舉辦感恩活動的策劃書 篇1
一、活動目的:
中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責任。身體發(fā)膚受之父母,老吾老以及人之老,讓我們通過這一主題教育活動理解自己的父母,體會父母的辛苦,懂得感激父母,增進感情交流,感受親情的溫暖。結(jié)合我校文明禮儀月活動,政教處你定了感恩父母愛心體驗系列活動方案,邀請全校同學積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。
二、活動時間:
20xx年3月5日——3月31日
三、活動內(nèi)容:
1.學唱歌曲《感恩的心》獻給自己的父母。
2.寫好給父母的一封信,說說自己的心里話。
3.出一次黑板報——《感恩父母》
4.制作“親情小檔案”
天底下每個父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子記得父母的生日和愛好呢?悄悄收集這些東西,并把它記錄下來,不時給父母送上一份意外的驚喜!讓父母跟到你長大了、懂事了。
爸爸的生日
媽媽的生日
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食物
爸爸最喜歡吃的食物
爸爸的心愿
媽媽的心愿
你的心愿
家庭的困難是什么
我能為家庭做些什么
你最想對父母說的一句話
5.我為父母做件事:
例如:我為父母洗洗腳,我?guī)蛬寢屜匆路規(guī)蛬寢屪鲱D飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動,讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。
6、送給父母一份自制的小禮物:
自己動手通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)親情的小卡片,作為一種親情的記錄,永久的留念。
四、活動要求:
1.各班召開一次“感恩父母”主題班會,將班會材料交政教處。
2.各班將黑板報底稿送政教處。
3.各班要結(jié)合文明禮儀月活動,將感恩活動的內(nèi)涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,體會父母師長的良苦用心,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
4.活動結(jié)束后,各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節(jié)日小禮物、親情照片各5份,班級活動總結(jié)一份存檔。
鄭州市第五十八中學
政教處
20xx年3月
舉辦感恩活動的策劃書 篇2
一、目標
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子;
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;
3、通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗感恩的美好。
二、活動策劃
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。
2、大廳
a、制作大火雞標識語:happythanksgivingday,感恩節(jié)快樂!
b、擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)
3、班級
a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;
d、和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把對父母的`愛畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
4.當天活動前的準備
a、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b、9:00全體幼兒在操場集合,播放暖場音樂10分鐘。
c、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
d、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanksgiving!
e、集體表演
3、學習
4、網(wǎng)站開設
2、愛的傳遞活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
舉辦感恩活動的策劃書 篇3
活動主題:
感恩廣大來賓,梅利溫暖消費者活動
活動的目的和意義:
一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到梅利的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應,為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎。
活動內(nèi)容:
一、感恩節(jié)場景布置
1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。
二、具體實施方案
宣傳時間:~~.
活動時間:
宣傳方式:1、在大門口設立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。
2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。
方案一:
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。
2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。
方案分析:
本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二:
贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行)
方案分析:
該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解梅利的新品,且能從中體會到梅利在服務方面的提高。
方案三:
在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。
方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對梅利的口碑有益。
各部門職責及準備工作:
采購部:負責所需物品的購買
策劃部:負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排
前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容,并推出新菜品。
活動預算:
拱門租金:150元/天四個店面共600元
耳暖(禮品):元/個200個共600元
燈籠(小)元/個400個共480元
宣傳頁5000張共700元
菜品展板70*90大小60元/個168個共元
燈籠(大米)50元/個20個共1000元
海報+展架50元/個4個共200元
整體方案分析:
因之前梅利活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。
舉辦感恩活動的策劃書 篇4
趣味運動會為提高校園文化生活,增添校園內(nèi)另一番景象。讓每個同學都能從“趣味運動會”中享受到快樂,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富同學們的課余生活,給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的學校生活留下燦爛的一筆財富。
一、活動地點:
武進電大足球場及體育館
二、項目設置
1、集體項目:賽龍舟、乒乓球接力、十人九足
2、單體項目:舞動青春、搶收搶種、帶球跨圈
三、比賽項目及規(guī)則
(一)賽龍舟
1、比賽方法:每組6人,一同抓住兩根竹竿,6人同時站在兩竹竿之間,最后1人背對前面5人。同時起跑,在一定距離內(nèi),已完成所用時間計成績,用時少的隊伍獲勝。
2、報名要求:以班級為單位報名,每班至多報1隊,男女不限。
(二)乒乓球接力
1、比賽方法:每組5人站成一排,在五個人身上各系上一個紙杯,可系于頭部以及各關(guān)節(jié)處。以接力形勢進行比賽,比賽過程中參賽者不得用手幫忙,若用手幫忙則視為失敗,須重新開始。若乒乓球掉落在地上,則視為失敗,須重新開始,以完成所用時間計成績,用時少的隊伍獲勝。
2、報名要求:以班級為單位報名,每班至多報1隊,男女不限。
