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快克策劃書共3篇 小快克策劃案

時間:2022-06-30 08:19:05 工作策劃

  下面是范文網小編分享的快克策劃書共3篇 小快克策劃案,供大家閱讀。

快克策劃書共3篇 小快克策劃案

快克策劃書共1

  蘇州信息職業(yè)技術學院

  策

  劃

  書

  新媒體中心策劃組

  一、活動主題:

  二、活動簡介:

  三、活動意義:

  四、活動目的:

  五、活動時間:

  六、活動地點:

  七、活動對象:

  八、活動形式:

  九、活動相關單位及項目各方:

  十、贊助優(yōu)勢分析:

  一、活動階段:

  二、活動宣傳:

  十三、經費預算:

  四、合作方案:

  十五、預期效果及展望:

  十六、活動補充:

  一、活動主題:

  “快閃”

  二、活動簡介:

  “快閃行動”的簡稱?!翱扉W行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是:許多人約定一個指定的地方,在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻引人注意的動作,然后趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動幫”等等。五花八門,稱呼混亂。

  三、活動意義:

  為讓快閃為更多人了解,豐富我校大學生青春氣息及文化生活,特舉行的一次“快閃活動”,用年輕人的特有的青春與朝氣、動感與活力感染所有人,為蘇信學院文藝活動注入更多的新鮮血液。

  四、活動目的:

  1.豐富大學生的課余文化生活。

  2.舉辦文化體育活動,加強學生之間的交流。 3.提高學生綜合素質,發(fā)揚團隊協作互幫互助的精神。

  五、活動時間:

  2015年4月

  六、活動地點:

  蘇州信息職業(yè)技術學院校區(qū)食堂內

  七、活動對象:

  蘇信學院全體師生

  八、活動形式:

  大型全程拍攝戶外趣味活動

  九、活動相關單位及項目各方:

  主辦:蘇州信息職業(yè)技術學院團委 承辦:蘇州信息職業(yè)技術學院新媒體中心 協助單位:(待定)

  贊助方:企業(yè)、商家(聯合贊助) 特別鳴謝:場地提供方、其他提供(待定)

  十、贊助優(yōu)勢分析:

  1.作為校園的新媒體中心同電視、報刊傳媒相比,在學校內的傳媒宣傳可以更好的深入人心,同時有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。 2.作為校園的媒體,具有一定的導向性,學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。

  3.其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在“快閃”的活動中進行宣傳,效果可想而知。

  4.作為校園的新媒體中心,擁有線上(“蘇信生活圈”微信公眾號平臺)線下(通過社團活動插入商家宣傳)形式多樣的宣傳互動的手段,為贊助商家提供了,進入校園的途徑,創(chuàng)造了一定的商業(yè)價值。 5.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如“蘇信生活圈”長期的廣告投入,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至擴大到吳江,極具有長遠意義! 6.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動! 7.本次活動將有蘇州信息職業(yè)技術學院師生的了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在周邊院校間流傳。

  十一、活動階段:

  一、前期階段

  二、活動拍攝階段

  三、后期階段

  十二、活動宣傳:

  一、前期階段: 1.線下:

  a.在學校人流量較大的地方張貼宣傳海報,如:宣傳欄、男女宿舍大廳、食堂(為商家在宣傳海報打上重要信息,如:贊助商、電話、地址等);

  b.在宿舍發(fā)放宣傳單頁對活動進行前期宣傳(為商家做上宣傳封面在校內宣傳)。 2.線上:

  a.在蘇信學院唯一微信公眾平臺“蘇信生活圈”推送活動訊息,為活動造勢(給商定做成醒目頭條)。

  b.以關注“蘇信生活圈”的方式直接與受眾進行互動,在公眾號上植入廣告間接對商家進行宣傳。

  二、拍攝階段: 1.布置場地期間宣傳: a.場地幕布贊助冠名; b.臺前贊助廣告牌擺放; c.重要拍攝點贊助入鏡設置等;

  d.設置參與有獎的形式,為每一個參與者提供獎品,可以設置成商家的優(yōu)惠劵。設置商家優(yōu)惠、獎品,激發(fā)比賽熱情,同時為商家創(chuàng)造人氣;

  e.活動現場的布置

  五、活動后期宣傳:

