關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書范文5篇捐書策劃書

時(shí)間：2022-05-30 12:31:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書范文5篇捐書策劃書，供大家參考。

　　計(jì)劃書是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一種事務(wù)性文書。下面是小編搜集的關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書范文5篇，希望對(duì)您有所幫助。

　　關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書(1)

　　“書籍傳友誼，愛心獻(xiàn)學(xué)?！本钑顒?dòng)計(jì)劃方案

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動(dòng)。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!

　　二、活動(dòng)意義

　　書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

　　三、活動(dòng)主題

　　捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　惠州電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì)人士。

　　五、活動(dòng)資料及要求

　　(一)捐書范圍

　　除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　(二)捐書辦法

　　1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　3、離退休老同志以個(gè)人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈(zèng)數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。

　　(三)捐書要求

　　提議原則上每人5本起捐，鼓勵(lì)多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

　　(四)捐書活動(dòng)時(shí)間

　　即日起至2010年8月30日止

　　(五)鳴謝和鼓勵(lì)措施

　　1、對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對(duì)捐書20本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。

　　2、學(xué)生捐書50冊(cè)、教師捐書100冊(cè)以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　3、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績顯著的部門，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名，張榜公布，報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4、對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)5千冊(cè)以上者，舉行專門贈(zèng)書儀式。

　　關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書(2)

　　一、活動(dòng)計(jì)劃方案名稱

　　“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”

　　二、活動(dòng)背景

　　呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會(huì)的幫忙。

　　新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來滿足孩子們的求知欲。

　　三、活動(dòng)目的及意義、

　　緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心

　　四、活動(dòng)開展

　　(一)活動(dòng)前期

　　1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。

　　2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。

　　3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。

　　4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。

　　(二)活動(dòng)中期

　　(三)活動(dòng)后期

　　1、整理會(huì)場(chǎng)

　　2、活動(dòng)總結(jié)

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出

　　六、注意事項(xiàng)

　　天氣因素

　　突發(fā)狀況

　　七、評(píng)估

　　(1)過程評(píng)估結(jié)果評(píng)估

　　關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書(3)

　　一、項(xiàng)目背景

　　在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

　　生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1.活動(dòng)主題

　　十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心

　　2.活動(dòng)意義

　　經(jīng)過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

　　3.公關(guān)策略

　　a.對(duì)捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。

　　b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場(chǎng)。

　　4.活動(dòng)流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)

　　b.布置現(xiàn)場(chǎng):

　　a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感激社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)

　　c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)

　　c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)

　　刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈(zèng)

　　d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

　　(略)

　　5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間：xxx

　　6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　7.傳播策略

　　1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

　　所有現(xiàn)場(chǎng)送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

　　2)立體傳播

　　生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

　　關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書(4)

　　一、活動(dòng)背景

　　為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!

　　二、活動(dòng)宗旨

　　活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

　　三、活動(dòng)主題

　　“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月23日上午10:00。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生

　　七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。

　　八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。

　　九、活動(dòng)流程及要求：

　　(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段

　　1、3月21日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

　　2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

　　4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

　　(二)活動(dòng)舉辦階段

　　1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。

　　2.捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動(dòng)。

　　3.活動(dòng)開始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

　　4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

　　(三)活動(dòng)結(jié)束階段

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

　　2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。

　　關(guān)于捐書活動(dòng)的計(jì)劃書(5)

　　一、活動(dòng)背景

　　今年舉辦愛心捐書活動(dòng)，目的是進(jìn)取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想!

　　二、活動(dòng)宗旨

　　活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享;捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí)，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營造書香氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月13日-19日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

　　六、參加對(duì)象：初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生

　　七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等;科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。

　　八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。

　　九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、進(jìn)取向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。

　　十、活動(dòng)流程及要求：

　　1、9月12日，啟動(dòng)活動(dòng)方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2、9月13日――9月15日，各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng)，張貼活動(dòng)倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、9月18日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

　　4、9月19日以班級(jí)單位，對(duì)所捐贈(zèng)圖書進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。

　　十一、具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委：xx

　　xx團(tuán)委

　　20xx年9月12日

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