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精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文5篇(學(xué)校教學(xué)規(guī)劃方案)

時(shí)間:2023-07-20 10:09:00 教學(xué)計(jì)劃

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精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文5篇(學(xué)校教學(xué)規(guī)劃方案)

精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教學(xué)以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn),以特色發(fā)展為突破點(diǎn),力爭(zhēng)使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定,每門(mén)學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量,作業(yè)批改要求,教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,在“有效、高效”上下工夫,切實(shí)提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用,穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

  3、立足校本教研,力求教學(xué)研究方式多元化,努力提升教師的教學(xué)技能。

  4、強(qiáng)化班主任管理,在各班中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)主題教育活動(dòng)。

  5、關(guān)注學(xué)生身體成長(zhǎng),豐富校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種主題活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)安全、防火、疾病預(yù)防等相關(guān)知識(shí)的教育。

  三、具體措施

 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理

  只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期,我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上加強(qiáng)有效管理,注重過(guò)程,以更好地規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前候課,準(zhǔn)時(shí)下課。

  2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范程序,嚴(yán)守原則,把好異動(dòng)關(guān)。

  3、提高教師備課工作的質(zhì)量

 ?。?)要求教師備詳案,有兩科以上課頭的,允許一科備略案,包括體育藝術(shù)類(lèi)課程。

 ?。?)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作,采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式,檢查重點(diǎn)關(guān)注備課質(zhì)量,同時(shí)注重檢查情況反饋。

 ?。?)建立“優(yōu)秀教案庫(kù)”每位教師至少要備精品課1節(jié),用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

  4、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門(mén)聽(tīng)課方式,了解教師的教學(xué)情況,了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行登記。

  5、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式,對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改情況每?jī)稍聶z查一次,并及時(shí)做好反饋工作。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo),對(duì)特長(zhǎng)生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。

  6、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測(cè)和期中考試工作,要及時(shí)批改試卷和講評(píng)試卷,考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié),通過(guò)總結(jié)使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),提高教學(xué)有效性的作用。

  (二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手,做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐,更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展群眾性讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

  2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件,讓老師多到各優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí),組織骨干教師積極參加國(guó)家、省、市、縣舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。

 ?。ㄈ┳ズ媒萄泄ぷ?/p>

  1、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修工作,鼓勵(lì)教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。

  2、積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)比賽,促發(fā)展,出成果。

精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文2

  一、監(jiān)理工作的主要內(nèi)容。

  1、監(jiān)督檢查減負(fù)和增效情況。認(rèn)真落實(shí)一科一輔,杜絕多輔。

  2、配合教務(wù)處做好教學(xué)日常檢查和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。監(jiān)督檢查課、課、作業(yè)和批改的準(zhǔn)備情況。杜絕上課不備課,上課無(wú)特殊情況就坐,上課接手機(jī),上課玩游戲的現(xiàn)象。

  3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展中期質(zhì)量抽檢活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

  5、監(jiān)督檢查教研室、籌備組的活動(dòng)。

  6、監(jiān)督檢查學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)。

  7、重視畢業(yè)班教學(xué),復(fù)習(xí)備考,做好??挤治龊头答?。

  8、配合區(qū)督察參加講座,指導(dǎo)教學(xué)工作。

  二、監(jiān)理工作的主要措施。

  1、為進(jìn)一步貫徹教育部《關(guān)于全面落實(shí)教育方針,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定》精神,作業(yè)的輕重和難度應(yīng)適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。二、三年級(jí)每天課外作業(yè)不超過(guò)30分鐘,四年級(jí)不超過(guò)45分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)?!?/p>

  2、根據(jù)全區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》精神,希望教師能及時(shí)批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

  3、配合校長(zhǎng)辦公室和教務(wù)處開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂了解教學(xué)情況,及時(shí)開(kāi)展評(píng)課討論活動(dòng)。

  4、教研組、備課組、學(xué)生會(huì)要做好“四個(gè)決定”,即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定演講者或主持人、活動(dòng)前計(jì)劃并通知、活動(dòng)后總結(jié)、及時(shí)上傳相關(guān)材料。社區(qū)活動(dòng)將是這學(xué)期的重點(diǎn)。

  5、畢業(yè)班的新班級(jí)應(yīng)該在5月初結(jié)束,第一個(gè)模式在5月中旬舉行,第二個(gè)模式在6月初舉行。

  3、監(jiān)理工作日歷。

  二月:

  1、超周班和學(xué)科規(guī)劃?rùn)z查;

  2、了解教研組、備課組的規(guī)劃。

  三月:

