【導語】本文是網(wǎng)友“yepingyong”分享的英語角活動策劃，以供參閱。
一、建立英語角
1、 活動目標：
（1）通過英語角的設(shè)置，提升同學們的英語學習熱情和口語能力。
（2）利用各種趣味小活動作為媒介，既豐富同學們的課余生活，又提高他們的英語基礎(chǔ)水平。
（3）運用視頻、音樂、課件等多媒體手段傳播英語文化，全面提升同學們的英語文化素養(yǎng)和知識水平。
2、 活動地點：惠迪培訓學校
3、 組織人員：
4、 參與人員：
5、 輔導教師：
6、 主辦單位：惠迪培訓學校
7、 活動構(gòu)想：以學生為中心，充分發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求所有參與者交流使用英語。
1）自我介紹，談論家庭及交友。
分享個人興趣愛好。
2）討論自己的課余生活。
3）談論即將要做的事情（句型：be going to do; want to do）。
4）描述方位和地點。
5）聊聊購物體驗。
6）談論旅行經(jīng)歷。
7）看圖說話。
（活動主題可根據(jù)年級組的課程進行適當調(diào)整）。
（1）主題確定后，通知成員并通過海報宣傳，吸引學生踴躍參與。
（2）活動以游戲、對話等形式進行，強調(diào)語言的實用性。
（3）每次活動至少邀請兩位英語教師參與設(shè)計和指導。
二、活動內(nèi)容
1、 英語學習交流會
首先播放英語歌曲《Bingo》以召集學生，組織他們學習演唱這首歌，老師將引導學生在交流會上圍繞主題表達自己的觀點，在互動中提升英語水平，并鼓勵所有同學之間進行交流，遇到問題可尋求在場教師的幫助。
2、舉辦各種英語游戲
開展多個英語游戲，針對一些具體的活動設(shè)置小獎品，以寓教于樂的方式激發(fā)大家的英語學習興趣，同時在娛樂中提升自身的英語水平。比如，我們可以組織以下類型的英語游戲：
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