質(zhì)量工作計劃3篇(質(zhì)量工作計劃文章)

時間：2023-07-28 22:30:00 工作計劃

　　對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的質(zhì)量工作計劃3篇(質(zhì)量工作計劃文章)，供大家品鑒。

質(zhì)量工作計劃1

　　通過制定和實施質(zhì)量管理體系改進計劃有利于明確質(zhì)量管理體系改進方向和目標，有利于實現(xiàn)質(zhì)量方針和目標，有利于落實質(zhì)量管理體系的要求，有利于質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進，有利于進一步提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，增強顧客滿意，有利于企業(yè)長期發(fā)展目標的實現(xiàn)。為了確保質(zhì)量管理體系有效運行和持續(xù)改進，特制訂20xx年度質(zhì)量管理體系改進計劃。

　　一、工作任務(wù)

　　1、依據(jù)和機會

　　通過質(zhì)量方針和質(zhì)量目標的建立，確定改進的方向和追求;通過數(shù)據(jù)分析，識別改進機會;通過內(nèi)部審核和管理評審，發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和改進的機會;通過糾正措施或預(yù)防措施的實施，避免不合格的發(fā)生或再發(fā)生。

　　2、改進方向和過程

　　依據(jù)“組織應(yīng)策劃并實施以下方面所需的監(jiān)視、測量、分析和改進過程”的要求，應(yīng)實施如下改進方向和過程：

　　(a)證實產(chǎn)品的符合性;

　　(b)保證質(zhì)量管理體系的符合性;

　　(c)持續(xù)改進質(zhì)量管理體系的有效性。

　　二、分析和評價現(xiàn)況，提出改進方向。

　　結(jié)合公司本年度的內(nèi)審和管理評審情況，提出以下幾方面實施改進。

　　1、加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程的監(jiān)視和測量;

　　2、加強生產(chǎn)過程抽查力度;

　　3、優(yōu)化產(chǎn)品工藝方案，加強工藝文件執(zhí)行的情況;

　　4、加強產(chǎn)品實現(xiàn)過程的標識狀態(tài)管理;

　　5、加強質(zhì)量體系培訓(xùn);對過程檢驗人員，叉車工作人員，起重機械操作人員進行培訓(xùn)、考核并持證上崗;

　　三、改進措施和目標

　　1、在各個部門均實施過程的監(jiān)視和測量管理，監(jiān)督檢查質(zhì)量目標的完成情況;

　　2、加強生產(chǎn)現(xiàn)場抽查力度，關(guān)注產(chǎn)品實現(xiàn)過程中的各個工序加工;

　　3、一直以來工藝文件的執(zhí)行情況流于表面形式，加強工藝過程控制;

　　4、對產(chǎn)品實現(xiàn)過程中確保設(shè)備狀態(tài)完好，標識狀態(tài)完整準確;

　　四、責(zé)任部門

　　質(zhì)保部：負責(zé)監(jiān)視和測量過程的歸口管理，編制20xx年度過程監(jiān)視和測量策劃，完善過程監(jiān)視和測量記錄，確保質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進;

　　生產(chǎn)部：過程檢驗人員負責(zé)產(chǎn)品一次報檢前的過程檢驗，做好產(chǎn)品實現(xiàn)過程的各種標識，便于生產(chǎn)人員操作方便;

　　技術(shù)部、工藝部：對焊接、沖壓、噴涂等工藝文件進行修訂，進一步完善工藝文件，對特殊過程制定確認準則;

　　供應(yīng)部：負責(zé)對元器件庫做好標識管理;

　　人力資源部：對車間過程檢驗人員，叉車工作人員，起重機械操作人員進行培訓(xùn)、考核合格后并持證上崗。

　　由公司管理者代表和質(zhì)保部負責(zé)人共同組織相關(guān)部門責(zé)任人對以上改進計劃進行不定期的跟進檢查。

質(zhì)量工作計劃2

　　指導(dǎo)思想：

　　為有利于學(xué)校形成自我完善、自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機制，以學(xué)校新五年規(guī)劃為重心，敦促各職能部門做好規(guī)劃的自查自評改進推進工作；以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，堅持“精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、制度文化保障學(xué)校發(fā)展、物質(zhì)文化豐厚學(xué)生素養(yǎng)、管理文化彰顯辦學(xué)品味”的理念，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，滿足社會不斷攀升的優(yōu)質(zhì)教育需求；貫徹“以科研為先導(dǎo)”的辦學(xué)理念，堅持“理論與實踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學(xué)校新五年規(guī)劃的實施和扁平化管理改革工作，突出服務(wù)、指導(dǎo)、管理功能，進一步推進發(fā)展性、應(yīng)用性的實踐研究；聚焦內(nèi)涵，聚焦質(zhì)量，聚焦發(fā)展，認真做好質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)效。

