宣傳部校園活動策劃書 篇1
一、活動主題：
中國情，川農心，最美川農
二、活動目的及意義：
為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，以及深化“最美川農”的影響。本攝影為同學們提供展現自我價值的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，為學生生活增添活力。
三、主辦單位：四川農業(yè)大學校團委
承辦單位：文法學院宣傳部 林學院宣教部
信息與工程技術學院宣教部 動物科技學院數碼部 協辦單位：攝影協會
四、活動時間：
20xx年10月8日——10月28日
五、活動地點：四川農業(yè)大學
六、活動形式：攝影比賽
七、活動對象：四川農業(yè)大學在校學生
八、活動安排：
（一）前期準備：前期宣傳
1、海報部分：前期準備兩套海報，國慶節(jié)之前先做一張簡單的海報起到預宣傳的作用。目的在于吸引眾人的關注，在活動之前可以達到預熱的效果。國慶節(jié)之后展出第二套海報，由攝影協會提供的優(yōu)秀照片做成的海報。一方面可以給參賽的選手一定的參照目標，又可以吸引別人的眼球從而達到廣而告之的效果。
2、微博部分：建立一個統一的攝影比賽的活動微博，每次由統一的微博發(fā)布比賽的即時信息，通過同時段大規(guī)模的轉發(fā)引起更多的人群的關注。微博在后期比賽期間也可成為網絡投票的平臺，提高川農學生的參與度，也提高了此次比賽的知名度，更為比賽的公平性、公正性打下良好的基礎。
3、學校廣播部分：做好活動的宣傳詞，在學校食堂進行廣播的宣傳。在學生就餐時段，播放關于此次比賽的相關信息，在為同學們心中留下此次比賽的深刻印象的同時，還可以讓比賽一直處于極高的關注熱度之下，便于進行比賽照片的收集和評比工作。
4、展板部分：配合實地宣傳，在搭建的宣傳棚進行展示。在二區(qū)門口搭建宣傳棚，然后在集中的時間段進行宣傳，配合好之前做好的展板，可以將此次比賽的要求更詳細的傳達給想要參賽的學生，通過語音宣傳和展板宣傳相結合的模式，吸引人群的最大的關注度，能更好的將此次比賽的名號打出去，為比賽能得到好的收效做準備。
（二）活動流程：
1、初賽階段：首先把交來的照片進行分類編號，再把編好號碼的照片分發(fā)到四個院，然后根據之前定好的評選規(guī)則進行評分，選出合格的照片。評委由四個院和攝影協會按照一定的比例進行推選，保證比賽能兼顧藝術性與公平公正。
2、復賽階段：把經過初選的照片放到微博上進行網絡人氣投票，初選的評比分數與網絡人氣以各占百分之五十的比例進行評選，排在前20名的選手進入最后的答辯環(huán)節(jié)。在此期間，將制作關于最后決賽階段的宣傳視頻，分為預熱的預告視頻，時間控制在一分半鐘以內，并將其公布在網絡上，通過微博同時段的信息的轉發(fā)提高最后答辯環(huán)節(jié)的關注度，達到吸引更多的人來參加最后環(huán)節(jié)的答辯會。
3、決賽階段：比賽開始之前就將已經做好的宣傳視頻的完整版進行播放，預熱現場的氣氛。然后通過復賽的前20名選手進行照片的陳述答辯，答辯的內容將緊緊圍繞照片的拍攝時間、地點、以及選手為什么覺得是可以表現自己心中最美的川農的原因等等。
（三）后期安排：
1、聯系校報，單獨開辟一個版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報將照片登出之后，分發(fā)給獲獎作品的作者。
2、制作明信片，將進入決賽的作品將制作成一個系列的明信片，然后進行銷售，最后將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家收藏起來成為此次比賽的紀念，另一方面通過此次公益活動宣揚了川農大的精神，也向社會傳達了川農的正能量。
九、經費預算：
獎金：一等獎1名500元二等獎兩名每人200 元 三等獎3名每人100元 最佳人氣獎一名獎金100元
十、活動預期困難：
由于活動輻射面大，參賽者眾多，對人物類照片的選拔容易帶有個人色彩，需要專業(yè)的評委對照片進行全面分析，發(fā)揮舉辦各部門所長，嚴格把握評選標準。
十一、主要負責人聯系方式：
陳 玲： 陳逸雯：
楊 勇： 袁 強：
文法學院團總支宣傳部
20xx年9月22日
宣傳部校園活動策劃書 篇2
一、活動主題：打造部門文化，提升成員素質
二、活動目的：通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質，擴大宣傳影響力。
三、組織機構：
1、主辦單位：經濟與管理學院分團委
2、承辦單位：經濟與管理學院分團委宣傳部
3、協辦單位：贊助商
四、活動安排：
1、活動時間：20xx年4月
2、活動地點：南京曉莊學院方山校區(qū)
3、活動對象：南京曉莊學院經濟與管理學院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生
五、活動內容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1、活動時間：20xx年4月
2、活動地點：方山校區(qū)北食堂
3、活動對象：全校師生
4、活動目的：很多大學生不注意科學規(guī)律的生活，
造成了亞健康現象為普及養(yǎng)生知識，倡導健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5、活動流程：
（1）各班級制作關于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