  1、督促青年漢語(yǔ)教師開(kāi)展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、監(jiān)督社區(qū)活動(dòng)的正常開(kāi)展;

  3、了解教材使用情況和星月書(shū)店開(kāi)業(yè)情況;

  4、歡迎區(qū)督學(xué)組來(lái)學(xué)??疾臁?/p>

  四月:

  1、督導(dǎo)第17屆家長(zhǎng)開(kāi)放日;

  2、中期抽樣和總結(jié)反饋;

  3、期中教學(xué)定期考試;

  4、督促青年數(shù)學(xué)教師開(kāi)展白板應(yīng)用的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  5月:

  1、督促綜合學(xué)科青年教師開(kāi)展白板應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng);

  2、畢業(yè)班也一樣;

  3、監(jiān)督和指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的正常開(kāi)展;

  六月:

  1、畢業(yè)班第二模式;

  2、開(kāi)展評(píng)審和討論活動(dòng);

  3、期末教學(xué)定期考試;

  4、配合教學(xué)部門(mén)和教研組做好最終質(zhì)量檢查和總結(jié)反饋活動(dòng);

  七月:

  1、配合招生工作;

  2、暑期配合校本研究。

精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文3

  新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,即以“學(xué)生為本,以校為本”的教育思想,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)。

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

  2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

  二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究

  1、提高課堂教學(xué)效益在備課中,積極開(kāi)展共同研究,全面合作的活動(dòng),努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

  2、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

  3、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,俗話(huà)說(shuō),要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí),才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,得心應(yīng)手,使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

  4、加大對(duì)學(xué)生的管束力度,并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

  6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  7、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,進(jìn)行不同的教育方式,既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,并注意做好學(xué)生的思想教育工作,寓思想教育于教學(xué)工作中。

  8、總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文4

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,在注重全體學(xué)生全面發(fā)展的前提下,各項(xiàng)工作的任務(wù)是最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)定教學(xué)這個(gè)中心,當(dāng)然首先要穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過(guò)各種方法和開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),使全體教師思想行動(dòng)到位,把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學(xué)校的大發(fā)展上來(lái)。另一方面,創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障、采用先進(jìn)的教學(xué)手段和條件,觀念認(rèn)識(shí)可以飛躍、突變,方向必須正確,目標(biāo)必須統(tǒng)

  一,防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生。

  實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化。

  1、做好教學(xué)實(shí)施過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化工作:每一個(gè)教師要在學(xué)期初認(rèn)真分析上一學(xué)期的成績(jī)和教學(xué)工作,進(jìn)行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思,有針對(duì)性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)指標(biāo)并制定好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的`措施。

  2、加強(qiáng)每一個(gè)教師的工作作風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化。教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路,教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”上來(lái)。

  3、制定科學(xué)、全面、客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)考核的標(biāo)準(zhǔn)化。

  加強(qiáng)對(duì)考試的研究,強(qiáng)調(diào)把實(shí)習(xí)成績(jī)劃分到考試過(guò)程中。建設(shè)能充分反應(yīng)學(xué)生成績(jī)發(fā)展態(tài)勢(shì)的資料平臺(tái),形成由學(xué)生、教師互動(dòng)的師生成績(jī)和能力素質(zhì)評(píng)價(jià)、反饋、提高的發(fā)展性格局。

  二、認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)到位

  1、實(shí)施新課改,思想行動(dòng)到位。新課改自始至終貫穿先進(jìn)的教育理念,在教學(xué)手段方面,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),在學(xué)習(xí)方法方面,在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,積極提倡研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

  2、落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要作用,使學(xué)校的教學(xué)舉措和政策的得以切實(shí)落實(shí),確保各組的工作到位。

  三、著力實(shí)施“名師優(yōu)生”工程

  要加強(qiáng)教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用、教師職業(yè)道德的培訓(xùn),通過(guò)多種方法,促進(jìn)教師個(gè)體的全面發(fā)展,提高教師的素質(zhì)。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要結(jié)合校級(jí)評(píng)選工作,認(rèn)真組織好青年教師的評(píng)優(yōu)課,新任教師的檢查課、匯報(bào)課,優(yōu)秀教師的示范課、研究課,通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平。

  各學(xué)科教研組對(duì)新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,要確定一名指導(dǎo)教師協(xié)助新教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃并在備教案編寫(xiě)、課堂教師生互動(dòng)、作業(yè)布置及批改上給予指導(dǎo)。

  要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行全面科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)會(huì)求知的目標(biāo),拓寬育人領(lǐng)域,擴(kuò)大教育輻射作用,為學(xué)生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障。

