下面是范文網(wǎng)小編分享的學生校園趣味活動方案3篇 校園學生活動策劃案,供大家閱讀。
學生校園趣味活動方案1
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長:
成員:
藝體組、各班班主任和中隊輔導員
二、元旦慶?;顒又饕獌热菪问?/p>
本次元旦慶?;顒臃譃閷W校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構濃郁的校園文化,進一步和-諧師生間的關系。具體來說,學校方面,利用校園網(wǎng)站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節(jié)日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的慶?;顒?。同時,對本班的墻報做好完善和更新工作,屆時,學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,同時分年級評出等次,并按有關規(guī)定給予一定物質獎勵,同時按年度考核方案規(guī)定,對該班老師給予獎勵。
元旦體育比賽方面
(一)、比賽時間:12月25日—12月26日
(二)、比賽地點:學校下操場
(三)、比賽內容
學前班:迎面障礙接力
1年級:袋鼠接力跳
2——6年級:課間操比賽
(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排:
12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午:5、6年級課間操比賽
12月26日上午:學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
(五)、獎勵辦法:學校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎
(六)、具體比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求:各參賽隊伍統(tǒng)一著校服,體現(xiàn)青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分,不統(tǒng)一服裝一人次扣0.5分)
3、人數(shù)要求:
學前班:迎面障礙接力自定人數(shù)
1年級:袋鼠接力跳男女各18人
2至6年級:課間操比賽不少于本班實際人數(shù)的百分之九十五(5分,未達到規(guī)定人數(shù),每差一人次扣0.5分)
4、進退場時間要求:從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分,超時一分鐘內扣1分,超時一分鐘以上扣2分)
5、領操人員要求:指揮口令標準,組織入場退場有序,調整指揮對形得當,秩序井然,領操動作規(guī)范。(10分,根據(jù)實際情況酌情扣分)
6、隊列隊形要求:隊列整齊,鼓勵隊形多樣化。(5分,根據(jù)實際情況酌情扣分)
7、場上紀律要求:會場紀律良好,聽從領操人員調配進退場有序。(10分,根據(jù)實際情況酌情扣分)
8、做操質量要求:動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現(xiàn)力,表演選手的表演感染力強,善于和觀眾交流,并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作);動作的完成與質量良好(動作到位,感覺一致,精神面貌飽滿,充滿活力)。(總分60分,根據(jù)實際情況酌情扣分)
七、其它工
原文標題:小學20--年元旦慶?;顒臃桨?范例)_班會隊會
(迎面接力,腳不能點地,點地者須直接騎到終點,計時慢隊勝)
②蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈,輪流按節(jié)奏邊做動作邊說口令,蹲,蹲,蹲完,蹲。
帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲,蝴蝶蹲完,小牛蹲。
沒做動作、傳錯、蹲錯、傳到了沒蹲的均算輸,場上剩隊員多的隊為勝)
③板鞋接力(三人一組合,往還接力,計時)
④射門(定點射門,每人射2次,計進球總數(shù))
⑤踩氣球(每隊8人,一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球,腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場,以腳上剩氣球多的隊為勝,)
活動要求
1.布置好游園場地,公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規(guī)則、負責人。
2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加。
3.要求服從裁判,使活動在團結、友愛、輕松的氣氛中進行。
有關負責人安排:
1.總負責:魏旭東、李玉昌、秦輝
2.領導講話:魏旭東
3.活動協(xié)調:劉薇、蔣志華、賓麗
4.方案設計:工會委員會、體育組
5.裁判:唐翠莉、賓麗、陽興榮、陸浩、羅榮秀
6.活動獎品擬定每人20元。
7.活動獎品由各隊隊長領取,活動結束后,由隊長負責發(fā)放獎品。
8、攝影:賓麗
全豬宴
1、殺豬時間:1月1日上午7:00
2、12月31日學生游園結束,秦輝、李先哲、陸浩負責桌凳準備。
3、1月1日游園活動結束,劉絢、張瑋、楊鳳梅負責碗筷準備。
學生校園趣味活動方案2
一、活動背景
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
三、活動時間
20--年--月-日至--月-日
四、活動地點
--鎮(zhèn)--科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容
(一)比賽前期準備
活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡部在校內網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。
初期:
此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:
此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:
此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1.報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括--、--、--級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2.報名時間:20--年--月-號-20--年--月-號,為期3天報名時間。
3.報名時間段:中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。
聯(lián)系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作,卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。
賽場布置:
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節(jié)目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則(初賽):
賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規(guī)則(決賽):
仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。
現(xiàn)場秩序:
維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)
比賽進程:
時間:-月-日--月-日
中午-點--點-分;下午-點--點-分。
階段:宣傳及報名。
地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。
工作內容:做好相應的宣傳,整理報名名單。
時間:-月-日下午4點30分
階段:初賽
地點:學院大禮堂。
工作內容:做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強。
時間:-月-日--月-日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。
階段:宣傳及決賽名單的公布。
地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下。
工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手。
時間:-月-日,下午4點30分。
階段:決賽
地點:學院大禮堂
工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。
學生校園趣味活動方案3
一、活動引言:
趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動意義:
一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。
三、活動準備:
報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。
四、活動流程
領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40
五、活動時間:2012年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)
六、活動地點:學校操場
七、比賽項目及規(guī)則策劃書:
(1)跳繩比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時間安排:9:00—9:25
(2)背部運球比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。
時間安排:9:40—10:10
(3)二人三組比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。
時間安排:10:25—10:45
(4)拔河比賽
比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。
時間安排:11:00—11:30
八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。
九、人員安排:
場地布置:楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強
會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理:校領導人員
照相、攝影:尹會強
廣播臺負責人:謝琳婧
大學生趣味運動會策劃書策劃書策劃方案總負責人:楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準備)
大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計員)、黃書云(裁判員和統(tǒng)計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責;
大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計員)、張宏現(xiàn)(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責;
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)
十、獎項設置
每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。
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