（2）宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
（3）制作“關注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
（4）設計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現場發(fā)放。
（5）將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
（6）拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
宣傳部校園活動策劃書 篇3
值20年“元旦”來臨之際，為了進一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦？校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻計獻策，具體內容與要求如下：
一、活動目的
通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。
二、征集范圍
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學校進一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
三、景觀與文化元素
1.廣場。包括位置、結構、材料等。
2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。
8.學校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。
（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；
（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。
（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；
四、征集與獎勵辦法
我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。
五、申報方式
（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“小學X金點子”，以校為單位打包交給工會。
（二）截止日期：20年1月10日。
讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！
宣傳部校園活動策劃書 篇4
一、工作目標
1、 加強團委宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作。加強與各部門及各班級的聯系，積極主動的行使宣傳職能。
2、 改革團委宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間，把團委宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
二、新學期主要工作
1、做好招新的準備工作，招新后以老帶新，注意新老交替的適應過程，不能出現斷層；
2、宣傳黨的最新方針，關注學生思想，以海報的形式定期宣傳，并做好院黨、團委給予的任務；
3、積極配合各部門、社團做好各專題月、節(jié)的活動宣傳；
4、與各班級宣傳委員保持緊密聯系，加強交流，實行分配制度，建立輿情小組，努力開展團委宣傳部的特色活動；
5、發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性的開展宣傳活動，在堅持傳統宣傳方式的基礎上，廣開思路，通過多種渠道做好宣傳；
6、定期召開例會，交流思想，促進成員內部溝通與和諧，并進行定期工作總結和制定下步工作計劃。
三、具體活動計劃
09-10學年第一學期
1、 9月25日至10月15日 外國語學院團委學生會納新
根據院學生會安排，宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作，對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標準，通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準則調理的干事。
2、 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——CCTV杯英語演講大賽
宣傳部負責海報設計張貼，懸掛橫幅，前期宣傳，場地舞臺布置及其他協調工作等
3、 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動之各類講座
宣傳部負責征文活動的海報設計張貼，懸掛橫幅，對外宣傳，結果公示
4、 10月中旬 校慶系列講座
宣傳部負責外國語學院講座的海報設計張貼，講座會場布置
5、 10月中旬 外語文化節(jié)系類活動之各類比賽
宣傳部負責初賽 復賽 決賽的海報設計張貼、對外宣傳
6、 10月下旬 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負責海報設計張貼，現場協調工作
7、 11月上旬 負責櫥窗的制作與張貼
