實用的方案策劃范文3篇(景區(qū)策劃方案范文)

時間：2023-09-14 12:04:00 工作策劃

　　下面是范文網小編整理的實用的方案策劃范文3篇(景區(qū)策劃方案范文)，供大家閱讀。

實用的方案策劃范文1

　　一、活動目的：

　　新學期開學了，為了豐富我院大一新生的校園生活，展現(xiàn)青春活力，我們給新生們提供了一個互相競技的舞臺--新生杯籃球賽。本次新生杯籃球賽的舉辦能夠充分地增強同學之間的凝聚力，鍛煉他們的團隊合作精神，促進各班級之間友誼的發(fā)展,增強全院上下的凝聚力,為以后的院級活動打下良好的基礎。

　　二、比賽時間：

　　xx年10月17日開始

　　三、比賽地點：

　　學校籃球場

　四、參加單江：西外語外貿學院10級工商系各班

　　五、參加方法：

　　以班為單位，凡身體健康、品德良好的學生均可報名參賽，身體有任何疾病的不準報名參加比賽，如果有隱瞞不報的，出現(xiàn)任何傷害事故由本人負責。每班選派一支隊伍參加比賽，任何班級不得棄權。每班報名十二人，名單由各隊長于xx年10月16日以前提交到我院團委辦公室。名單一經提交，隊員將不允許有變更。

　　六、比賽規(guī)則:(10級共17個班)

　　1、17支隊伍入行抽簽，17號第一輪輪空，1號-16號入行淘汰賽。

　　2、第二輪為小組循環(huán)賽。1號2號進入第二輪的隊伍為a1，3號4號進入第二輪的隊伍為a2，5號6號進入第二輪的隊伍為a3，后依次為b1、b2、b3、c1、c2，第一輪的17號為c3。

　　3、第二輪每小組第一名進入第三輪，分別為a、b、c。第三輪入行小組賽，按積分決出冠軍、亞軍，季軍。

　　4、屆時還將舉行一場明星聯(lián)誼賽，以增進學院體育水平，促進年級感情交流。

　　xx級明星隊vs10級明星隊

　　七、比賽說明：

　　本次比賽采用由國家籃球協(xié)會審定的最新籃球規(guī)則。全場比賽分為4節(jié)，每節(jié)11分鐘，每節(jié)休息1分鐘，中場休息5分鐘，每隊每節(jié)有一次暫停機會。為增加看賞性，比賽第四節(jié)最后3分鐘內雙方都不得叫暫停。每次暫停時間為一分鐘。四節(jié)比賽之后如出現(xiàn)平局，則加時五分鐘，直至決出勝負為止。第四節(jié)與加時賽，以及加時賽與加時賽之間休息1分鐘。

　　八、比賽要求：

　　1、友誼第一，比賽第二，在比勝過程中不得與對手、裁判發(fā)生沖突，情節(jié)嚴重且不聽勸阻者罰出場外，在比賽過程中嚴格服從裁判裁定。隊員不應有激怒觀眾或公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動；隊長必須以體育道德精神的態(tài)度與記錄臺工作人員交談，其它任何人員不允許與記錄臺工作人員交談，干擾他們的工作；隊員和本班觀眾若對裁判的判罰有異議，必須由本班隊長向裁判長提出，不得直接與裁判交涉，否則，判為一次技術犯規(guī)，情節(jié)嚴重的，取消比賽資格。

　　2、比賽要求各隊服裝統(tǒng)一、顏色鮮明、號碼清晰，無號碼隊員不得上場。

　　3、各班自己組織拉拉隊有序的觀看比賽，為隊員們加油。不得在賽場內破壞賽場秩序。

　　4、保持賽場衛(wèi)生，各班所在地由班長負責組織人員清理干凈，不得亂扔垃圾。

　　5、各隊提前10分鐘到達賽場，籃球隊長提前10分鐘到比賽負責人處簽到。凡在規(guī)定時間遲到十分鐘未到的班級按棄權處理。

　　6、參賽隊員應攜帶有效證件入場比賽，以備賽前資格審查。

　　7、各隊不得請外援，一經發(fā)現(xiàn)立即取消該班本場及本屆迎新籃球賽全部比賽資格。

　　九、獎項設置：

　　1、依據(jù)最后比賽成績，評選出第一名、第二名和第三名。

　　2、為展現(xiàn)我外語外貿人風采，依據(jù)各班在球場上展現(xiàn)出來的精神風貌，設置"精神文明獎"一個。

實用的方案策劃范文2

　　一、創(chuàng)意來源

　　1.蒙牛的啟示

　　蒙牛乳業(yè)從起家的100萬，6年時間飛速發(fā)展到100億，其制勝法寶就是公益營銷。

　　蒙牛乳業(yè)正是抓住了這一關鍵點，從起步到發(fā)展壯大，每個成功的環(huán)節(jié)無不滲透著公益行為，正是蒙牛的公益行為，使得蒙牛在短短的幾年時間內從排名后幾位的企業(yè)，突破一個個競爭對手，一躍成為全國最強勢的領軍品牌，讓“一頭牛跑出了火箭的速度”，完成了其他企業(yè)用幾十年才能完成的目標。

　　2.《英語法寶》假新聞的操作

　　20xx年春，北京某英語學習資料產品，產品名稱叫《英語法寶》，是一個非常有效果的教學輔助產品。

　　該公司通過找到一個71歲的老漢，讓老漢試用《法寶英語》三天學會100個英語單詞的假新聞，在媒體大肆炒作，推廣《英語法寶》。相關報廣軟文全部出臺后，《英語法寶》的非?；鸨议L們的都是激動異常，仿佛是終于找到了孩子學英語的“終極法寶”。

