高中高二政治教學計劃優(yōu)秀范文3篇(高二政治教學計劃)

時間：2023-02-19 02:28:00 教學計劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的高中高二政治教學計劃優(yōu)秀范文3篇(高二政治教學計劃)，歡迎參閱。

高中高二政治教學計劃優(yōu)秀范文1

　　一、指導思想：

　　實施“合道德”的學校教育，培養(yǎng)“基礎扎實、特長明顯”的優(yōu)秀學生，以“為了每一個學生的成功”為追求目標。本備課組將以《__省__中學(集團)教學常規(guī)管理細則》為具體指導，以學科常規(guī)為規(guī)范，以高質(zhì)量高二學業(yè)水平測試成績?yōu)槟繕?，在年級組的領導下，熱情昂揚，認真工作，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，取長補短，共同成長，全面高質(zhì)量完成本備課組各項工作。。

　　二、情景分析：

　　本學期面臨學業(yè)水平測試的重要任務，時間緊，從開學始有38天時間，要求高，制定了60%的達A目標，任務中，許多學生還有很多知識尚未掌握。上學期，172個同學實現(xiàn)達A目標，人數(shù)太少，且班級之間出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。

　　三、具體思路：

　　1、加強思想建設，強化思想認同。

(1)強化備課組的思想認同，使全組教師統(tǒng)一信念。

(2)堅持昂揚向上的輿論導向，要使整個備課組與學校、年級組始終堅持高度一致。如有與新課程理念、我校辦學思想不一致的言行，必須要及時教育制止。

(3)要在備課組內(nèi)構成你追我趕、團結協(xié)作、相互關心、共同提高的良好氛圍。要充分發(fā)揮每位教師各自的特長，取長補短，才能帶動整個備課組的全面提升。

　　2、加強隊伍建設。

(1)備課組長要提升自身各方面素質(zhì)，以身作則，為其他組員帶好頭，在備課組內(nèi)要率先垂范，帶動他人，把本備課組打造成一個有凝聚力的、有特色的團體。

(2)關心、培養(yǎng)年輕教師。

　　第一、對年輕教師要包容、要寬容，要有親和力。

　　第二、教學上要培養(yǎng)年輕教師。在備課組內(nèi)組織師徒結對，以老帶新。從備課、寫教案、上課、批改作業(yè)等基本環(huán)節(jié)手把手的教，使他們盡快熟悉業(yè)務。加強對年青教師的跟蹤聽課，并及時加以評析，著重指出問題，以促使他們盡快成熟。在教學經(jīng)驗上要無私坦誠，把全部經(jīng)驗都傳授給他們，關心年輕教師的生活。

(3)全組教師合理分工，團結協(xié)作、優(yōu)勢互補。在團體備課主備人、組內(nèi)公開課、導學案、作業(yè)等工作上，根據(jù)各人的特長優(yōu)勢進行合理分工，構成本組的最大合力。

　　3、加強制度建設。

(1)強化團體備課制度，落實聽評課工作制度。

(2)制定出各級段統(tǒng)一的教學進度，統(tǒng)一的質(zhì)量標準，統(tǒng)一的檢測、評價形式及衡量標準。要求全組教師以此為教學依據(jù)。

　　4、加強質(zhì)量建設。

(1)進一步全面推進教學重心前置，提高課堂教學實效。嚴格落實學校研討精神，吸取研討中關于教學重心前置的經(jīng)驗，進一步大膽深入地實踐，提高教學實效性。同時在教學中引導學生關注生活，關注熱點，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際本事。保證課堂練習的時間，每節(jié)課都要保證足夠的時間讓學生動手動筆，用練習題、討論題等多種方式來鞏固知識點的記憶、理解和運用。

(2)編好導學案和作業(yè)，提高二者的實用性和有效性。

(3)強化分層教學，注意不一樣類型的班級分層和同一班級不一樣水平的學生的分層，用取不一樣的措施，做到因材施教。

(4)做好堂清、課結、單元梳理和期中、期終復習工作，提高學生考試成績。

(5)嚴格要求學生，培養(yǎng)良好的學習習慣，規(guī)范學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學習方法。

　　四、具體措施：

(一)進一步推進課堂教學效率的改革，加強學習，明確目標。

　　1、加強對《考試說明》、《教學要求》的學習，提高教學的有效性。要進取關注新教材的變化，關注高考方案的變化，關注學業(yè)水平測試要求的變化，從而提高教學的有效性。

