下面是范文網(wǎng)小編分享的上學期教學心得體會5篇 本學期教學心得，供大家參考。
上學期教學心得體會1
線上教學心得體會學校開展線上教學已經(jīng)一個月了，我也慢慢習慣了這種教學方式，而我秉承的教學理念是——換位思考：假如我是學生，會喜歡什么樣的線上教學呢?怎么樣教，我才能更好地接受知識?帶著雙重角色，我開始了《管理心理學》線上教學。一、課前充分準備先以學生角色提前進入網(wǎng)課學習，做好筆記;后以教師身份總結線上視頻的的重點和難點;再根據(jù)教學大綱、結合社會實際，補充相關專業(yè)知識，并制作成PPT，以QQ群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。二、實訓報告標準化《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現(xiàn)，學生才能更好地完成實訓任務?結合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設備、實訓步驟等內(nèi)容固定化，學生要寫的內(nèi)容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務。三、分層教學對于基礎較好的學生，額外布置其它任務：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業(yè)相關知識的應用報告等;而對于基礎較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且?guī)е麄円黄鹱霭咐治?。四、關愛是最好的互動對未能及時簽到和上課的同學，發(fā)個信息詢問一下具體情況。有個學生網(wǎng)課考勤遲到，無法正?？记?。詢問后得知因家里停電，沒辦法上網(wǎng)課，然后跑到別人家去蹭網(wǎng)課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網(wǎng)課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多80元，現(xiàn)在網(wǎng)課一個月要180左右。上網(wǎng)課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關愛。
上學期教學心得體會2
體育老師線上教育心得體會
鎮(zhèn)川鎮(zhèn)中心小學 高榮榮
疫情不退,責任和擔當不退,為落實停課不停學,保障學生學習,我校開展線上教學已有一段時間,說到網(wǎng)課,那就不得不說一說我的“主播”經(jīng)歷。我將從以下幾個方面來說我的線上教學心得體會：
一、心態(tài)方面
說實話上網(wǎng)課一開始我心里是特別抵觸的,極度不情愿?！把詡魃斫獭钡纳险n模式已經(jīng)在我心里根深蒂固。尤其聽到體育組長給我打電話說:“恩,咱們體育課也得線上教學?！蹦且豢?我感覺自己都懵了。我心里不住的想:“體育課上網(wǎng)課應該怎么上?沒有場地?沒有器材?訓練強度該是多少?動作幅度大了會不會擾民?這些問題該怎么解決?”結果組長說:“沒事,相信你,你一定能上好?！本瓦@么一句話,心里瞬間就燃起斗志,體育人什么時候被困難打敗過?有困難,那就克服困難。沒有器材咱們就徒手訓練,沒有場地咱們就做室內(nèi)訓練。從這一刻開始,心態(tài)上完成了轉變,由一開始的抵觸變成積極準備并期待著體驗一把當“主播”的感覺。
二、教學理念方面
心態(tài)上的轉變讓我行動付出實踐,我心里想:“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻,長時間宅在家里,大人無聊透頂,更別提孩子了。有沒有可以讓家長跟著一起做的運動?有沒有能夠提高家長與親子之間感情的游戲?帶著這個想法我制定了這次網(wǎng)課的教學理念一一家長學生一起動起來。三、教學準備方面
為了當好“主播”,讓家長和學生運動起來,我精心準備了四種課:太極拳、散打、身體各部位的體能訓練、親子配合鍛煉游戲。為什么選擇太極拳呢?考慮到家長朋友身體因素,可能不適合劇烈運動,所以選擇修身養(yǎng)心的太極拳。初始想法是特殊時期學生學會太極拳,教授給家長,既鍛煉了身體,又促進了家庭關系,這對于青春期叛逆的孩子來說意義的大于本身的鍛煉。為什么選擇散打呢?我想最近新聞很多報道校園暴力,能不能讓學生學一點自衛(wèi)防身術增強自己保護自己的能力,避免遭受校外欺凌。身體素質(zhì)鍛煉不用多說,中考體育項目肯定用的著。
四、上課狀態(tài)方面
