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　　生理也可按生物的結(jié)構(gòu)層次分為細(xì)胞生理學(xué)、器官生理學(xué)、個(gè)體生理學(xué)等。在早期，植物生理學(xué)多以種子植物為研究對象。下面是小編整理的七年級下冊生物知識(shí)點(diǎn)濟(jì)南版，僅供參考希望能夠幫助到大家。

　　七年級下冊生物知識(shí)點(diǎn)濟(jì)南版

　　一、人的由來

　　1、人類的起源和發(fā)展

　　現(xiàn)代類人猿與人類的關(guān)系接近

　　人類的進(jìn)化過程主要特征： 起源森林古猿 運(yùn)動(dòng)方式：臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用簡單工具、制造和使用復(fù)雜工具。

　　類人猿與人類的根本區(qū)別在于：

　　(1)運(yùn)動(dòng)方式不同(人類直立行走，類人猿臂行。)

　　(2)制造工具的能力不同(會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。)

　　(3)腦的發(fā)育程度不同(人有很強(qiáng)的思維能力和語言、文學(xué)交流能力。)

　　二、人的生殖

　　1.生殖系統(tǒng)分為男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)。

　　2.男性的主要生殖器官是睪丸，睪丸的功能是產(chǎn)生精子并分泌雄性激素;

　　3.女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。

　　三、人體的營養(yǎng)

　　1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

　　蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，為人體的生理活動(dòng)提供能量;

　　糖類：人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細(xì)胞的成分;

　　脂肪：供能物質(zhì)，單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質(zhì)，貯存在體內(nèi);

　　維生素：不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，

　　維生素A：促進(jìn)人體正常的發(fā)育，增強(qiáng)抵抗能力，維持人的正常視覺。 缺乏時(shí)，皮膚粗糙，夜盲癥

　　維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能。 缺乏時(shí)，神經(jīng)炎，腳氣病

　　維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力。缺乏時(shí)，壞血病，抵抗力下降

　　維生素D：促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。 缺乏時(shí)，佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質(zhì)疏松癥

　　水：約占體重的60%~70%，細(xì)胞的主要組成成分，人體的各種生理活動(dòng)都離不開水。

　　無機(jī)鹽：構(gòu)成人體組織的重要材料，如：鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)

　　2、消化和吸收

　　消化系統(tǒng)功能：:消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等

　　消化系統(tǒng)的組成 ：消化道和消化腺。

　　消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 ;

　　消化腺：(唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺 )分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化)

　　怎樣背生物才能很快的記住

　　突破難點(diǎn)

　　初中生物有些知識(shí)比較復(fù)雜，或是過于抽象，同學(xué)們學(xué)起來感到有困難，這時(shí)就應(yīng)化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)。通常采用的方法有以下幾種：

　　復(fù)雜問題簡單化。生物知識(shí)中，有許多難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過程中，難以全面準(zhǔn)確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識(shí)一目了然。

　　歸納總結(jié)

　　在初中生物新課學(xué)習(xí)過程中，一般都是將知識(shí)分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一部分內(nèi)容之后，就應(yīng)該把各分塊的知識(shí)聯(lián)系起來，歸納整理成系統(tǒng)的知識(shí)。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且也便于理解和記憶。

　　初中生物和生物圈知識(shí)點(diǎn)

　　1.生物的特征：

　?、偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)

　　②生物能進(jìn)行呼吸

　?、凵锬芘懦鲶w內(nèi)產(chǎn)生的廢物

　　④生物能對外界刺激做出反應(yīng)

　?、萆锬苌L(由小到大)和繁殖

　　⑥生物都有遺傳(相同)和變異(不同)的特性

　?、叱《疽酝猓锒际怯杉?xì)胞構(gòu)成的。

　　2.生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，也是最大的生命系統(tǒng)。

　　3.生物與生物之間的關(guān)系：捕食、競爭、合作、寄生。

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