　　3.我們要做的

　　公益營銷以高曝光、低成本的態(tài)勢使品牌在特定目標群體中獲得知名度和美譽度。當然，公益營銷中的公益活動并不是單純的慈善事業(yè)、捐助事業(yè)，公益活動必須讓消費者能夠感受到品牌的存在，觸摸到服務產品的品質，讓消費者在意識中把品牌與公益行為牢牢的聯(lián)系在一起。

　　超級寶貝兒童攝影現(xiàn)有玩具體驗館、攝影和錄音服務項目資源，足以支撐這項活動。

　　二、內心獨白

　　超級寶貝兒童攝影的錄音間里……

　　一個離異家庭孩子的自白：“我是一個離異家庭的孩子，每天生活在悲苦之中，非常后悔來到這個世上，孩子需要雙親的關愛是天生的本能。父母把我?guī)У竭@個世上難道就是為了讓我承受這種痛苦嗎？簡直生不如死！哪怕孩子離開了爸、媽，但他（她）總是扎著父母的骨子和流著他們的血液?。∶刻煳业臐撘庾R中都希望能和親生父母在一起，卻無能為力，我怨恨父母生下我又為何抱棄我？既然生下了他，就該讓他感到幸福，不然就別要……為什么大人只顧考慮自己！如果在社會上再多制造和我一樣可憐的孩子，等待著你們的將會是人類本性被扭曲的.嚴重惡果！”

　　一個離異家庭女人的自白：“為什么變得這么愛嘮叨？是因為承擔了生活中太多的瑣碎嗎？為什么愛抱怨？是因為覺得自己付出的太多，希望在生活里得到一些回報，哪怕丈夫的一個微笑和幾句夸獎的話，或是心情不好時得到一句安慰勸解的話，但這些要求都顯得很奢侈，很難得，很少有。我為什么愛發(fā)脾氣？因為在家里有那么多的無奈和難言之隱總要壓在心里。其實總結起來，是自己在婚姻里變成一個目光狹窄、依賴性很強、活得懶散、覺得無聊的女人，每天除了上班就是回家，兩點一線，我好像是一個圍著太陽旋轉而從來沒有自轉的地球，把自己放在一個固定的位置，像個守著自己小窩的呆鳥，每天只是知道圍著家里那點兒事轉悠，洗洗衣服，做做飯，收拾屋子，家里的大事小事兒，所有的事情都是我去張羅，下班后如果丈夫沒有回來，我就站在樓道里扒著窗戶望著外面盼望著他回家，有時候等的時間太長了，我就數(shù)馬路上來往的車輛，一數(shù)就是一二百輛。我患了嚴重的‘近視眼’，看不遠，看不清除了家庭之外的東西。我那時就是這樣消磨自己的時光的，不讀書，不看報，沒有樂趣和追求，整天混日子，沒有什么朋友和社交活動，視線就盯在丈夫和兒子身上，總想把他們都拴在自己身邊。我婚姻中徹底忘記了“我是誰”？我喜歡什么，我應該做點什么？這是對‘自我’的徹底迷失和放棄?！?/p>

　　一個離異家庭男人的自白：“其實我是一個很在意家庭生活的人，不知道怎么就會走上離婚這條路。我是一個大男人，平日里其實有點大男子主義的傾向，這和我的成長環(huán)境有關，我的父親在家里就是絕對的權威，說話做事不容人分辯和解釋，母親一般只有聽的份。所以我不知不覺就遺傳了父親的作風。我特別珍惜家庭生活，我希望我的家庭和諧而溫馨，有一個溫柔體貼的妻子，有一個活潑可愛的孩子，說起來很簡單，其實那也真算得上是奢望了。其實說得不好聽，我是害怕了一個人的生活，不習慣回到家里找不到人說話，父母早就因為我的離婚，回了自己家，離婚后我一個人住在以前結婚的那套老房子里，雖然搞了裝修，可是到處都是她的影子，這一套房子里，留下了太多的回憶。一個人的生活其實也挺酸的，以前我會照顧她，也有她照顧我，兩個人在一起，什么也是商量著做。習慣了那樣的依賴，習慣了有人問今天想吃什么，也習慣了在外面晚了，有人會叮囑早點回家，至少在家里，有個人在惦記著?！比齻€內心獨白，表達了三個人不同的心態(tài)，加以匯總，我們發(fā)現(xiàn)，其實生活中缺少了溝通，婚姻個體變得迷茫而離婚，缺少了關愛，離婚個體變得孤單而引發(fā)復婚的訴求。

　　一般來說，離婚并沒有明顯地減少沮喪和壓抑的癥狀，并沒有讓人重塑自我，重新把握自己的命運。雖然離婚可以減少某些壓力或傷害，但角色功能的改變、心理的失落、經濟和住房的改變，原親屬關系的中斷及朋友關系的重構等等引起一系列問題。離婚之后，有相當一部分人會回憶原來配偶好的地方，產生思念之情。也就是大家平時講的“失去方知情可貴”，夫妻雙方的感情還在。雙方當事人有時間重新審視婚姻及生活，能客觀地看待自己以前婚姻中存在的問題，降低在婚姻中的期望值，會站在他人的立場上看待問題。而在復婚的案例中，往往是孩子成了離異夫妻復婚關鍵因素。

　　三、媒體操作將軟文刊登到費用是4000到6000元

實用的方案策劃范文3

　　一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門：院文學社

　　四、活動對象：某大學所有在校學生

　　五、活動時間：xx年9月10日教師節(jié)

　　六、活動內容：

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：

　　讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、見到老師時送上一聲親切的問候;