精心準備了幾種課后,我也不知道學生喜歡上什么課。因為小學體育多數(shù)是以游戲為主。所以我采用讓學生自主選擇的方式上課,讓他們從中選擇,然后我在開始上,這樣他們也有興趣,我也能更準確的把控課堂,課上效果比我預期的還要好,家長們動起來了,學生們動起來了,學生告訴我她的家長特別喜歡我,我感覺準備的是值得的。再后來上課,在我愛人的鼓勵下,我穿上了道服,學生們更加火爆,紛紛開始跟著訓練。雖然我看不到他們但是我能感受到他們的熱情。
五、課堂抽查方面
同學們熱情的鍛煉,讓我覺得上課效果肯定特別好,然后我滿懷希望的開始對學生進行連麥抽査,結果大失所望,學生學不會這讓我感到很失望,我無法糾正錯誤動作,看不到動作,也就沒有辦法再繼續(xù)下去,我演練了一遍又一遍,學生還是不會,看我看來小學生都可以看明白的東西,他們學不會,我想這可能就是網(wǎng)課的弊端吧。體育不同于其他學科,你可能腦子會了,身體還學不會。所以后面上課我就換了上課方式。
六、總結方面
這場疫情,打亂了我們的生活,對于老師、對于學生都是一個巨大的挑戰(zhàn)。讓我們一起攜手共度難關,讓我們彼此相信、彼此守望。沒有哪個寒冬不可逾越,沒有哪個春天不會來臨,期待陰霾消散、繁花似錦的時侯,我在校園等你們回來。
上學期教學心得體會3
線上教學心得體會
對于我這個網(wǎng)絡生手，要承擔想都不敢想的所謂“主播”的角色，這簡直就是要了我的命，從接到通知備課開始，我就沒有一天睡好覺的，從上網(wǎng)查閱線上上課的技巧到準備線上上課的設備，我是焦頭爛額，尤其在嘗試直播時發(fā)現(xiàn)自己的電腦不行需要換設備時，我都絕望了，怎么給學生上課啊。在朋友的幫助下，我和他共用了一臺電腦，總算解決了設備的問題，于是懷著忐忑的心情，開啟了我的直播旅程。
嘗試著線上上課，那感覺的確縹緲，和以前的實實在在的課堂相比真的可以稱之為唱獨角戲。沒有學生的回應，感受不到學生的感覺太不好了；每每提出的問題看著互動區(qū)里反應慢很多拍的回復，非常焦慮；每當在講解過程中出現(xiàn)一個新的問題需要我手書剖析時，那種無力感自己都覺得對不起我可愛的學生們。漸漸地幾天過去了，我好像也適應了線上教學，并發(fā)現(xiàn)線上教學需要我提前正正的做些什么準備了。ppt要做的非常細致，每一個知識點都要深思熟慮并將能體現(xiàn)出來的方面融入進去；必須設計好授課的流程，不能出一點差錯，并算好時間；要不時的換授課方式，爭取抓住每一位同學的專注力；課后的溝通交流必不可少，學生的單獨輔導不能落下等等。
我想在艱難的環(huán)境，只要敢于嘗試、敢于鉆研，定能戰(zhàn)勝一切困難，做好自己能做的事。
上學期教學心得體會4
2020年春季疫情期間線上教學心得體會
2019—2020學年第二學期
任教學科：語文 任教班級 二（1）班 任教人：XXX 盼望已久的寒假，終于到來，師生們終于可以好好休息一下，可沒想到盼來的這個寒假卻是那么長。一場突如其來的病毒讓我們的寒假延長再延長，1月23日凌晨兩點半，武漢市官方發(fā)布消息：從當天10時起，全市公共交通暫停運營，機場、火車離漢通道關閉。這天是臘月廿九，按計劃很多人已和親友團聚，有人準備或正在回家的路上。
而年后的開學也成了一種奢望，這時國家發(fā)出“停課不停學”的通知，那么線上教學也就成了必不可少的一部分，該如何開展呢？我們跟著領導的腳步，一步一個腳印地慢慢摸索，前進。
一：摸查學生現(xiàn)所在地情況。
按上級通知認真排查班上學生現(xiàn)在的所在地，學生現(xiàn)所在地的疫情情況，學生家里網(wǎng)絡情況。同時第一時間將學校線上開課的工作方案告知學生和家長，特別是對回到條件薄弱的農(nóng)村學生，做到不放棄，一個都不能少。
二：同年級組同科目老師探討如何開展線上教學。
由于通知要求：各區(qū)、縣(市)對小學低年級(1-2年級)線上學習不作統(tǒng)一硬性要求，只提供課程資源，由家長和學生自愿選擇。其他年級線上開課要堅決做到“全覆蓋”。我們二年級語文老師為了能更有效地達到學習目的而又不讓孩子疲憊，一再探討、實行、摸索、更改出盡量適合孩子們的的方案，利用好國家優(yōu)質(zhì)教育平臺的資源。每課讓學生看20分鐘以內(nèi)的視頻，然后做線下作業(yè)，家長有空時拍照給老師批改，老師改完后發(fā)現(xiàn)問題會再反饋給家長，如果問題比較集中就在班群進行點評。為了讓孩子盡快適應線上教學，收回假期的心，我會在作業(yè)私人點評時，除了指出問題，一定會想辦法找出每個孩子的優(yōu)點進行點評。經(jīng)家長反映孩子們做作業(yè)的積極性也提高了。
三：實施過程中發(fā)現(xiàn)問題利用文檔、微課進行輔導。
在實施過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子是祖輩帶著在家學習的，對于一些簡單的知識點指導都有困難，于是我就把一些知識點整理好，每天布置簡單的作業(yè)時會把文檔放出來。對于寫話類的我會錄好微課讓孩子們可以反復回看。