宣傳部負責活動宣傳海報、傳單的設計、張貼、散發(fā)
8、 11月 宣傳部內部活動——參觀三峽博物館書畫展
9、 11月 宣傳部內部活動——手抄報比賽
聯合外國語學院各個班級的宣傳委員，號召舉辦手抄報大賽。
10、 12月 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負責海報設計張貼，懸掛橫幅，舞臺布置，場地設計，迎賓工作。外語文化節(jié)結 束
09-10學年第二學期
1、 3月 日語文化節(jié)系列活動
宣傳部負責海報設計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳
2、 3月 配合其他部門的工作
宣傳部負責海報設計張貼，布置會場，懸掛橫幅，對外宣傳
3、 5月 宣傳部內部活動——K歌大賽及聚餐
在KTV舉辦，宣傳部成員互相競爭，互相學習，增進友誼，培養(yǎng)默契，做好宣傳部內部和諧工作。
4、 日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽
宣傳部負責海報設計張貼，布置舞臺，懸掛橫幅，對外宣傳，迎賓工作
5、 加強與其他學院宣傳部的交流與溝通，增進合作機會。
此外，宣傳部預備每兩周舉辦一次宣傳部例會，部員互相交流，部長總結工作，進行表彰和批評并布置接下來一段時間內的工作任務。
宣傳部校園活動策劃書 篇5
一、活動主題
我眼中的世界主題攝影技能大賽。
二、主辦單位
xx學院學工辦，藝術設計學院影友會。
三、活動對象
全院學生。
四、大賽目的
攝影技能是藝術設計學院學生們了解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業(yè)教育的優(yōu)秀成果，并能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，培養(yǎng)愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想象力及審美能力。
五、大賽主題
本次大賽以我眼中的世界為主題，旨在讓同學們尋找美，發(fā)現美，記錄美，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和溫馨的時刻。
六、宣傳方式
宣傳時間為同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳文件將在前制作完成。
七、大賽規(guī)則
1、活動主題為我眼中的世界，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創(chuàng)新。
2、參賽作品單幅與組照均可(組照不得超過5張)，投稿數量不限。
4、作品可以使用圖形軟件稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟件改變作品原貌的，一律不予評選。
5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述(100字以內)，參賽者姓名，學院，專業(yè)，班級，聯系方式，請另建立電子文檔與作品放在相同文件夾內提交。
6、作品評選：評委團隊將評選出獲獎名單。評委團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評委團隊將本著公平、公正、公開的原則進行評選。
7、作品點評：部分優(yōu)秀作品將在賽后由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業(yè)與興趣較高的`同學可一同參加。
8、獎項設置：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優(yōu)秀獎，均有證書獎勵。
八、活動預算
1、前期宣傳：三張海報制作，費用50元至100元。
2、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校制作并提供。
九、其他事項
1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出版權、使用權均歸主辦單位所有。
2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。
3、凡來搞參加比賽，視為已經確定并同意遵守大賽的規(guī)定。
宣傳部校園活動策劃書 篇6
又是一年四季更替，又是一年日新月異。轉眼一過，學生會又要更新。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新，去年的這個時候是我們在準備應聘，而今天是我們在準備招聘。
一、招新目的：
為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養(yǎng)后備人才，培養(yǎng)擴大宣傳部隊伍，實現宣傳部精神的連續(xù)性。為了更好開展宣傳部工作，實現宣傳部新老更替，發(fā)揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實踐能力，擴展見識。
二、招新細則：
1、招新對象：20xx級新生
2、招新人數：5—10人(兩到三個設計，兩個寫毛筆字，兩個畫畫)
3、招新要求：工作積極熱情，有良好的團隊合作能力;有一定的美學基礎，有一定的設計功底，有一定的文字功底。會寫POP、會毛筆字的優(yōu)先。