　　2、根據(jù)《考試說明》、《教學要求》認真編制好導學案，針對考點重點突破。

　　3、認真學習領會并保質(zhì)保量完成市教研室教學進度安排，本學期選修班完成《文化生活》《國家和國際組織》的學習，必修班完成專題復習。

(二)抓好備課組的常規(guī)工作，發(fā)揮團體團結協(xié)作精神，到達共同提高，全面提高的目的。

　　1、加強團體備課，把握教學重點，突破教學難點。

(1)嚴格執(zhí)行團體備課制度，定時間、定地點、定主備人。要求人人參與，按時進行，保質(zhì)保量，杜絕懶漢行為、怠工行為和形式主義，年輕教師必須在自備的基礎上參加團體備課最終再復備，教案由備課組長簽字后才能上課。團體備課討論的資料包括：教學目標、教學重點難點、教學方法、教學手段及重要知識點的呈現(xiàn)方式，導學案的編制，學情差異及應應對策略，教學反思。尤其要討論活動設計，異常是小組討論、班級交流、個別輔導、小結比賽等的安排。等等。

(2)統(tǒng)一教學進度，精選學習情景材料，擴充教學資料，有效突出教學重點，突破教學難點，統(tǒng)一課堂練習。

(3)了解學生近階段學習情景，共同解答學生疑惑，交流激發(fā)學生學習進取性的有效方法。

(4)交流當前的時政熱點，開展拓展型課程的團體備課活動。

　　2、加強聽評課工作，學習優(yōu)點，指出不足，提高效能。

　　每周聽一節(jié)組內(nèi)公開課，進行一次團體評課，備課組內(nèi)所有教師輪流進行上課，并強化評課研討工作。從教學設計、教學過程的實施、教學效果及反思等方面科學、中肯、充分地交流，重點評存在的不足和改善的方法。要求年青教師先聽課，后上課。

　　3、認真組織好導學案預習作業(yè)的布置、批改及講評。

　　組織好測試工作，將單元練、期中練與期末練相結合。經(jīng)過測驗及時查漏補缺，一是能夠了解學生階段性的學習情景，同時也能夠?qū)處煹慕虒W進行適時的診斷，糾正。

(三)努力創(chuàng)新改革教學模式，提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量。

　　1、精講、精練提高效率。

　　在充分發(fā)揮學生的主動性、進取性的基礎上，教師要精講重點、難點，聯(lián)系熱點，強化訓練解題本事和方法。練習要有針對性，針對教材中的重難點和學生學習過程中的易錯易混點，反復練，練反復。

　　2、強抓默寫，落實基礎。

　　政治課具有一般文科的共性，記憶的量較大。沒有扎實的基礎知識，就無從談本事的培養(yǎng)。所以課堂上仍然要經(jīng)常默寫，從而落實基礎知識。

　　3、合理使用導學案。

　　根據(jù)不一樣班級要求學生完成導學案的相關資料，課堂上主要強化對情境問題的探究和易混易錯點、疑難點和主觀題的解題訓練。

(四)扎實推進分層教學。

　　1、對于必修班：

　　目標：確保合格率，提高達A率。

　　措施：

(1)加強思想工作，使他們從思想上重視這門課程。提高學習的主動性、進取性。

(2)嚴格按照學業(yè)水平測試的要求進行教學，提高針對性，降低起點。

(3)適當訓練，當堂完成，當堂鞏固。

　　2、對于選修班：

　　目標：要確保達B，提高達A率。

　　措施：

(1)強化基礎知識落實。課上要堅持默寫，對于可是關的學生，必須要經(jīng)過多次反復

　　促使其過關。課堂上要精講，著重講解重、難點，突出解題方法的講解。

(2)作業(yè)的難度和數(shù)量要適當增加。強化聽課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范的訓練。努力使他們在基礎題上少失分。

(3)對其中一些層次較好的同學提出不一樣的要求，布置個性化的作業(yè)，進行個別指導。指導他們自我進行課外鉆研。

(五)引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，規(guī)范學習行為。

　　教師要引導學生自主學習、主動發(fā)展。異常注意引導學生進取主動參與教學過程，勇于提出問題，掌握分析問題和解決問題的方法，注重自主、探究、合作式學習，讓學生在學習中學會學習、學會生存、學會做人。規(guī)范學生的預習行為、聽課行為、記筆記行為、作業(yè)行為、讀書行為、背書行為、答題規(guī)范等，提高其學習方法。

　　教學計劃

高中高二政治教學計劃優(yōu)秀范文2

　　本學期擔任高二五個班的政治教學工作，結合學校工作計劃、文理科學生的特點和自我的以往工作經(jīng)驗和不足，特擬定個人教學工作計劃，如下：

　　一、進一步規(guī)范教案。參照學校規(guī)范教案的環(huán)節(jié)，今后重點規(guī)范教案如下環(huán)節(jié)，如標識板書標識或板書設計、重點難點如何突破、反思方面等。

　　二、課堂教學方面。進一步精煉教學語言，突出重點，增強課堂趣味性。同時加強課堂學習紀律管理，異常是上課睡覺，玩手機等電子設備的同學要長期加強思想教育轉(zhuǎn)化，引導其逐步學習政治的興趣。

　　三、結合授課整體計劃進行定期作業(yè)測驗。反饋其掌握情景，并有針對性解決。

　　四、因材施教。深入了解學生，分類指導。加強對特長生的指導，異常是文化課的培養(yǎng)，采用多提高多鼓勵，注重基礎，培養(yǎng)信心;加強對高分學生的差科心理引導，使其意識到“短板效應”，增強其“攻艱”的信心和毅力;指導學困生注重基礎，以興趣為先導，多關愛交流，給予更多的鼓勵。

