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舉辦畢業(yè)晚會的精彩策劃方案3篇(畢業(yè)晚會的活動方案)

時間:2022-07-15 08:02:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的舉辦畢業(yè)晚會的精彩策劃方案3篇(畢業(yè)晚會的活動方案),供大家參考。

舉辦畢業(yè)晚會的精彩策劃方案3篇(畢業(yè)晚會的活動方案)

舉辦畢業(yè)晚會的精彩策劃方案1

  一.活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)

  二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

  三.活動目的:為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

  四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

  五.活動地點:教室

  六.活動時間:__年1月1日,晚上7:30

  七.活動對象:__屆語教(4)班全體同學(xué)

  八.邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

  九.活動流程:

  1.__年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

  2.活動第一環(huán)節(jié):

(1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者:江沫晨

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者:蘇智夏

(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

  3.活動第二環(huán)節(jié):

(1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙

(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

  4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束

舉辦畢業(yè)晚會的精彩策劃方案2

  1、晚會主題及好處

  20__年6月,我們藝術(shù)學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算透過舉辦這次畢業(yè)晚會,師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的完美祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年—夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年完美的大學(xué)生活,給他們的畢業(yè)生活留一個完美的尾聲。同時,促進(jìn)新老生交流,老生透過簡單的交談給新生帶給學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。

  2、晚會形式及資料

  本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加,形式不限,主題鮮明,資料用心向上,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

  3、前期準(zhǔn)備:真情交流

  相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一齊學(xué)習(xí)生活二,三年。此時此刻他們必須有許多話要講,也許是要向以前在入校迷茫時給過他們幫忙照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對我們系還有什么要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們帶給一個情感宣泄的舞臺,讓大家(個性是要畢業(yè)的學(xué)長)上臺講述大學(xué)生活的各種感慨,透過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,配上適宜的音樂,并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽證書及設(shè)計作品一齊加入,在晚會前期循環(huán)播放。資料補充:

  1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字;

  2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;

  3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。

  4、非畢業(yè)生對他們的祝福。

  4、晚會地點和時間

  地點:藝術(shù)學(xué)院小劇場

  時間:20__年4月30日(待定)晚7點

  參加人:藝術(shù)學(xué)院全體師生

  5、前期工作具體組織安排

  負(fù)責(zé)者:藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

(1)第一項目組:統(tǒng)籌組

  任務(wù):

  a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

  b、主持人的選取、形象設(shè)計及臺詞審核;

  c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

  d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

(2)第二項目組:宣傳組

  任務(wù):

  a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。

  b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝相工作。

  c、聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員;

(3)第三項目組:外聯(lián)機(jī)動組

  任務(wù):

  a、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作。

  b、負(fù)責(zé)搬運演出時舞臺所需的道具。

  c、協(xié)助其他部門做好晚會機(jī)動應(yīng)急工作。

  d、晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況。

(4)第四項目組:舞臺禮儀組

  任務(wù):

  a、確定晚會邀請的.嘉賓并且及時送出請柬;

  b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定);

  c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等;

  d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

  6、各階段任務(wù)及工作分配

  1、晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期

  本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

①節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。主要采取由學(xué)生會帶給節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個渠道。

②贊助商確定:由外聯(lián)機(jī)動組負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

  本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。

①節(jié)目篩選及排練:由文藝部負(fù)責(zé),統(tǒng)籌組監(jiān)督,地點暫定學(xué)生活動中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目,并進(jìn)行排練。

②舞臺確定:由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系管理學(xué)生活動中心的負(fù)責(zé)人。

③物品購買及禮儀小姐確定:由舞臺禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要狀況征求各部門。

(3)晚會倒計時期

  本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、系領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排:由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排。

②末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單、節(jié)目單設(shè)計和發(fā)放。

③系領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報道確定:由舞臺禮儀組負(fù)責(zé)。

④費用收集:由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票,若此期無法收齊務(wù)必于晚會開始前收齊。

舉辦畢業(yè)晚會的精彩策劃方案3

  一、活動背景:

  __年的夏天,在我們迎來炎炎烈日的同時,也迎來了這樣一群九零后,他們有的懷揣著夢想,走出高校,走向自己夢寐以求的學(xué)府;有的載著夢想歸來,準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)者,未來傳媒事業(yè)的接班人,希望在這個夏天打造一場屬于我們大學(xué)生畢業(yè)生的狂歡,放飛夢想,載譽歸來!

  二、活動主題和目的

  1、活動主題:本次活動設(shè)置四個主題:回味九零后的童年;演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;感恩;放飛夢想。

  2、活動目的:為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操,增強大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗方面的了解與溝通,彰顯我們山西陽泉的風(fēng)采,展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果,特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家,為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。

  三、主辦單位和組委會(正在聯(lián)系中):___。

  四、活動時間和地點

  活動時間:__年7月30日

  活動地點:陽泉新天地購物廣場

  五、演出設(shè)想:

  1、 統(tǒng)一性:為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。

  2、 特色性:這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學(xué)生的文藝活動,因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂需求都值得期待。

  3、 加強互動性:面向全體學(xué)生朋友,盡可能的展現(xiàn)自己的才華,另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié),可以使盡可能多的朋友參與其中。

  4、豐富欣賞性:一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的機(jī)會,有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者,以便為文藝事業(yè)增補力量。

  5、贊助企業(yè)的贏利性:考慮到目前學(xué)生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求,為所提供贊助的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場廣告宣傳,助其盈利。

  六、演出效果及可行性分析:

  在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動,卻沒有明確的針對人群,導(dǎo)致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準(zhǔn)備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際,實際上這些學(xué)生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場,也是商家宣傳自己的良機(jī)。另外我們分析,作為放假的學(xué)生們,他們也更渴望有一個完全自由組織的活動,只有這樣,他們才能成為活動的主宰,才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。

  七、流程:

  1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。

  2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動,穿插對商家商品的宣傳。

  3、主持人宣布晚會結(jié)束,全體贊助商家及演職人員合影。

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