四：讓孩子們學得有趣味。
由于疫情在全球大爆發(fā)，而廣東又是境外輸入的危險省份，所以開學時間一改再改。教育部近期對開學作出了一個原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學。一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。二是社會家長都認為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學是安全的。三是開學以后必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個條件以后，再來考慮什么時候開學。那么我們?yōu)榱俗尯⒆痈杏X在家學習也可以有趣味的，就會在周末穿插一些輕松的作業(yè)：如：跳跳舞、唱唱歌、畫畫、做手工等，把你最拿手的拍給老師看看。
在一個多月的線上學習過程中，偶爾收到家長上傳作業(yè)的同時加上一句：老師您辛苦了！老師您的鼓勵推動了孩子學習的動力。老師您......每每聽到這些話，感覺累也值了，雖然不盡完美，但也盡了自己的努力。相信會越來越順利的。加油！
XX小學
2020年4月29日星期五
上學期教學心得體會5
2020年春季疫情期間線上教學心得體會
2019—2020學年第二學期
任教學科：語文 任教班級 二（1）班 任教人：鄧小巧 盼望已久的寒假，終于到來，師生們終于可以好好休息一下，可沒想到盼來的這個寒假卻是那么長。一場突如其來的病毒讓我們的寒假延長再延長，1月23日凌晨兩點半，武漢市官方發(fā)布消息：從當天10時起，全市公共交通暫停運營，機場、火車離漢通道關閉。這天是臘月廿九，按計劃很多人已和親友團聚，有人準備或正在回家的路上。
而年后的開學也成了一種奢望，這時國家發(fā)出“停課不停學”的通知，那么線上教學也就成了必不可少的一部分，該如何開展呢？我們跟著領導的腳步，一步一個腳印地慢慢摸索，前進。
一：摸查學生現(xiàn)所在地情況。
按上級通知認真排查班上學生現(xiàn)在的所在地，學生現(xiàn)所在地的疫情情況，學生家里網(wǎng)絡情況。同時第一時間將學校線上開課的工作方案告知學生和家長，特別是對回到條件薄弱的農(nóng)村學生，做到不放棄，一個都不能少。
二：同年級組同科目老師探討如何開展線上教學。
由于通知要求：各區(qū)、縣(市)對小學低年級(1-2年級)線上學習不作統(tǒng)一硬性要求，只提供課程資源，由家長和學生自愿選擇。其他年級線上開課要堅決做到“全覆蓋”。我們二年級語文老師為了能更有效地達到學習目的而又不讓孩子疲憊，一再探討、實行、摸索、更改出盡量適合孩子們的的方案，利用好國家優(yōu)質(zhì)教育平臺的資源。每課讓學生看20分鐘以內(nèi)的視頻，然后做線下作業(yè)，家長有空時拍照給老師批改，老師改完后發(fā)現(xiàn)問題會再反饋給家長，如果問題比較集中就在班群進行點評。為了讓孩子盡快適應線上教學，收回假期的心，我會在作業(yè)私人點評時，除了指出問題，一定會想辦法找出每個孩子的優(yōu)點進行點評。經(jīng)家長反映孩子們做作業(yè)的積極性也提高了。
三：實施過程中發(fā)現(xiàn)問題利用文檔、微課進行輔導。
在實施過程中發(fā)現(xiàn)很多孩子是祖輩帶著在家學習的，對于一些簡單的知識點指導都有困難，于是我就把一些知識點整理好，每天布置簡單的作業(yè)時會把文檔放出來。對于寫話類的我會錄好微課讓孩子們可以反復回看。
四：讓孩子們學得有趣味。
由于疫情在全球大爆發(fā)，而廣東又是境外輸入的危險省份，所以開學時間一改再改。教育部近期對開學作出了一個原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學。一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。二是社會家長都認為，或者絕大多數(shù)同意說現(xiàn)在開學是安全的。三是開學以后必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個條件以后，再來考慮什么時候開學。那么我們?yōu)榱俗尯⒆痈杏X在家學習也可以有趣味的，就會在周末穿插一些輕松的作業(yè)：如：跳跳舞、唱唱歌、畫畫、做手工等，把你最拿手的拍給老師看看。
在一個多月的線上學習過程中，偶爾收到家長上傳作業(yè)的同時加上一句：老師您辛苦了！老師您的鼓勵推動了孩子學習的動力。老師您......每每聽到這些話，感覺累也值了，雖然不盡完美，但也盡了自己的努力。相信會越來越順利的。加油！
惠州市長湖苑小學 2020年4月10日星期五
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