下面是范文網(wǎng)小編整理的游泳教學(xué)計(jì)劃共3篇(學(xué)校游泳課計(jì)劃)，歡迎參閱。

游泳教學(xué)計(jì)劃共1

　　游泳培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

　　第一節(jié)課：1，熱身練習(xí)

　　2，介紹蛙泳的基本動作要領(lǐng)

3，岸上練習(xí)蛙泳手部動作

4，岸上聯(lián)系蛙泳腿部動作

5，熟悉水性：1，水中行走

　　2，學(xué)習(xí)憋氣

3，有節(jié)奏的（聽哨音）憋氣，換氣在

　　憋氣

4，手扶岸練習(xí)漂浮 課后作業(yè),：1，回家練習(xí)蛙泳手部動作50次

2，回家練習(xí)蛙泳腿部動作50次

3，憋氣練習(xí)， 第二節(jié)課：1，熱身練習(xí)

　　2，岸上練習(xí)蛙泳手部動作

　　3，岸上練習(xí)蛙泳腿部動作

　　4，憋氣練習(xí)

　　一次憋氣完成后爆破吐氣再吸氣練習(xí)

5，手扶岸漂浮練習(xí)

　　6，手扶板漂浮練習(xí)

7，脫板漂浮練習(xí)

　　課后作業(yè)：1，回家練習(xí)蛙泳手部動作50次

2，回家練習(xí)蛙泳腿部動作50次

　　3，憋氣練習(xí)， 第三節(jié)課：1，熱身練習(xí)

　　2，手部動作

3，腿部動作

　　第四節(jié)課：

第五節(jié)課：

　　4，憋氣練習(xí)

　　憋氣完成后爆破吐氣再吸氣練習(xí)

　　5，，手扶岸漂浮練習(xí)

　　6，手扶板漂浮練習(xí) 7，脫板漂浮練習(xí)

　　8，手扶岸蛙泳退練習(xí) 課后作業(yè)：練習(xí)鞏固，蛙泳手部動作，蛙泳腿部動作1，熱身練習(xí)

　　2，手部動作 3，腿部動作

　　4，憋氣練習(xí)

　　憋氣完成后爆破吐氣再吸氣練習(xí)

　　5，手扶岸蛙泳退練習(xí) 6，手扶板漂浮蛙泳腿部練習(xí)

　　7，手扶板蛙泳腿兩次加一次換氣練習(xí)

　　課后作業(yè); 練習(xí)鞏固，蛙泳手部動作，蛙泳腿部動作

　　1，熱身練習(xí)

　　2，手部動作 3，腿部動作

　　4，憋氣練習(xí)

　　憋氣完成后爆破吐氣再吸氣練習(xí)

5，手扶板蛙泳兩次加一次換氣練習(xí) 6，脫板蛙泳退三次加一次抱水換氣練習(xí)，

　　第六節(jié)課：1，熱身練習(xí)

　　2，手部動作

3，腿部動作

　　4，憋氣練習(xí)

　　憋氣完成后爆破吐氣再吸氣練習(xí) 5，蛙泳腿三次加一次抱水換氣練習(xí) 6，蛙泳腿兩次加一次抱水換氣練習(xí)

　　第七節(jié)課：1，熱身練習(xí)

　　2，手部動作

3，腿部動作

　　4，憋氣練習(xí)

　　憋氣完成后爆破吐氣再吸氣練習(xí) 5，蛙泳腿兩次加一次抱水換氣練習(xí) 6，蛙泳腿一次加一次抱水換氣練習(xí)

　　第八九節(jié)課:糾正鞏固動作練習(xí)， 第十節(jié)課：考核

腿部動作技巧;收，翻，蹬，夾，停， 口訣;邊收邊分慢收腿

　　向外翻腳對準(zhǔn)水

　　向后弧形蹬夾腿

　　兩腿伸直飄一會，

游泳教學(xué)計(jì)劃共2

　　游泳模塊教學(xué)計(jì)劃（水平5）

1、教材來源：參照人教版相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)行自選自編。

2、本教學(xué)單元共為18學(xué)時(shí)（其中2學(xué)時(shí)為激動學(xué)時(shí)），1學(xué)分。

3、模塊教學(xué)目標(biāo)： ① 通過教與學(xué)使學(xué)生掌握二項(xiàng)游泳姿勢（掌握蛙泳、初步掌握仰泳），并樂于參與、體驗(yàn)

　　游泳運(yùn)動給人帶來的樂趣。 ② 使學(xué)生了解游泳運(yùn)動的相關(guān)知識，以及水上安全及救生常識。 ③ 通過多種練習(xí)方式，使學(xué)生在掌握游泳運(yùn)動技能的同時(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體能。 ④ 通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢精神，注重公共衛(wèi)生的優(yōu)良品德，增強(qiáng)安全意識等。 篇二：游泳初級教學(xué)計(jì)劃表 gdou-b-11-007 廣東海洋大學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期授課計(jì)劃表

　　任課教師：翟慶文

授課時(shí)間：2009年9月～2009年12月（共13周）第 1頁（總1頁）

　　填寫時(shí)間：2009年9月6日 任課教師簽名：翟慶文 系（或教研室）主任簽名：篇三：游泳教學(xué)計(jì)劃

　　李汶教學(xué)計(jì)劃

　　以下計(jì)劃是根據(jù)學(xué)員的年齡、身體情況、水感以及恐心理情況制

　　定的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃跟學(xué)員不同進(jìn)度將進(jìn)行調(diào)整。