　　主要工作：

　　一、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實施監(jiān)控

　　1、敦促各處室以促進學(xué)校發(fā)展為目的，以五年規(guī)劃實施的過程為評價對象，做好中期評估工作。中期評估中，要注重總結(jié)經(jīng)驗，把規(guī)劃實施過程中好的經(jīng)驗和做法提升到制度（機制）層面固定下來（如：我們已經(jīng)約請原高三年級部把他們08年的成功經(jīng)驗總結(jié)出來，把它程序化和標準化）；另外，要重視發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃實施中的問題，尋找解決問題的關(guān)鍵因素和對策；調(diào)整學(xué)校規(guī)劃中的局部目標和措施，制定下一階段實施計劃。

　　2、配合校長對學(xué)校新一輪發(fā)展的設(shè)想和規(guī)劃，充分研究和醞釀，設(shè)計出能夠引領(lǐng)我校新一輪發(fā)展的龍頭課題，本學(xué)年完成主課題申報、立項工作，和分課題設(shè)置、招標、申報和立項等工作。

　　二、學(xué)校文化建設(shè)

　　1、進一步學(xué)習(xí)國內(nèi)外傳統(tǒng)的和先進的文化理念，傳承我校傳統(tǒng)文化特色，結(jié)合新奉賢中學(xué)的發(fā)展遠景，建設(shè)奉賢中學(xué)學(xué)校文化，撰寫出初步建設(shè)方案。學(xué)校文化主要包括：制度文化、物質(zhì)文化、精神文化和管理文化。

　　本學(xué)期以建設(shè)學(xué)校的物質(zhì)文化為主要目標，其內(nèi)容包括學(xué)校的規(guī)劃布局，學(xué)校建筑、綠化、雕塑和其他人文景觀，以其特有的形式發(fā)揮著多重教育功能，校園文化環(huán)境能夠折射出學(xué)校的精神特征，會大大激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進學(xué)生、教師的積極進取。歡迎教師們提出寶貴建議。

　　2、繼續(xù)做好《奉賢中學(xué)》報出版工作，使之成為社會各界、家長和學(xué)生進一步了解奉賢中學(xué)的窗口。

　　三、教育科研

　　1、9月10日前完成學(xué)校第一輪發(fā)展課題分課題的研究報告和相關(guān)附件材料的收集整理，中旬完成總課題，9月底完成總課題的結(jié)題工作。

　　2、積極配合區(qū)科研室抓好市級、區(qū)級立項課題的過程管理，迎接11月份的區(qū)級課題驗收。規(guī)范校級課題的申報、開題、立項、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過程管理工作。開展專家學(xué)者來校講學(xué)，舉行科研論壇，交流研究實踐經(jīng)驗等科研培訓(xùn)活動。

　　3、根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞實驗項目規(guī)劃新一年學(xué)?？蒲姓n題指南，指導(dǎo)和督促已經(jīng)立項的市、區(qū)、校三級課題按計劃開展研究。

　　4、編制課題管理程序文件。

　　5、加強科研資源庫建設(shè)：進一步提高《教研新圃》質(zhì)量，繼續(xù)實施投稿和約稿制；加強科研情報檢索工作，定期出版《情報檢索》；加強科研管理信息化建設(shè)，充實并及時更新科研網(wǎng)站。

　　四、質(zhì)量監(jiān)控

　　1、繼續(xù)實施“校內(nèi)視導(dǎo)制度”，以聽課、座談、檢查資料等形式，進行高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)和高一銜接教學(xué)視導(dǎo)，作好學(xué)校的督導(dǎo)工作，也為學(xué)校綜合考評提供依據(jù)。

　　2、進一步加強跟蹤聽課活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，及時進行反饋和指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)實效；選擇2～3名名教師繼續(xù)組織青年教師進行跟蹤聽課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，形成教學(xué)特色，在學(xué)校層面進行優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗推廣。