  四、制定完善四項(xiàng)制度1、教學(xué)工作全程評(píng)價(jià)考核制度:

  認(rèn)真落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制,讓學(xué)校每一個(gè)成員成為管理者,“處于管理狀態(tài)”。學(xué)校在時(shí)間上,將平日評(píng)價(jià)考核與學(xué)期、年度評(píng)價(jià)考核結(jié)合起來(lái)。將教育教學(xué)過(guò)程與教育教學(xué)成果結(jié)合起來(lái)。將制度管理與民主管理結(jié)合起來(lái)。日常評(píng)價(jià)將自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,人手一冊(cè)《教師手冊(cè)》自我記載一周主要工作,教研組對(duì)教師評(píng)價(jià)考核定期進(jìn)行。教研組長(zhǎng)人手一冊(cè)《教研工作手冊(cè)》。

  1、教學(xué)研討和總結(jié)制度

 ?。?)完善教學(xué)會(huì)議制度,提高會(huì)議的效率和質(zhì)量。教學(xué)工作會(huì)議、專(zhuān)題會(huì)議、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、論文發(fā)布會(huì)等。

 ?。?)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,與具體的教育教學(xué)案例相結(jié)合。教研組要組織好各任課教師總結(jié)、編制優(yōu)秀的課堂教學(xué)、培優(yōu)、補(bǔ)差等案例。

 ?。?)建立二大日志:教務(wù)日志、教研日志。抓好學(xué)校檔案建設(shè),逐步將學(xué)校文書(shū)檔案向電子檔案過(guò)渡。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供一手詳細(xì)資料。

  2、教師學(xué)生評(píng)教制度

  學(xué)校采取問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)學(xué)生座談等形式,實(shí)行學(xué)生評(píng)教制度,逐步向社會(huì)、家長(zhǎng)等評(píng)教對(duì)象開(kāi)放。接受上級(jí)主管部門(mén)的評(píng)估與監(jiān)督。此外健全教學(xué)規(guī)章制度,

  3、教研組雙周工作匯報(bào)制度。

  教研組要深入到班里和課堂,切實(shí)抓好課堂教學(xué)和教學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查和指導(dǎo),教研組除按規(guī)定聽(tīng)本組教師的課之外,要跨學(xué)科聽(tīng)課,跨學(xué)科聽(tīng)課每人每學(xué)期不得少于8節(jié)。

  六、穩(wěn)步探索五項(xiàng)創(chuàng)新:

  1、課程設(shè)置和實(shí)施的創(chuàng)新。

  課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心,課堂教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。以落實(shí)課程計(jì)劃為突破口,以課堂教學(xué)為中心,是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)校要成立新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組、工作執(zhí)行小組。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教務(wù)科、專(zhuān)業(yè)科牽頭,教研組負(fù)責(zé)實(shí)施的管理格局。

  2、教學(xué)手段的創(chuàng)新。

  一方面,我們通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)為教師營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校。學(xué)校提供一個(gè)每時(shí)每刻讓教師能接觸到先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀課程的環(huán)境,使它們每時(shí)每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的教師交流。為了實(shí)現(xiàn)這一想法,在技術(shù)上應(yīng)盡可能地把得到信息源整合于一體,提供給教師,教育信息進(jìn)教室,進(jìn)辦公室。本學(xué)年我們要做好兩件事:

  (1)、我們要求教師要在備課有創(chuàng)新。學(xué)校提倡教師廣泛使用網(wǎng)上和新媒體上的教學(xué)資源,提倡教師用電腦備課,用多媒體輔助教學(xué)課手段授課。從而使課堂教學(xué)最優(yōu)化。通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師的工作效率和質(zhì)量。

 ?。?)、我們要求教師要在講課上有創(chuàng)新課堂教學(xué)要做到“三清”,知識(shí)目標(biāo)當(dāng)天清、能力目標(biāo)單元清、成績(jī)目標(biāo)月月清。要在教學(xué)各環(huán)節(jié)上創(chuàng)新,以新課程改革的現(xiàn)代教育理念,最大限度地挖掘課程資源,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率。

  3、教研組工作的創(chuàng)新。

  學(xué)校各組工作重在出成績(jī),難在出特色。本學(xué)年要進(jìn)一步發(fā)揮教研組的綜合職能作用,逐步賦于相應(yīng)的職責(zé)與權(quán)益,加強(qiáng)分工合作與協(xié)調(diào),為教研組組長(zhǎng)提供發(fā)揮才能的舞臺(tái)。在實(shí)際崗位中鍛煉成長(zhǎng)一批德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?。通過(guò)實(shí)施全學(xué)期的教學(xué)評(píng)估考核,使我們的教學(xué)工作力度進(jìn)一步加強(qiáng)。

