下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書3篇 重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案策劃，以供借鑒。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書1
活動(dòng)時(shí)間:
xxx年xx月
活動(dòng)主題:
尊老愛老，從我做起。
活動(dòng)目標(biāo):
1.簡(jiǎn)單了解一下重陽(yáng)節(jié)的由來以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊重老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3.通過社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉孩子的社交潛力和口頭表達(dá)能力。
準(zhǔn)備工作:
折紙作品(親子作品)，宣傳口號(hào)“尊老愛老從我做起”，規(guī)劃場(chǎng)地。
活動(dòng)流程:
一、重陽(yáng)節(jié)的.由來
1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗:吃重陽(yáng)糕。
3.參觀大班做重陽(yáng)餅。
4.演講:我能為爺爺奶奶做些什么？我想和爺爺奶奶說點(diǎn)貼心的話。
二、社區(qū)活動(dòng)“尊老愛老從我做起”
1.活動(dòng)開始前:
l提醒大家在社團(tuán)活動(dòng)中注意安全，不要亂跑。
注意禮貌:不隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，善待他人。
l:如何問候和服務(wù)社區(qū)老人？
2.實(shí)踐活動(dòng):
l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱情的服務(wù)活動(dòng)。
我大膽的和身邊的老人打招呼，會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)。
l為老人服務(wù):輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3.活動(dòng)結(jié)束后:
我鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾畏趟麄兊淖娓改浮?/p>
l:我對(duì)這一天活動(dòng)的感受。
l:以后能為爺爺奶奶做什么？
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書2
活動(dòng)目的:
1.了解重陽(yáng)節(jié)的由來和習(xí)俗。
2.知道“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能夠尊敬長(zhǎng)輩，善待長(zhǎng)輩。
3.體驗(yàn)老年人過節(jié)的快樂。
活動(dòng)流程:
1.老師播放王偉《在山上度假想我的山東兄弟》的ppt，引導(dǎo)孩子欣賞。
討論:你聽過剛才那首古詩(shī)嗎？這是什么意思？
2.介紹重陽(yáng)節(jié)，啟發(fā)孩子思考。
我們的孩子有自己的節(jié)日，老人也有。農(nóng)歷九月九日是
重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”，是所有老年人的.節(jié)日！
3.老師們播放ppt，講述重陽(yáng)節(jié)的由來。
你知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎？這里面有故事！
總結(jié):重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”，相傳中國(guó)古代有一個(gè)名人叫恒敬，為了驅(qū)除瘟疫妖魔而拜仙學(xué)藝。仙人告訴恒景，九月九日，他要帶全家人去爬山，插山茱萸，喝菊花酒……這樣他就可以平安脫險(xiǎn)了。因此，爬山、插山茱萸逐漸成為重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
4.孩子們觀看養(yǎng)老院老人和“百歲老人”之間的節(jié)日視頻，感受歡樂的氣氛。
總結(jié):尊老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)非常重視和關(guān)心老年人，各地都建立了養(yǎng)老院。子女應(yīng)該尊敬老人；老人生日，送他一份自己做的禮物；通常與老人交談...
5.老師引導(dǎo)小朋友說說身邊的老人是怎么過重陽(yáng)節(jié)的。(秧歌、跑干戈、打腰鼓等。)
6.老師鼓勵(lì)幼兒談?wù)撍麄儗⑷绾卧谥仃?yáng)節(jié)期間與老人共度時(shí)光。(上菜、倒茶、按摩、給老人送禮等。)
總結(jié):孩子的方法真好！我希望孩子們能讓他們的爺爺奶奶過一個(gè)快樂的重陽(yáng)節(jié)。
7.學(xué)習(xí)兒歌《重陽(yáng)節(jié)》，老師把錄好的視頻發(fā)到班級(jí)群里，祝群里的爺爺奶奶節(jié)日快樂。
8.做一張愛心卡。
活動(dòng)效果:通過這次活動(dòng)，孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的由來和習(xí)俗，激發(fā)了他們的敬老情懷。在后續(xù)的家庭實(shí)踐中，我獲得了照顧老人的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園重陽(yáng)節(jié)策劃書3
一、活動(dòng)地點(diǎn)
教室
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。
四、活動(dòng)過程
1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?
2、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
3、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?
4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。
5、包裝禮物袋。
6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。
五、活動(dòng)反饋
十月，我們迎來了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。
在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂趣。
談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的'說：“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣?！蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了。每個(gè)人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。
第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會(huì)非常的快樂。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。
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