  1.后期活動視頻編輯(植入商家廣告): a.插播贊助廣告宣傳; b.節(jié)目結束贊助留名;

  2.后期視頻節(jié)目投放: a.后期剪輯完成在校內投放

  十三、經費預算:

  總計:1000元

  十四、合作方案:

  1.全額贊助:提供全部活動預算經費; 2.主要贊助:贊助經費達到預算4/5; 3.友情贊助:贊助金額低于預算1/5。

  十五、預期效果及展望:

  1.通過這次活動對商家進行大力宣傳,增加關注,從而促進消費; 2.提高蘇信生活圈的微信關注度,開拓出更加廣闊的校園微信市場,把“蘇信生活圈”打造成信息服務的新平臺,為商家進入學校提供一條便捷的新媒體渠道。 十

  六、活動補充:

  1.蘇信學院新媒體中心對本策劃細節(jié)具有解釋權; 2.商家可以提出可行性建議,合理增設活動;

快克策劃書共2

  “再見,差不多!”

  小快克

  兒童感冒藥營銷策劃案

  文化傳播系

  廣告2班

  

  “再見,差不多!”策劃組成員

  葛小旭

  學院獎心得體會

  雖然第十屆學院獎依然落下帷幕,但是炙熱的心久久無法平息。我們努力過、歡笑過、激動過、期待過、幻想過、迷茫過、失落過、痛批過、放棄過,這些體驗是我們人生的財富啊,那些我們策劃的日子更加顯得彌足珍貴,歡笑聲蕩漾于耳際,天空下的我們依然微笑,哈哈哈哈哈,你懂的,為體驗喝彩!

  這次比賽的經歷使我對于策劃的認識產生了深刻的影響,讓我感覺從中受益頗豐,在此僅簡要總結一下我的個人感受,希望能對更多今后參賽的師弟師妹,有所幫助。

  寫在前面的話

  首先,我想簡單介紹一下學院獎的有關事宜:

  “學院獎”全稱“中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎”,中國廣告協會主辦,該獎項是中國大學生廣告藝術節(jié)中的核心項目,主要內容是:動員全國高校中有廣告及相關專業(yè)的學生,為中國著名企業(yè)做命題創(chuàng)意競賽活動。該獎項在全國各高等院校中深入人心,且其影響已經從高校延伸至廣告行業(yè),成為行業(yè)遴選人才,企業(yè)獲取杰出創(chuàng)意的重要途徑。

  行業(yè)明星高度聚合,真正搭建了從學習到實戰(zhàn)的高端平臺;高校學子傾力參與,目前“學院獎”已經成為了營銷、傳播、設計、新聞、廣告類專業(yè)學生心目中最為重要的專業(yè)獎項,而其在高校學生中衍生的巨大影響力和號召力,賦予了該獎項巨大的社會價值。“學院獎”所有命題均取自市場實戰(zhàn)的一手資料,“學院獎”成為了一項緊密聯系實務界的教育活動,不但在大學生當中具有極大的影響力和號召力,也成為眾多大型廣告公司和知名品牌企業(yè)遴選人才的重要依據。

  其次說一下我對學院獎的影響和看法和這次參賽的真實感受:

  學院獎歷經十屆,歷年作品,精品倍出,但問題也不少,浮躁心理泛濫。中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎由啟動儀式、高校巡講、作品評選和頒獎盛典等幾大活動組成,各項活動既獨具特色,又串珠成鏈,共同構成了以學院獎為中心的系列學生創(chuàng)意與實踐活動,持續(xù)數月的各項活動將在全國高校中掀起一波又一波的狂潮,令學子們感受無窮的廣告魅力!

  “學院獎”活動的舉辦在社會中形成了良好的反響和深遠的影響。很多命題企業(yè)的品牌專家都對學生的創(chuàng)意作品欣賞有加,他們認為獲獎作品的可實施度極高,稱贊這的確是一個富有實效意義的活動。眾多知名的4A廣告公司創(chuàng)意人在

  學院獎評審過程中對學生作品的評價是:后生可畏!