精選學(xué)校教學(xué)計(jì)劃范文5

  一、學(xué)科現(xiàn)狀簡(jiǎn)要分析

  在上學(xué)期開(kāi)展的“全縣小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)大賽”活動(dòng)中,我通過(guò)聽(tīng)課和座談等形式的調(diào)研,初步了解了全縣小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)況;學(xué)科教師的師資隊(duì)伍情況以及本學(xué)科在新課程實(shí)施過(guò)程中所面臨的困惑和急需解決的問(wèn)題。

  1、課堂教學(xué)情況:從所聽(tīng)的課堂教學(xué)看,多數(shù)中心小學(xué)、縣直屬小學(xué)的科學(xué)教師駕馭課堂的能力較強(qiáng),能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,在指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與活動(dòng),親歷探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。

  2、師資隊(duì)伍情況:目前小學(xué)科學(xué)教師年齡老化,多數(shù)科學(xué)教師崗位不穩(wěn)定,其中多數(shù)是在學(xué)校當(dāng)了幾十年的班主任后要退休了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓他們教一些小科,因?yàn)閾?dān)任本學(xué)科崗位的年限少,所以,有的對(duì)教材不熟,有的干脆不知道科學(xué)課怎么上。全縣40歲以下的中青年教師不到10人。原有的6名中青年骨干教師還有兩人去當(dāng)了班主任,好在這兩人還兼任科學(xué)課的教學(xué)。

  3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及使用情況:16所小學(xué)多數(shù)學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室,但實(shí)驗(yàn)器材還是10年前配置的自然教具,破損嚴(yán)重,近些年來(lái)一直沒(méi)有更新過(guò)。部分學(xué)校只有責(zé)任心強(qiáng)的科學(xué)教師能夠利用學(xué)校及身邊的材料帶領(lǐng)學(xué)生自制教具,上一部分實(shí)驗(yàn)課,其他教師基本上是只帶一本書(shū)去上課,實(shí)驗(yàn)課基本上是不上。而東興鎮(zhèn)的市級(jí)骨干李占英老師在利用學(xué)校及身邊材料帶領(lǐng)學(xué)生自制實(shí)驗(yàn)材料方面做得最好,因此他的實(shí)驗(yàn)課也上得有聲有色。

  二、采取的策略和要求

  面對(duì)以上諸多不利因素,我想我們能做的,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極應(yīng)對(duì)。

  首先,我們要積極爭(zhēng)取有條件的學(xué)校從素質(zhì)教育的全局出發(fā)合理配置專(zhuān)職的中青年科學(xué)教師,并努力使其在本學(xué)科的教學(xué)中穩(wěn)定下來(lái)。

  其次,建議有魄力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),逐步購(gòu)置與科學(xué)教材相配套的教具。

  再次,加大對(duì)科學(xué)教師的指導(dǎo)、服務(wù)的力度,幫助科學(xué)教師解決科學(xué)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  因此,要求在崗的所有科學(xué)教師必須做到以下幾點(diǎn):

  一是要深入學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確課標(biāo)要求。并把新課標(biāo)的新理念熟記于心,付諸于行。決不能再做穿新鞋走老路的事情。

  二是要勤于鉆研科學(xué)教材和教參,構(gòu)建系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)體系,吸納正確的教學(xué)方法。因?yàn)榻處熤挥杏每茖W(xué)的知識(shí)和方法指導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)才可能實(shí)現(xiàn)。在期初視導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)人民小學(xué)的老教師張虹名在備課時(shí)非常認(rèn)真,教案中不但有本學(xué)段的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、明確的教學(xué)目標(biāo),突出的重點(diǎn),突破的難點(diǎn),而且要準(zhǔn)備的教具詳細(xì),教學(xué)過(guò)程完整,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,充分體現(xiàn)了科學(xué)課標(biāo)的某些基本理念。單從張老師工整規(guī)范的書(shū)寫(xiě)功夫,某些課的教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)達(dá)三篇之多,就特別值得年輕教師學(xué)習(xí)。在教案設(shè)計(jì)方面張虹名老師是我們所有科學(xué)教師學(xué)習(xí)的榜樣。

  三是各學(xué)校要給教師們集體備課的時(shí)間(哪怕是兩周一次),支持教師們充分利用集體備課的智慧,解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,并且通過(guò)資源共享促進(jìn)教師們的交流與合作。

  四是要充分利用學(xué)校和身邊的現(xiàn)有材料或者自制教具,上好實(shí)驗(yàn)課。使實(shí)驗(yàn)課真正成為孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、探索科學(xué)奧秘的樂(lè)園。

