資源建設(shè)，收集整理好自己的教學(xué)軟件，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)一起上送

　?。平M長(zhǎng)要作好一篇近4年來(lái)的新課程總結(jié)，包括近年來(lái)學(xué)?？平M的發(fā)展，及其教師獲獎(jiǎng)狀況和學(xué)生獲獎(jiǎng)狀況等）

　　6、抓好校本，提高教研專(zhuān)題化和科學(xué)化

　　將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展針對(duì)性的教研活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、公開(kāi)課精品課觀摩，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)；充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng)，進(jìn)行虛擬教研，定期進(jìn)行更新，充實(shí)網(wǎng)站資源。

　　7、認(rèn)真做好青少年信息技術(shù)科技教育工作

　?。?）開(kāi)展管理好信息技術(shù)課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

　　（2）組織開(kāi)展xx市中小學(xué)電子作品比賽。（小學(xué)4月23日）

　　xx區(qū)教育局教研室信息技術(shù)科

　　XX.2.21

　　（備注：室教研室工作，第三周星期三到xx中學(xué)，第6周周四在小學(xué)）

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