  專家學者們也認為學院獎這不但是一個頗具權威的獎項,更是一次成功的活動營銷,還是高校教育與實踐結合的典范。

  許多因為參與“學院獎”比賽獲獎的莘莘學子也被眾多廣告企業(yè)聘用,如今回味起來,他們都覺得參與這樣的賽事是他們的事業(yè)之路成功邁出的第一步!

  同時我們發(fā)現很多好的案子因為美工不足,被槍斃了!翻閱理念的案子,我發(fā)現獲獎作品畫面夠炫,夠噱頭,表現力十足;唯一不足的是策略,策略再好,如果沒有好的表現張力,便很難獲獎。因此我認為偏藝術類院校占據了優(yōu)勢。

  重表現,輕策略,問題之一。試想一下,獲獎作品的神是思想,不是那些亮瞎眼球的花花,眼球的享受固然重要,但不免膚淺了,另外策劃類院校本來美術功底就不是很好,我們應該考慮實際情況,仔細審查,那些策劃策略。

  學院獎代表廣告學院派的方向,如果長此以往,勢必造成文案被遺棄,大家都鉆營美工表現,這不利于學院派引領的廣告健康發(fā)展。所以,糾正目前存在的問題勢必成為日后的關鍵。

  學院獎“貪得無厭”,自毀長城。像奧洛菲這樣的企業(yè)不經審核,只靠贊助也想加盟學院獎,定位問題一看就知道是小屁孩但國王的幻想,這不成氣候的企業(yè),也想蹭一下學院獎的金光,遠離吧,少年,誰會選擇你。

  學院獎本來就是學院派的天下,可演變成為野戰(zhàn)派的噱頭。學院派什么理念,什么質地,參賽評委組成也是待研究的,我想主體應該是學院派人士,大學知名的教授和業(yè)界的廣告人,至少不要那些初中沒畢業(yè)的人來指指點點,這張好看,這張不好看,你看行嗎?

  學院獎演變成商業(yè)匯演,學生的作品沒有放到合適的位置。企業(yè)畢竟只是贊助,沒有必要登上堂來,呼風喚雨;這是不是原則性不強,心里浮躁呢?

  好了,到此為止,言歸正傳——

  “再見,差不多!”小快克營銷策劃案心得體會

  前期,市場調研,我們針對小快克市場知名度低的情況,設計了問卷調查,

  在鄭州市進行了問卷調查。調查過程中也遇到了一些新的問題和情況,剛開始手中紛紛不知道小快克,我們很失望,不過有志者事竟成,途中竟然遇到手中直接說出小快克的并且首選,我激動不已,滿臉的感激之情,真想握手致意。剛開始做問卷,屢遭拒絕,心情自然暗了許多,不過總是有好心的人,主動幫我填寫問卷,欣喜的緊,連連道聲謝謝!

  根據調查,我們發(fā)現,小快克目前的競爭對手有:小兒泰諾、優(yōu)卡丹、護彤、好娃娃等,小兒感冒藥市場規(guī)模較小,可選擇的品牌相對較少。童用感冒藥品種匱乏,尤其是國產兒童用藥更是鳳毛麟角。還有就是小快克知名度比較低,僅占到調查者的%知曉,結果正說明問題所在,提高品牌知名度是當務之急。

  問卷顯示,93%的調查對象會在家中儲備一些常用感冒藥,消費者關心最大的利益點在療效和副作用,分別占到39%和38%,但僅有2%的消費者關注到劑量的精準。在日常使用兒童感冒藥中忽視了劑量精準的問題,但是一旦對這個問題進行很明確的告知時,就能產生很好的效果,90%受眾認可控制劑量精準。這說明消費者在劑量精準與療效和副作用的關系上認識不夠清晰。重點宣傳劑量精準成為問題突破的入口。

  最后結合兒童感冒藥來源問題,消費者在藥品購買過程中更傾向聽取并采納權威人士的意見(如醫(yī)生、藥店人員等),我們發(fā)現:

  權威信息的力量大于品牌力量。因此,要傳播精準概念,首先要得到專業(yè)人士的認可和推薦,這樣才能夠贏得消費者的認可和信賴。

  中期,策略滿天飛,到底我們怎么辦?我們想了很多創(chuàng)意和點子,一個個的提出,一個個被河蟹,我去,我們崩潰過不止一次,還好,組長比較堅定,我們有一次投入戰(zhàn)斗,又一次吹響集結號,向著目標沖擊!

