血肉筑長城教學(xué)反思3篇血肉筑長城作文

時間：2023-03-05 08:02:00 教學(xué)反思

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的血肉筑長城教學(xué)反思3篇血肉筑長城作文，歡迎參閱。

血肉筑長城教學(xué)反思1

　　這是一節(jié)教學(xué)常態(tài)課。人教版八年級上冊第16課《血肉筑長城》涉及的知識點(diǎn)很多，有三個戰(zhàn)役——平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)；一個會議——“中共七大”；兩個對抗戰(zhàn)勝利的有利形勢——美國在日本廣島、長崎投放原子彈，蘇聯(lián)出兵攻打在東北的日軍；抗日戰(zhàn)爭勝利的意義等。重點(diǎn)主要是臺兒莊大捷和百團(tuán)大戰(zhàn)，難點(diǎn)是中共七大的召開。為了能夠突出重、難點(diǎn)，在教學(xué)方法上采用講授法、提問法、多媒體輔助法。一開始通過國歌引入新課，渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。在新課學(xué)習(xí)中又通過課本資料和圖片、視頻，讓學(xué)生有了更直觀、感性、深刻的認(rèn)識，再加上老師精心設(shè)計(jì)的問題、討論，特別是讓學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭勝利的原因和意義的討論，使課堂氣氛活躍，收到比較理想的效果。另外在講到平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)的時候，我運(yùn)用了列表比較的方法，來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，效果不錯。新課上完后通過練習(xí)鞏固所學(xué)的知識，大多數(shù)學(xué)生掌握的比較扎實(shí)，效果不錯。

　　當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些缺點(diǎn)，由于時間安排不夠合理，沒能比較近代日本發(fā)動的兩次戰(zhàn)爭。

　　在以后教學(xué)中，我們要注意以下幾個方面：

　　1、要借助多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如歌曲、視頻、地圖、圖片等；

　　2、要精心設(shè)問，要注意啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生探究問題；

　　3、要有意識的培養(yǎng)學(xué)生的能力，如：閱讀能力，語言表達(dá)能力、概括能力及綜合分析能力等。

　　4、精講精練，提高課堂效率。

血肉筑長城教學(xué)反思2

　　在本課教學(xué)中，我能夠運(yùn)用引導(dǎo)、討論和有效的提問技能，啟發(fā)學(xué)生積極思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新實(shí)踐。課上下來以后，學(xué)生的反響比較好，尤其用地圖講解平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)，充分展示了歷史的學(xué)科特色，易被學(xué)生接受，也促進(jìn)了學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高和發(fā)展。

　　當(dāng)然，這節(jié)課也存在一些缺點(diǎn),如對平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)都講解過細(xì),導(dǎo)致其它教學(xué)環(huán)節(jié)的時間比較緊張。教材還可以進(jìn)一步整合,如把這節(jié)課分成兩個課時上,第一課時學(xué)習(xí)中共七大、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)；第二課時學(xué)習(xí)對抗戰(zhàn)有利的形勢、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義，這樣教學(xué)內(nèi)容就不會多，教師可以發(fā)掘教材的空間也比較大。另外，學(xué)生對七大勝利召開的意義理解不夠，需要教師進(jìn)一步講解和引導(dǎo)。