　　五、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，進取參加學?；顒印?/p>

　　六、進取參加教研活動，保質(zhì)保量完成聽課任務，虛心向同行學習，努力提高自我的業(yè)務水平，上好每一節(jié)課，不定期進行理論學習，爭取能夠發(fā)表一兩篇論文。高二政治教師工作計劃篇二

　　一、指導思想上。嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學，著實落實學校教育的以學生為本。

　　二、在教學工作方面的具體安排以下：

　　1、認真?zhèn)湔n：

　　根據(jù)學校要求認真做好團體備課，在團體討論備好課后，自我再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取師傅及其他教師的意見，多向他們請教。寫自我的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。

　　對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。備課前，首先認真鉆研教學大綱，教科書，并認真學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地掌握好教材的資料，把握好每一個知識點、重點和難點，并認真閱讀每一課的新課標，掌握、理解新課標的實質(zhì)和真諦，從而落實好新課標的教學。

②備學生。備課時，上課前，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，以不一樣層次的學生提出不一樣的要求，做到上課時問題提問的準確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習進取性。

③備教法。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關進取去探求適合不一樣班級，不一樣知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分研究教學的思想性，基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。

④備學生。在課堂上，除了教師的教外，還有學生學的過程，所以，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備學生的學法，這是課堂上的一個十分重要的資料。所以，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導，備好教會學生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用本事，感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。

⑤寫好教學案。長期以來，教師都只寫“教案”，只強調(diào)教師上課如何把知識傳授給學生，而忽視了學生的主體地位。所以，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學已經(jīng)全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而到達學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所提高的目標，做好培優(yōu)扶差。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果。

　　2、認真上好每一節(jié)課

　　備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱情，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導，做到師生互相信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍。

　　貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的資料，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。

　　3、做好課后的反思工作。

　　堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自我哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改善的。做到在反思當中去加強自我的專業(yè)知識與教學水平。以便于自我更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。

　　4、完善自身學習

　　繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和本事，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。高二政治教師工作計劃篇三

　　本人今學期繼續(xù)擔任高二級(1)、(2)、兩個文科班和(16)、(17)、(18)三個理科班的政治教學工作。學生基礎參差不齊，很多學生都有必須的學習習慣，但不能獨立地的完成學習任務。針對此等形勢，為盡快幫忙他們找到學習樂趣，提高政治成績特制定此計劃：

　　一、指導思想：

　　本學期本人教學工作堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)推進課堂教學改革、實施素質(zhì)教育，促進自身專業(yè)化發(fā)展，注重學生德育教育，力爭教學質(zhì)量實現(xiàn)新的突破。

　　二、具體工作措施

　　1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。如教研組、學校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市區(qū)教研活動等。

　　2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的資料，理解其精神實質(zhì);多查閱參考資料，豐富自我的知識，提高對教學資料的理解，豐富課堂教學，提高學生學習愛好，幫忙學生理解教學資料;多看有關教學藝術方面的資料，提高自我對課程設計、教學方法和教學過程治理本事;習題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結構性;注重鍛煉自我的語言表達本事，清楚向?qū)W生表達教學資料。

　　3、充分做好課前預備，預備好每一堂課。

　　4、做好每一次課堂練習，及時鞏固所學知識。

　　5.進取利用學校開展的各項活動，進行相關的政治教學等等。

　　三、保障措施與可行性：

　　1、工作十多年了，我在中學政治教育方面積累了一些經(jīng)驗，加上自我必須的專業(yè)知識，較硬的教學基本功，我相信憑著高度的職責心和熱情，我的工作會出成績的。

　　2、除了規(guī)定課堂教學時數(shù)外，課外我預備抓部分后進生的成績，提高其學習進取性。

　　3、本人目前的信息與資料主要來源于互聯(lián)網(wǎng)、教學雜志、教輔資料、以及同事朋友間的信息，我十分注重資料的收集整理，充實教學資料、加大自身知識容量，與教研組同事和盡量加強溝通。

　　4、平時的教輔資料主要有《教學參考書》、時事政治讀本、網(wǎng)上資料、課件、報紙、雜志等。教學中使用的教輔材料有課本配套的同步練習。

　　5、平時的單元練習卷，按照教學目標要求及學生的實際情景，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分是自我命題。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。

　　四、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合

　　我在自我的教學中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學生更直觀的感受，便于他們理解教學資料，提高課堂學習效率，也提高我自我的電腦使用水平、適應學校信息化教學的特色。在教學語言上、盡量簡潔、明了、清楚，構成自我的風格。

　　總之，我要以二期課改為資料，新基礎教育為理念，信息技術為平臺，整合為統(tǒng)領，使自我有所提高。所以今學期的目標平均分76分，合格率為92%，優(yōu)秀率為45%。