  我們曾經提過:小快克,甜的感冒藥!贊助兒童節(jié)目等等活動或者策略,我們快樂中提出一個一個好的點子,有戀戀不舍把它們送走,不要我們?yōu)槭裁匆獊淼绞郎希?,你們想多了!經過層層篩選,選拔,我們鎖定了營銷傳播主題:再見,差不多!沒錯它應運而生了,橫空出世了,霸氣外露了。。。。。。

  接著,為了配合這一傳播主題,我們想了很多配套活動,共分三個階段:

  第一階段:在社會上傳播一種“再見,差不多”的精準觀念。通過視頻網站、論壇、貼吧等社區(qū)進行差不多先生的故事病毒式傳播,讓消費者理解“再見,差不多”的內涵,認識到精準的重要性。同時結合產品獨特包裝強化精準概念,提出“再見,差不多——精準小快克”,加強與產品的聯系,突出產品的核心價值。

  第二階段:在精準的基礎上突出對待孩子要更加精準、細心。通過線上微博、

  空間的“拒絕差不多——十大細心媽媽”的評選活動,來傳達對待孩子健康、衛(wèi)生方面要更加細心、精準的觀念,通過活動內容讓父母意識到在孩子健康細節(jié)上的問題的重要性。

  第三階段:在第二階段的基礎上突出在孩子用藥方面要最為精準。著重凸顯兒童用藥精準的概念。兒童健康,精準用藥尤為關鍵。同時加強渠道宣傳與建設,贏得專業(yè)人士的認可與推薦,從而影響消費者的購買行為。

  最后,策略表現、媒介選擇上得心應手,很快敲定,SO EASY!

  回顧

  現在回顧發(fā)現問題還是有的,顯而易見的,我們提出了專業(yè)人士的觀點對受眾影響很大,但是在活動中我們并沒有精準的提出這一點,只是通過一個藥品會議一說帶過,我想也是可以原諒的。

  問題一:權威信息的力量大于品牌力量,沒有得到有效詮釋。其一,整體基調不需要強調,整個活動過程都是受眾在互動參與,出現專業(yè)人士感覺不符合主基調;其二,當時的思考焦點放在受眾的接受認可上,忽視專業(yè)人士也是當局者迷的緣故。

  問題二:傳播主題拖泥帶水,猶抱琵琶半遮面,羞答答的緩緩出現,沒有立即見到效果。網絡漫畫、視頻傳播,聯想用過,但藥品廣告適不適合,仍待商榷,但是我們率先嘗試了,不管成功與否,我們開拓了一條新的道路。

  問題三:“十大細心媽媽”評選活動與主題關系不緊密,有脫節(jié)嫌疑。我們提出的精準概念,細想一下,細心不能直接說明精準的理念,同時只是傳播企業(yè)文化關懷到很貼切,表現力不足,想想還是影響力不夠,輻射強度弱。

  如此三點便是劣勢可見,但是我認為首先整個策劃案始終圍繞一個主題在運轉,體現了整合營銷傳播的思維,雖有瑕疵,但也算成功的案子。還有軟文的內容與主題相得益彰,熠熠生輝,是增色的部分。

  有經驗也有教訓,再接再厲吧,少年!下年,劍指學院!誰能倚天屠龍,唯我氣貫長虹!

快克策劃書共3

  蘇州信息職業(yè)技術學院

  策

  劃

  書

  新媒體中心策劃組

  一、活動主題: 二、活動簡介: 三、活動意義: 四、活動目的: 五、活動時間: 六、活動地點: 七、活動對象: 八、活動形式:

  九、活動相關單位及項目各方: 十、贊助優(yōu)勢分析: 十一、活動階段: 十二、活動宣傳:

  十三、經費預算: 十四、合作方案:

  十五、預期效果及展望:

  十六、活動補充:

  一、活動主題:

  “快閃”

  二、活動簡介:

  “快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是:許多人約定一個指定的地方,在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻引人注意的動作,然后趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動幫”等等。五花八門,稱呼混亂。