4、招新形式：報名、面試
5、招新時間地點：待定
三、招新流程：
(一)前期宣傳
1、準備宣傳部相關文字資料
2、利用海報展板形式告知招新消息
(二)報名面試
1、在規(guī)定時間將報名表交到報名處，并接受面試
2、一名部長和兩名副部長面試
(三)面試內容
1、自我介紹
2、回答面試者的問題
3、部長就面試的的能力進行現場測試(學寫POP，仿畫，設計)
(四)審核確定人員名單
1、審核新干事名單并上報人數
2、公布新干事名單
四、經費預算：待定
希望此次學生會、宣傳部招新能圓滿結束，讓我們一起為迎接新的挑戰(zhàn)而努力，為學生會、宣傳部美好的明天而加油，為精彩的大學生活而奮斗。
宣傳部校園活動策劃書 篇7
一、活動目的及意義
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
二、活動地點
新活302
三、活動時間
10月26日---10月31日宣傳
11月1日---11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
四、活動展開
1、宣傳工作
以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一）作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯系方式。網上報名，通過人人網征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一：時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網或微博轉發(fā)統計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。
五、活動預算
證書8份海報3張宣傳單1000份
獎品150元（待定）
卡貼50元
制作成品300元
合計500元
六、活動負責人及參加者
負責人：首醫(yī)校宣傳部
參加者：全校學生
宣傳部校園活動策劃書 篇8
隨著新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。宣傳部，由于其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循社團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。面對新的機遇與挑戰(zhàn)，本部門活動計劃及工作展望如下：
一、新生見面會
1、活動形式：組織部門新成員去吃夜宵。
2、活動目的：與部門新成員見面，讓成員認識部長及成員之間
互相認識，讓成員了解宣傳部的工作，感受到部門的親切，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
3、活動經費：100~140元。
二、組織部門活動
1、活動形式：形式可以多樣，如：組織大家去溜冰，去湖光巖玩等。
2、活動目的：通過組織本部門活動促進成員積極性，提高部門成員聯系，培植成員優(yōu)良的人際關系以及團隊合作精神。
3、注意事項：活動期間應注意安全，活動中注意調動部門成員的積極性。
三、工程設計制造協會作品展覽
1、活動主題：展現奇妙設計，感受工協魅力
2、活動目的：豐富校園學術文化氛圍，使新生更加了解工程設計制造協會的內涵。
3、活動時間及地點：
(1)、地點：圖書館底層(2)、時間：待定(在招新過后)
4、活動準備：
(1)、申請場地
(2)、準備展覽用具
(3)、收集展覽作品
5、活動內容：
(1)、向新生介紹協會的具體情況
(2)、組織新生參觀作品
6、預算：
(1)、打印作品：10元;(2)、作品夾子：10元;
(3)、塑料泡沫墊板：15元;(4)、彩帶繩索：5元;
總共：30元
四、對“第五屆CAD/CAM軟件設計大賽”的宣傳
1、宣傳的準備工作：制作宣傳板(由08屆帶動09屆畫宣傳板)
2、宣傳的主要工作：
(1)、用宣傳板來宣傳大賽的報名方式、大賽的內容、參賽規(guī)則等主要內容;
(2)、在各個飯?zhí)脭[點派發(fā)宣傳單宣傳;
(3)、在工協網站上宣傳;
3、宣傳的注意事項：
(1)、發(fā)宣傳單的時候要看準對象再發(fā)，節(jié)省資源。
(2)、宣傳工作要及時有效。
(3)、宣傳所需要的經費待定。
五、其他工作
1、強化本社團黑板報、宣傳欄、海報等本職工作。
2、負責本部門舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知，積極配合各部門組織的各項活動，全方位多層次的開展宣傳工作。
3、提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
4、適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘成員的宣傳才華，加強社團文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。
宣傳部的工作任務在社團各部中是相對比較繁忙的,我們將會在指定時間內完成各項活動的宣傳工作，宣傳部各個成員將在工作中,努力提高自身素質并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新不斷提高自己,努力完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體!