(三)十人九足
1、比賽方法:每組10人,排成一排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,已完成所用時間計成績,用時少的隊伍獲勝。
2、報名要求:以班級為單位報名,每班至多報1隊,男女不限。
(四)舞動青春
1、比賽方法:將一紙盒綁在參賽選手的腰后方,紙盒側(cè)面開口,盒內(nèi)放入15個乒乓球。音樂響起后,參賽選手需在場地內(nèi)通過左右扭動、前后晃動、上下跳動或者其他高難度動作,來使盒中的乒乓球掉出,期間不允許用手碰到紙盒,也不允許他人幫忙。比賽時間一分鐘,計時結(jié)束后,紙盒內(nèi)的乒乓球數(shù)最少者獲勝。比賽結(jié)果并列,則加賽一場。
2、報名要求:以個人為單位報名,每班至多報2人,男女不限。
(五)搶收搶種
1、比賽方法:運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。去時必須把球種進杯中,回時收起。違者為犯規(guī),不記成績。以全部隊員完成所用時間計成績,用時少的隊伍獲勝。
2、報名要求:以個人為單位報名,每班至多報2人,男女不限。
(六)帶球跨圈
1、比賽方法:在盤子上放一個乒乓球,單手托舉,依次踩到地上的環(huán)中,保持乒乓球不落地,若比賽過程中乒乓球落地,則視為失敗,須重新開始。以全部隊員完成所用時間計成績,用時少的隊伍獲勝。
3、報名要求:以個人為單位報名,每班至多報2人,男女不限。
四、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
2、此表于3月7日(周四)晚自習交于院學生會辦公室,聯(lián)系人:梁穎 ***
舉辦感恩活動的策劃書 篇5
一、活動背景:
對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學。為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情。培養(yǎng)同學們的團隊精神。
二、活動主題:
我和我的大學生活
三、活動目的:
通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,培養(yǎng)同學們的團隊精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、主持人:
八、活動流程
(一)前期的準備工作:
1、在團日活動前,由×班同學分為四個小組。
2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。
(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力,促進大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
(4)游戲規(guī)則:
1、全班同學分為四組每組八人裁判二人:
2、每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的。就從第一個人開始。
3、完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》。
(2)游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學們的綠色環(huán)保理念。
(3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀。
(4)游戲規(guī)則:
1、八人一組,分為四組;評委:
2、播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3、每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4、游戲時間限定25分鐘。
八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
九、由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結(jié)。
十、經(jīng)費預算:20元
十一、注意事項:
1、前,教室裝飾由團支部負責一切事務。由兩名同學為禮賓接待。
2、中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤。
3、照相由×負責。
4、活動結(jié)束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌。
舉辦感恩活動的策劃書 篇6
一。活動名稱:“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動
二?;顒又黝}:“情系黃絲帶,感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,共建和諧校園
三?;顒又鬓k:心理健康教育社團
活動承辦:旅游與酒店管理學院心理協(xié)會
四?;顒訒r間:11月26日(感恩節(jié))
活動地點:1.西校門
2、各學院(待定)
3、學生公寓
五。活動步驟:
(一)?;顒有问剑?.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片
2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)
3、黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動
(二)?;顒觾?nèi)容:1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,準備卡片
2、向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫
3、卡片回收,統(tǒng)計,分組
月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)
月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動溫暖生活
月26日下午,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動
7、后期清理工作
六?;顒訁⑴c對象:全校師生
舉辦感恩活動的策劃書 篇7
活動目的:
通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:
20xx年11月第四周
活動地點:
學校內(nèi)。
活動前期準備:
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、校園環(huán)境布置:黑板、海報等
3、大隊干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
活動過程:
在11月份第四周周一的升旗儀式上進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
展開活動。
1、 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2、 讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
4、 寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來,在主題隊會上進行交流。
舉辦感恩活動的策劃書 篇8
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
20年月日
四:活動地點
理工英雄校區(qū)、院校區(qū)和學術(shù)報告廳
五:活動單位
策劃書:理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7,請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內(nèi)容
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:20年月日
八:活動經(jīng)費
提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
十:活動總結(jié)
對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報,召開活動總結(jié)大會。
十一;贊助協(xié)議
尊敬的贊助商:
誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產(chǎn)品!