  三、活動意義:

  為讓快閃為更多人了解,豐富我校大學生青春氣息及文化生活,特舉行的一次“快閃活動”,用年輕人的特有的青春與朝氣、動感與活力感染所有人,為蘇信學院文藝活動注入更多的新鮮血液。

  四、活動目的:

  1.豐富大學生的課余文化生活。

  2.舉辦文化體育活動,加強學生之間的交流。 3.提高學生綜合素質,發(fā)揚團隊協作互幫互助的精神。 五、活動時間:

  2015年4月

  六、活動地點:

  蘇州信息職業(yè)技術學院校區(qū)食堂內

  七、活動對象:

  蘇信學院全體師生

  八、活動形式:

  大型全程拍攝戶外趣味活動

  九、活動相關單位及項目各方:

  主辦:蘇州信息職業(yè)技術學院團委 承辦:蘇州信息職業(yè)技術學院新媒體中心 協助單位:(待定)

  贊助方:企業(yè)、商家(聯合贊助) 特別鳴謝:場地提供方、其他提供(待定)

  十、贊助優(yōu)勢分析:

  1.作為校園的新媒體中心同電視、報刊傳媒相比,在學校內的傳媒宣傳可以更好的深入人心,同時有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。 2.作為校園的媒體,具有一定的導向性,學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。

  3.其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在“快閃”的活動中進行宣傳,效果可想而知。

  4.作為校園的新媒體中心,擁有線上(“蘇信生活圈”微信公眾號平臺)線下(通過社團活動插入商家宣傳)形式多樣的宣傳互動的手段,為贊助商家提供了,進入校園的途徑,創(chuàng)造了一定的商業(yè)價值。 5.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如“蘇信生活圈”長期的廣告投入,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至擴大到吳江,極具有長遠意義!

  6.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

  7.本次活動將有蘇州信息職業(yè)技術學院師生的了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在周邊院校間流傳。

  十一、活動階段:

  一、前期階段 二、活動拍攝階段 三、后期階段

  十二、活動宣傳:

  一、前期階段: 1.線下:

  a.在學校人流量較大的地方張貼宣傳海報,如:宣傳欄、男女宿舍大廳、食堂(為商家在宣傳海報打上重要信息,如:贊助商、電話、地址等);

  b.在宿舍發(fā)放宣傳單頁對活動進行前期宣傳(為商家做上宣傳封面在校內宣傳)。 2.線上:

  a.在蘇信學院唯一微信公眾平臺“蘇信生活圈”推送活動訊息,為活動造勢(給商定做成醒目頭條)。

  b.以關注“蘇信生活圈”的方式直接與受眾進行互動,在公眾號上植入廣告間接對商家進行宣傳。

  二、拍攝階段: 1.布置場地期間宣傳: a.場地幕布贊助冠名; b.臺前贊助廣告牌擺放; c.重要拍攝點贊助入鏡設置等;

  d.設置參與有獎的形式,為每一個參與者提供獎品,可以設置成商家的優(yōu)惠劵。設置商家優(yōu)惠、獎品,激發(fā)比賽熱情,同時為商家創(chuàng)造人氣;

  e.活動現場的布置

  五、活動后期宣傳:

  1.后期活動視頻編輯(植入商家廣告): a.插播贊助廣告宣傳; b.節(jié)目結束贊助留名;

  2.后期視頻節(jié)目投放: a.后期剪輯完成在校內投放

  十三、經費預算:

  總計:1000元

  十四、合作方案:

  1.全額贊助:提供全部活動預算經費; 2.主要贊助:贊助經費達到預算4/5; 3.友情贊助:贊助金額低于預算1/5。

  十五、預期效果及展望:

  1.通過這次活動對商家進行大力宣傳,增加關注,從而促進消費; 2.提高蘇信生活圈的微信關注度,開拓出更加廣闊的校園微信市場,把“蘇信生活圈”打造成信息服務的新平臺,為商家進入學校提供一條便捷的新媒體渠道。 十六、活動補充:

  1.蘇信學院新媒體中心對本策劃細節(jié)具有解釋權; 2.商家可以提出可行性建議,合理增設活動;

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