以上就是宣傳部對工作的計劃、展望。
宣傳部校園活動策劃書 篇9
一、活動目的
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，學院定于在20年月日展開學院“杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨
以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園
三、主辦單位
學院學工處
四、承辦單位
學院學生會體育部
五、活動時間、地點
20年月日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯合會。
七、分組方式
各系體育部部長于月號到學工處抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
九、比賽細則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名
冠軍獎金：;亞軍獎金：;季軍獎金：。
宣傳部校園活動策劃書 篇10
一、活動主題：
手牽手，心連心
二、活動目的：
1、加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用于工作與學習中。
4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂協調發(fā)展。
三、主辦單位：
動物醫(yī)學院團總支
承辦單位：動物醫(yī)學院學生會養(yǎng)殖服務部
動物醫(yī)學院學生會紀檢部
四、活動時間：
11月1日上午9：30
五、活動地點：
老校區(qū)操場
六、活動形式：
趣味游戲
七、活動對象：
養(yǎng)殖服務部與紀檢部成員
八、活動安排：
1、前期準備：
（1）與紀檢部負責人協商，共同籌劃活動內容。
?。?）準備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。
?。?）與宣傳部聯系，制作紙質橫幅、海報。
（4）邀請團總支老師參與。
（5）準備活動獎品。
2、前期宣傳：
?。?）在新區(qū)張貼海報。
?。?）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學亦可參與。
3、活動流程：
?。?）兩部門人員準時到達通知場地。
?。?）負責人介紹活動規(guī)則。
宣傳部校園活動策劃書 篇11
一、活動主題：
打造部門文化，提升成員素質
二、活動目的：
通過部門特色活動的開展，提升干事們的綜合素質，擴大宣傳影響力。
三、組織機構：
1、主辦單位：經濟與管理學院分團委
2、承辦單位：經濟與管理學院分團委宣傳部
3、協辦單位：贊助商
四、活動安排：
1、活動時間：20xx年4月
2、活動地點：南京曉莊學院方山校區(qū)
3、活動對象：南京曉莊學院經濟與管理學院分團委宣傳部成員為主，面向全院、全校師生
五、活動內容
養(yǎng)生知識宣傳
六、具體活動步驟
1、活動時間：20xx年4月
2、活動地點：方山校區(qū)北食堂
3、活動對象：全校師生
4、活動目的：很多大學生不注意科學規(guī)律的生活，
造成了亞健康現象為普及養(yǎng)生知識，倡導健康生活，
開展養(yǎng)生知識宣傳活動。
5、活動流程：
?。?）各班級制作關于養(yǎng)生知識的手繪海報一至兩張
（2）宣傳部評出優(yōu)秀海報四至五張，將海報張貼在展板上。
?。?）制作“關注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
?。?）設計制作養(yǎng)生知識小貼士，活動當天現場發(fā)放。
?。?）將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前，并在現場發(fā)起簽名活動，發(fā)起健康生活的倡議。
?。?）拍照留念，并將橫幅懸掛于小橋上，進行宣傳。
宣傳部校園活動策劃書 篇12
一．活動宗旨
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學習生活環(huán)境。為此機電系青年志愿者服務大隊特舉行此次活動。
二．活動目的
號召更多學生們校園的學習、生活環(huán)境。提高學生愛護校園環(huán)境的意識。
三．活動主題
構建河蟹校園，美化學習環(huán)境
四．活動日程：
活動時間
活動地點：自修室，教學樓機電工程系教室。
活動參加人：機電系青年志愿者服務大隊全體成員。
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（1）宣傳部：做好宣傳材料，以及相關標語。提前向全校同學通知此次活動，并講明活動時間，讓經常去自修室學習的同學在活動期間配合志愿者的工作。
?。?）組織部：準備活動策劃書并且組織協調各部志愿者的工作，準備所需用品。
?。?）外聯部：對此次活動的各項費用進行預算，并購買活動所需用品。與實習工廠聯系，借來梯子，錘子等工具為活動做準備。
?。?）由各班中隊長在班級內部宣傳此次活動，鼓勵同學們向志愿者學習，并共同保護好我們的學習生活環(huán)境。
?。ǘ┗顒泳唧w流程
（1）人員分為兩大組。
一組負責自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護環(huán)境的`標語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時宣傳部在黑板上繪制宣傳板報，文編部粘貼宣傳標語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負責教學樓，做好標語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標語的粘貼做準備，宣傳部粘貼標語并清理現場。