　　3、進一步宣傳“家長開放日”制度，及時妥善處理質(zhì)量投訴工作。

　　4、編制班級視導(dǎo)的程序文件

　　五、其他工作

　　1、作好外籍教師的招聘、教學(xué)和生活的安排、管理和服務(wù)工作。

　　2、協(xié)助其它中心做好有關(guān)工作。

　　行事歷：

　　9月份：

　　（1）制訂新學(xué)期工作計劃

　?。?）完成學(xué)校第一輪課題各分課題的報告和相關(guān)材料收集整理

　　（3）完成總課題報告的撰寫和專家鑒定

　?。?）高一銜接教學(xué)視導(dǎo)

　?。?）高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)

　　（6）完成第一期《奉賢中學(xué)》報的出版

　　10月份：

　?。?）區(qū)、校級課題中期驗收及經(jīng)費發(fā)放

　?。?）編制班級視導(dǎo)的程序文件

　?。?）完善教育發(fā)展與質(zhì)量保障中心主頁；

　?。?）完成51期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色（1）

　?。?）完成原高三年級部方案和實施的制度層面的固化

　　（6）啟動學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計

　　11月份：

　?。?）新五年規(guī)劃實驗項目：召開一次課題研討會議，交流初步研究成果

　　（2）17個校、區(qū)級課題的論證

　?。?）編制課題管理程序文件：修改、整合、完善課題立項、過程管理、結(jié)題（評獎）的程序性文件

　　（4）完成第二期《奉賢中學(xué)》報的出版任務(wù)

　?。?）對部分薄弱教師的跟蹤聽課工作（主要定位在高二）

　?。?）編制跟蹤聽課的程序文件

　?。?）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計

　　12月份：

　?。?）繼續(xù)完成《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會》的'第二輪培訓(xùn)和考核

　?。?）學(xué)校數(shù)字校園運作的檢測和完善

　?。?）名教師的跟蹤聽課活動

　?。?）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計洽談

　　1月份：

　?。?）完成52期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色

　　（2）本學(xué)期工作總結(jié)

　?。?）下學(xué)期工作設(shè)想

質(zhì)量工作計劃3

　　按照《工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于做好20xx年工業(yè)質(zhì)量品牌建設(shè)工作的通知》要求和中國紡織工業(yè)聯(lián)合會工作部署，20xx年中國紡織工業(yè)聯(lián)合會品牌工作辦公室將會同聯(lián)合會產(chǎn)業(yè)部以及各專業(yè)協(xié)會就行業(yè)質(zhì)量品牌建設(shè)工作做出以下安排：

　　一、完善質(zhì)量品牌標準體系

　　年內(nèi)在《紡織行業(yè)品牌培育管理體系通用要求》(FZ/T01119-20xx)標準基礎(chǔ)上，按細分行業(yè)進一步細化通用要求，完成操作性更強的《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業(yè)》行業(yè)標準的立項及制定。

　　二、繼續(xù)推進品牌培育管理體系宣貫及人才隊伍建設(shè)

　　1.在各專業(yè)協(xié)會配合下，依據(jù)《紡織行業(yè)品牌培育管理體系通用要求》(FZ/T01119-20xx)行業(yè)標準和《品牌培育管理體系實施指南—紡織行業(yè)》，按細分行業(yè)對50家企業(yè)開展標準宣貫;

　　2.組織企業(yè)人員開展首席品牌官和品牌經(jīng)理專業(yè)知識培訓(xùn)，培育人次分別為50和100人次。

　　三、繼續(xù)開展企業(yè)品牌診斷及培育試點示范工作

　　1.組織各專業(yè)協(xié)會對50家企業(yè)品牌現(xiàn)狀進行調(diào)研和問題診斷，提出診斷報告50份;

　　2.由各專業(yè)協(xié)會推薦，對50家企業(yè)開展年度品牌培育試點工作，發(fā)展15家品牌培育示范企業(yè);

　　四、開展行業(yè)品牌文化及品牌之旅形式的經(jīng)驗交流活動

　　1.推進企業(yè)主體的文化創(chuàng)意中心建設(shè)，鼓勵企業(yè)開發(fā)基于地方特色和本身產(chǎn)品優(yōu)勢的文化旅游線路。

　　2.組織品牌培育試點企業(yè)走進示范企業(yè)進行交流互動活動，推廣典型案例。

　　五、深化區(qū)域品牌建設(shè)