可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業(yè)知名度。
南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20年11月上旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動,歷時一個月。期間包括三個部分:第一環(huán)節(jié):寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié):進行感恩演講;第三環(huán)節(jié):感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次活動得到了校團委和學校相關(guān)部門的大力支持,意義大。
2、此學期大一新生共余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅:在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產(chǎn)品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益。
三、宣傳效應
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應的產(chǎn)品的地點宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
四、活動所需物品
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費
五、贊助活動意義
增加學校與企業(yè)之間的交流與合作,共同學習、共同發(fā)展。
擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關(guān)贊助活動樹立企業(yè)良好的形象,提提高貴公司的社會效益
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點:理工學院北校區(qū)、校區(qū)
涉外事宜:理工學院青年志愿者工作部
聯(lián)系方式:(志愿者工作部部長-)
(志愿者工作部部長-)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!
最后預祝我們合作成功,大家努力!
舉辦感恩活動的策劃書 篇9
一、指導思想
通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義,學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、活動主題:學會感恩擁抱快樂
三、活動時間:20年11月x日――20年11月日。
四、活動部署
1.做好一次國旗下講話(11月x日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)
2.出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。
3.班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領(lǐng)學生學會感恩。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學校的良好品質(zhì)。11月日,學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。
4.開展一次周隊日展示活動(11月日)。中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導員)
5.在校園內(nèi)外做一件感恩的事。
一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事;四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導處)。
6.每班評選“感恩之星”一名,表格于11月日上交。(德育處)
7.總結(jié)表彰獲獎征文學生與感恩之星(12月x日)
舉辦感恩活動的策劃書 篇10
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的:
本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間:20年11月25日
三、活動地點:感恩樹前
四、活動對象:全體師生員工
五、活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20年11月18日—11月23日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20年11月23日
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20年11月24日
(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20年11月25日
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
(四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。
六、任務分配:
辦公室:
(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)
(二)負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作(11月23日)
(三)負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動
(三)負責感恩卡片的設計
(四)協(xié)助辦公室開展本次活動
七、注意事項:
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強時間觀念,按時完成任務。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費預算:
感恩卡片:500張=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
舉辦感恩活動的策劃書 篇11
一、活動背景:
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,在感恩節(jié)即將到來之際,為了感恩這個社會,奉獻自己的一份力量,為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的:
1.豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康,增強老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻愛心的意識,實現(xiàn)自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經(jīng)驗。
3.通過本次活動,可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱:“情系老人”
四、活動時間:
20年11月22日
五、活動地點:小區(qū)
六、活動單位:小區(qū)
七、活動參與人員:小區(qū)若干成員
八、活動流程:
(一)活動前期:
1、組織好人群,并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關(guān)負責人取得聯(lián)系,說明活動安排,并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式,以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
(二)活動中期:
1、小區(qū)門口集合,點清活動人數(shù),交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工
4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
九、活動注意事項:
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責人,以保證活動人員的安全。
舉辦感恩活動的策劃書 篇12
一、 活動背景
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總會倍感親切。如今,這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛,并且現(xiàn)已深入寒冬,在這個寒冷的季節(jié),希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖。
二、 活動目的
為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
三、 活動意義
1、通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單,一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了 。
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人。
四、活動時間
20年11月24日
五、活動地點
女生寢室5棟樓下
六、活動準備
1購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4 落實人員安排,確保每個明確自己的職責。
5 收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料。
七、活動內(nèi)容
1、 11月24日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、 24日上午沒課的同學在女生5棟寢室樓下擺臺,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。
3、 十一點左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學,幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。
八、活動注意事項
1、 注意安全
2、活動前安排好人員,準備好物品。
3、 注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動,保持一種良好的形象
九、活動預算
便利貼3個 每個3元 總共9元
簽字筆6支 每支6元 總共6元
十、 活動預期效果
通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。
舉辦感恩活動的策劃書 篇13
心存感恩“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的種種觸動?