  五是對(duì)于那些不適合我們當(dāng)?shù)厍闆r的教學(xué)內(nèi)容,有條件的學(xué)校和教師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)和其它資源開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,從而實(shí)現(xiàn)“用教材教而不是教教材”。例如:四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教材《各種各樣的花》一課,油菜就不是我們當(dāng)?shù)胤N植的植物,但通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道它是十字花科,那么,我們就可以用我們知道的十字花科的其它植物如白菜、蘿卜等來(lái)代替它進(jìn)行教學(xué),然后舉一反三,同樣能夠認(rèn)識(shí)油菜花的構(gòu)造,從而完成教學(xué)目標(biāo)。

  六是要向四十分鐘課堂要質(zhì)量,做到課前準(zhǔn)備充分,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,教學(xué)方法靈活得當(dāng),教學(xué)效果明顯。使常態(tài)課的“樸實(shí)、精彩、高效”在常規(guī)教學(xué)中落到實(shí)處。

  七是科學(xué)課的課后作業(yè)要靈活掌握。對(duì)于那些有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,又比較容易做到的小制作、小實(shí)驗(yàn)以及觀察和記錄方面的內(nèi)容,可以交待給學(xué)生利用課余時(shí)間完成。你可以不要求每個(gè)學(xué)生都完成,但是對(duì)于完成作業(yè)的學(xué)生一定要及時(shí)鼓勵(lì),并大加贊賞。因?yàn)榻處煹墓膭?lì)和贊賞往往成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、探索自然奧秘的極大動(dòng)力。

  三、主要教研活動(dòng)及具體安排

  (一)研究型團(tuán)隊(duì)網(wǎng)上工作室建設(shè)

  為了進(jìn)一步提升校本教研效益,整合教師的個(gè)人反思和教師集體的同伴互助,以及專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)三種校本教研力量,從九月份開(kāi)始,各校就要充分發(fā)揮骨干教師的中心輻射作用,加強(qiáng)研究型團(tuán)隊(duì)和網(wǎng)上工作室的建設(shè)。上學(xué)期,建設(shè)小學(xué)的郭東偉老師協(xié)助我創(chuàng)建了木蘭縣小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室,他所在的建設(shè)小學(xué)也已經(jīng)建立了全縣第一個(gè)小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上工作室——建設(shè)小學(xué)科學(xué)工作室,骨干教師郭東偉在此項(xiàng)工作中做出了很多努力,成為此項(xiàng)工作中的先行實(shí)踐者。在此,特別表?yè)P(yáng)這位年輕教師勇于擔(dān)當(dāng)重任,敢于創(chuàng)新的精神。這學(xué)期要求鎮(zhèn)內(nèi)其它三所小學(xué)都也創(chuàng)建自己的科學(xué)網(wǎng)上工作室,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)科學(xué)工作室,并且不斷充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,不斷豐富活動(dòng)形式,從而不斷提高科學(xué)網(wǎng)上工作室的實(shí)際效果,使它能夠真正成為我們科學(xué)教師學(xué)習(xí)交流的有效載體。本學(xué)期末,初教部還將根據(jù)各校科學(xué)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)情況和網(wǎng)上工作室的建設(shè)情況評(píng)選出縣級(jí)的優(yōu)秀網(wǎng)上工作室及先進(jìn)個(gè)人。希望大家齊抓共管,在最短的時(shí)間內(nèi)抓出成效來(lái)。同時(shí),還想麻煩各位領(lǐng)導(dǎo)幫我把各自區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)上科學(xué)工作室的人員名單以及他們的QQ號(hào)碼在一周內(nèi)報(bào)給我。我想把全縣能夠參與科學(xué)學(xué)科活動(dòng)的教師盡快地加入到小學(xué)科學(xué)工作室的QQ群里,這樣更加便于工作。在此,先謝謝大家,辛苦同志們了!

  (二)開(kāi)展全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽

  七月份,初教部已經(jīng)下發(fā)了全縣首屆綜合學(xué)科的教師素養(yǎng)大賽的活動(dòng)方案,本學(xué)期擬定于11月4日開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。要求各校選拔和組織好選手,及時(shí)上報(bào)參賽團(tuán)隊(duì),屆時(shí)參賽。希望各參賽單位都能在充分準(zhǔn)備和演練的基礎(chǔ)上賽出好成績(jī),我們將在這此活動(dòng)中選出五位優(yōu)勝者,做為下學(xué)期參加哈市第二屆科學(xué)教師素養(yǎng)大賽的種子選手。

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