　　第一階段：課程任務(wù)（1）學(xué)習(xí)水中換氣、漂浮、滑行、提高水感、建立培養(yǎng)興趣。需要課時(shí) （1節(jié)課）

（2）初步模仿學(xué)習(xí)蛙泳腿—水陸結(jié)合練習(xí)。（2節(jié)課）

（3）了解蛙泳腿的動作要領(lǐng) （2節(jié)課）

　　次階段需要課時(shí)：共計(jì)5節(jié)

　　第二階段：課程任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)換氣和蛙泳腿的配合 （1節(jié)課）

（2）熟練換氣和蛙泳腿的配合 （2節(jié)課）

（3）初步學(xué)習(xí)蛙泳手的基本動作 （1節(jié)課）

（4）學(xué)習(xí)蛙泳手和換氣的配合并且熟練蛙泳手的基本動作要領(lǐng) （1節(jié)課）

此階段需要課時(shí)：共計(jì)5節(jié)

　　第三階段：課程任務(wù)：（1）學(xué)習(xí)蛙泳的分解動作手、腿、呼吸、等. （1節(jié)課）

（2）初步學(xué)習(xí)蛙泳的整體配合動作 （1節(jié)課）

（3）撤消手中的輔助工具克服恐水心理（2節(jié)課）

（4）撤消任何輔助工具獨(dú)立完成蛙泳完整的動作周期。（1節(jié)課）

　　總課程：15節(jié) 責(zé)任教練：陳 曦

　　此階段需要課時(shí)：共計(jì)5節(jié) 5節(jié)課的加強(qiáng)計(jì)劃課程內(nèi)容

第一階段：課程任務(wù)：糾正錯誤動作、強(qiáng)化動作定型 （1節(jié)課）

　　此階段需要加課時(shí)：共計(jì)1節(jié)

　　第二階段：課程任務(wù)：糾正蛙泳手的錯誤動作以及呼吸和手的配合、心肺

　　鍛煉及肺活量的提高。 （2節(jié)課）

　　此階段需要加課時(shí)：共計(jì)2節(jié)

　　第三階段：課程任務(wù)：糾正蛙泳完整動作的錯誤動作以及動作的最后標(biāo)準(zhǔn)

　　正規(guī)化、自救技巧的學(xué)習(xí)，獨(dú)立游200以上（2節(jié)課）

　　此階段需要加課時(shí)：共計(jì)2節(jié) 篇四：第二學(xué)期游泳授課計(jì)劃

　　鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程授課計(jì)劃

　　院（部）

　　公共體育教研部

　　課程名稱 游 泳 授課時(shí)間 2012 ~2013學(xué)年第二學(xué)期 總學(xué)時(shí) 校內(nèi)授課教師姓名 李 波 職稱 助教 校外兼職教師姓名 職稱 授課專業(yè)班級 選用教材及參考資料

　　教學(xué)主任（院長）簽字：

　　年 月 日 說明：

1、本課程授課計(jì)劃由授課教師負(fù)責(zé)填寫，于每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)送交所在院部教學(xué)主任（院長）審定，簽字后備查。

2、此表一式三份，其中任課教師一份，教師所在院部存檔一份，報(bào)送教務(wù)處一份。 篇五：游泳課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　班級： 人數(shù)： 課次：1 日期： 教學(xué)內(nèi)容：

1、游泳基本常識及基本要求。

2、熟悉水性、呼吸方法。 目的任務(wù)：

1、了解游泳基本常識。

2、熟悉水性。 教研室簽字：

　　班級： 人數(shù)： 課次： 2 日期：

　　教學(xué)內(nèi)容：

1、游泳課衛(wèi)生知識簡介、復(fù)習(xí)水中基本練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)蛙泳腿部動作及呼吸。

3、身體素質(zhì)練習(xí)。 目的任務(wù)：

1、進(jìn)一步熟悉適應(yīng)水性，消除學(xué)生怕水心理。

　　游泳教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）

　　游泳池工作計(jì)劃（共9篇）

　　游泳教學(xué)心得體會

　　蛙泳教學(xué)計(jì)劃（共3篇）

　　游泳館教學(xué)工作總結(jié)

游泳教學(xué)計(jì)劃共3

　　一年級教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生概況分析

　　一年級的學(xué)生，對于游泳這項(xiàng)運(yùn)動充滿了熱情，但較少部分學(xué)生真正會游泳，絕大部分學(xué)生去過游泳館。他們的性格特點(diǎn)就是活潑好動，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動的積極性。

二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施

　　本學(xué)年第一學(xué)期的任務(wù)：憋氣、換氣、自由泳腿

主要措施：

1、注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。

內(nèi)容備注

一

　　1課堂常規(guī)、安全知識

二

1憋氣學(xué)習(xí)

2 爬行游戲

三

　　1復(fù)習(xí)憋氣

　　2學(xué)習(xí)換氣 3吹泡泡游戲

四

　　1復(fù)習(xí)憋氣、換氣

　　2學(xué)習(xí)蹬墻憋氣漂行

五

　　1學(xué)習(xí)自由泳腿（陸上） 2半陸半水練習(xí)

六

　　1 水中自由泳腿練習(xí)（抬頭）

七

　　1游戲：自由泳腿接力賽

　　八

　　1練習(xí)憋氣自由泳腿

　　2 挑戰(zhàn)賽：一口氣完成7米憋氣自由泳腿

九

　　1憋氣自由泳腿接力賽

　　十 1考核

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