?。?）組織部最后檢查標語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統一收送活動工具。
（三）后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標語及書簽等的使用情況并即時維護。
五﹑活動要求
每一位同學服從組織安排做好本身工作，同時要體現我們機電系青年志愿者的無私奉獻精神。使更多的同學參加到我們此次“構建和諧校園，展現文明舉止”的活動中。
注意事項
此次活動參加成員必須注意自身安全！
此次活動安排在自修室人員較少時進行！
——機電系青年志愿者服務隊組織部
宣傳部校園活動策劃書 篇13
一、大賽主題：“金秋十月”主題書畫展
二、大賽時間：9月28日---10月15日
三、大賽目的：國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學生的藝術情操，激勵我院學生積極進取，進一步宣傳我院學生的特色，豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統，提高學院學生的書法和美學鑒賞水平，給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
四、大賽內容：大賽分為書法和繪畫兩組，其中書法又分為軟筆和硬筆組，比賽通過征搞的方式收集作品，以評審團評定。
五、作品要求：書法繪畫作品內容積極、健康、向上，在展現自我個性的基礎上發(fā)揚人文素質。
六、比賽時間及流程安排：
1、9月28日，召集各班宣傳委員開會，傳達書畫大賽的宗旨，讓各班推薦人員參加比賽。同天，以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日，張貼海報，以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日，讓各班宣傳委員征集各班稿件，統一交到學生之家。
4、10月9日，征稿截止，并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日，評審團評出比賽結果，以公示形式公布獲獎名單，并頒發(fā)證書。
6、10月15日，將獲獎作品張貼于電信學院大廳，讓同學們相互交流，屆時做好作品保護工作。
七、 地點：電信學院團委學生會宣傳部
八、參賽對象：電子與信息工程學院大一大二學生。
九、評審員： 電信學院宣傳部
十、獎項設置：分書法軟、硬筆和繪畫三組書法：
軟筆：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
硬筆：一等獎1名，二等獎
繪畫：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，三等獎3名 3名
20xx年9月
宣傳部校園活動策劃書 篇14
一、 活動背景
以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結合本系學生的原創(chuàng)精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動校園文化建設。
二、 活動主題
聲聲不息，張揚個性，炫舞青春
三、 活動目的
1。 弘揚大學生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。
2。 激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學生的專業(yè)知識服務于實踐項目的能力，將設計和制作相結合，促進大學生合作交流培養(yǎng)合作精神。
3。 推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。
四、 活動要素
1。 主辦單位：石家莊————學院裝備工程系
2。 協辦單位：裝備工程系
3。 支持單位：10級——二班第二組
4。 制作人： —————— ——— ———
5。 制作時間段：20xx年3月——20xx年5月
6。 制作地點：石家莊————學院裝備工程10——二班
7。 制作對象： 大學校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游
8。 活動方式：以小組的方式分工合作制作
9。 活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。
五、 活動流程安排
1。 策劃流程圖：
2。 作品主界面：
3。 作品一級界面：
4。 作品二級界面：
5。 作品展示界面：
六、 前期準備
1。 前期制作素材準備：界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理
2。 前期制作簡單技術處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉換、界面制作
3。 素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失
4。 素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作
5。 素材整合工作：素材進行篩選、整合
七、 中期活動中可能遇到的問題：
八、 后期制作：
九、 注意事項
1。 堅持不懈，不斷改進，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。
2。 堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。
3。 堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。
4。 作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。
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