一.活動背景
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二.活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三.活動內(nèi)容(具體行動再續(xù)具體完善)
1.宣傳活動
(1)進行以“感恩”為主題的板報、向全校發(fā)宣傳單
(2)利用校園廣播進行宣傳教育
(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名,寫感恩箴言活動,同時向?qū)W生發(fā)放黃絲帶。
2.為感恩自然,向全校發(fā)起環(huán)保行動
(1)向全校發(fā)出“愛我家園,感恩自然”環(huán)?;顒拥某h
(2)積極組織同學開展關(guān)于如何才能有效達到環(huán)保的討論,調(diào)動同學們對學校的一些不利于環(huán)保的地方的看法,組織同學積極獻言獻策,可行性好的,可適當向?qū)W校反映
3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學生感恩的心等,激發(fā)同學對感恩的意識
4.開展感恩教育講座
5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,具體評選標準如下:
?。?)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字數(shù)不限)
?。?)開展“學會感恩,奉獻社會”的演講比賽
注:同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號
6.為感恩社會,在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動,期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場,播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻,其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事。
四.人員調(diào)動
1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部
?。?)板報由宣傳部承辦,傳單設計及發(fā)送約10人
(2)由校廣播站負責廣播宣傳
?。?)簽名組織者,估計3人
2.資料查找組
主要負責視屏資料的查找工作,估計3人
3、.聯(lián)系組
主要負責講座人員和所需的物品安排,估計6人
4.評選活動負責組
主要負責人3人
5.募捐活動安排組
主要負責人5人,現(xiàn)場布置5人,負責收集資料3人,教手語4人
6.機動協(xié)調(diào)組
主要負責人員的臨時調(diào)動,估計6人
注:各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排
五.活動中應注意的細節(jié)
?。?)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性
?。?)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動不明
?。?)發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行
六.預算經(jīng)費
合計210元
主要用途在于講座會場布置(30)
宣傳單(60)
千人簽名紅布條(40)
黃絲帶購置(50)
油性筆(20)
小刀、膠布等零散物品(10)
七.活動總結(jié)
1.這次活動的成功之處:
策劃人:張俊嬙
2.這次活動的不足之處
3.在人員調(diào)動方面緊急處理方面應該這樣處理
備注:希望材料工程系的所有部門通力合作,謝謝!
舉辦感恩活動的策劃書 篇14
一、活動目的及意義
1、通過活動,讓大家學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德,通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單,一種堅持、一次問候、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂于付出,其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人,善待他人.
二、活動時間:
20xx年11月26日
三、活動地點:
老校區(qū)
四、活動前期準備
1、購買各色卡紙,協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式
2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板
3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動內(nèi)容,鼓勵大家感恩;并聯(lián)系電臺,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)即活動當天反復播放感恩的心這首歌
4、落實人員安排,確保每個明確自己的職責
5、制作一個募捐箱
6、拉橫幅宣傳
7、收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料
五、活動流程
1、11月26日的.前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺,搬來所需的東西,如募捐箱,感恩板,賀卡,筆之類。
3、十一點左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學,幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上,并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的`話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天,讓大家多體會感恩。
4、在食堂門口募捐,所得捐款全部用于今后去敬老院所需,給老人買些所需之物等,作為感恩這些曾經(jīng)為我們的幸福奮斗的老人們,募捐箱旁邊不要有太多的本協(xié)會幫忙的志愿者站著圍觀
5、在橫幅上簽名,第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
六、活動注意事項
1、注意安全
2、注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動,保持一種良好的形象
七、活動應急措施
1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。
八、活動預算
展板一塊1x5=5元
簽字筆=12元
賀卡100x1=100
總計約117元
九、活動預期效果
讓大家更好的理解感恩,讓老師,父母,后勤工作者,孤獨的老人更好的感受我們的溫暖,我們對他們的感激與敬意,也滿足大家的感恩心愿。
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