下面是范文網(wǎng)小編收集的精品教學(xué)案七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案平行3篇 七年級(jí)數(shù)學(xué)垂直教案，供大家參考。

精品教學(xué)案七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案平行1

　　連云港市崗埠中學(xué)七年級(jí)音樂(lè)教學(xué)案

　　備課人：李二勇

　　備課時(shí)間：2010年4月12 教學(xué)內(nèi)容：第一單元：渴望春天、第二單元：美麗的山谷、第三單元：海濱音詩(shī)歌曲展示匯報(bào)課。教學(xué)目的 ：

　　1、讓學(xué)生真正成為音樂(lè)學(xué)習(xí)的主體。

　　2、加強(qiáng)情感、態(tài)度、和價(jià)值觀的教育引導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　3、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的審美學(xué)習(xí)情境和展現(xiàn)音樂(lè)潛能的舞臺(tái)。教學(xué)重難點(diǎn)：合作表演 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體。教學(xué)過(guò)程：

　　一、師生問(wèn)好

　　二、發(fā)生練習(xí)1、2、連音練習(xí) 跳音練習(xí)

　　三、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入這節(jié)課內(nèi)容

　　四、活動(dòng)一 歌曲分組大比拼。內(nèi)容：1-3單元歌曲

　　1、小組長(zhǎng)討論各小組演唱曲目

　　2、抽簽確定演唱順序

　　3、邀請(qǐng)?jiān)u課老師做評(píng)委，分發(fā)評(píng)分表。

　　4、小組分別討論演唱形式。

　　5、歌曲比拼開始。

　　6、讓評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并現(xiàn)場(chǎng)打分。

　　五、活動(dòng)二 小組個(gè)人才藝大比拼1、2、3、4、小組選出代表上報(bào)所唱曲目。抽簽確定演唱順序。歌曲比拼開始。評(píng)委分別打分。

　　五、活動(dòng)三 聽旋律報(bào)歌名。

　　搶答，答對(duì)一題小組加10分。師放欣賞部分歌曲

　　六、總結(jié)這節(jié)課效果，并評(píng)出獲勝小組。齊唱《大海啊，故鄉(xiāng)》結(jié)束這節(jié)課。

精品教學(xué)案七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案平行2

　　班主任工作案例

　　張強(qiáng)同學(xué)是初一下學(xué)期到我班的復(fù)課生，他上課無(wú)精打采，提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣；一次小測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)。于是，我找他談話，希望能了解一下他為什么上課無(wú)精打采。通過(guò)談話我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)及度缺乏自信的孩子。在教學(xué)中我不段發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，他優(yōu)點(diǎn)還真不少，在一些事上有認(rèn)真的態(tài)度，舉止文明不說(shuō)臟話等。發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步后，我抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他。把班級(jí)打掃衛(wèi)生角的工作交給他讓他做班級(jí)的小主人時(shí)刻為班級(jí)服務(wù)。他的信心漸漸的增加了，但還是不夠，怎么讓他更自信呢？并我送了他一本《羊皮卷》讓他有空時(shí)候讀，讓他養(yǎng)成好的習(xí)慣。在他自信慢慢增強(qiáng)的時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們班要開“揚(yáng)起自信上風(fēng)帆”主題的德育綜合實(shí)踐課，我選他當(dāng)主持人，在主持班會(huì)的過(guò)程中，他表現(xiàn)的非常的自信。他逐漸增強(qiáng)了自信的同時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，他的表現(xiàn)也更加的優(yōu)秀。他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，很多同學(xué)都向他學(xué)習(xí)。好多人也進(jìn)步了。同學(xué)是學(xué)生的益友。在學(xué)生群體中，絕大部分學(xué)生都不自信，自信對(duì)每個(gè)人還來(lái)又是那么重要。因此，讓他們?cè)谕瑢W(xué)的身上，看到自信，在他們的生活中感受自信的力量，是最好的辦法。同學(xué)是自己的益友。讓他感受到同學(xué)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，讓他在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、生活，在學(xué)習(xí)、生活中感受到無(wú)窮的快樂(lè)！通過(guò)同學(xué)的教育、感染，促進(jìn)了同學(xué)間的情感交流，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作中就能達(dá)到事半功倍的效果。

精品教學(xué)案七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案平行3

　　課題：嚴(yán)守法律

　　犯罪要受到刑事制裁 刑事責(zé)任的年齡規(guī)定（第1課時(shí)）

　　班級(jí)

　　姓名

　　學(xué)號(hào)__________

　　一、自學(xué)、質(zhì)疑、解疑

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)（在書上劃出“學(xué)習(xí)目標(biāo)”的答案。）1.懲處犯罪分子有什么意義？

　　2.我國(guó)刑罰有哪些種類？各有什么特點(diǎn)？

　　3.我國(guó)刑法對(duì)刑事責(zé)任的年齡作了哪些明確規(guī)定？

（二）預(yù)習(xí)初探

　　1.懲處犯罪分子可以 ； 可以。2.我國(guó)刑罰的種類及特點(diǎn)：我國(guó)刑罰分為——主刑和附加刑。

　　主刑：、、、、。（主刑 運(yùn)用）附加刑：、、。（附加刑既可作為 的附加刑適用，又可）3.我國(guó)刑法對(duì)刑事責(zé)任的年齡作了明確規(guī)定：

（1）已滿 周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)。

（2）已滿 周歲不滿 周歲的人，犯、、強(qiáng)奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

（3）已滿 周歲不滿 周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng) 處罰。（4）不滿 周歲的。

　　二、展示、反饋、導(dǎo)學(xué) 我能找

　　請(qǐng)找出下列三則犯罪案件的主刑或附加刑

　　1.南京市某區(qū)人民法院對(duì)李某因犯非法持有槍支罪判處拘役四個(gè)月。主刑：拘役四個(gè)月

　　2.福建某市中級(jí)人民法院對(duì)張某因犯故意毀壞公共財(cái)物罪判處罰金5000元。附加刑：罰金5000元

　　年8月7日，湖北省高級(jí)人民法院公開宣判了劉漢、劉維上訴案，認(rèn)定劉漢、劉維所犯組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)性質(zhì)組織罪、故意殺人罪等罪，罪行極其嚴(yán)重，數(shù)罪并罰，對(duì)劉漢、劉維決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。主刑：死刑；附加刑：剝奪政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn)。

　　我能說(shuō)

　　觀看視頻《庭審直擊》后，請(qǐng)你說(shuō)出這個(gè)犯罪案件中主刑和附加刑,并說(shuō)說(shuō)你受到啟示。

　　主刑：死刑 附加刑：剝奪政治權(quán)利 啟示: 任何犯罪行為都對(duì)社會(huì)、對(duì)他人造成危害。犯罪要受到法律制裁。

　　我能寫

　　先根據(jù)課本 P81頁(yè)，小組討論“誰(shuí)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”,后寫出答案。

　　1、小華騎自行車撞人致死案。15歲

　　小華不用負(fù)刑事責(zé)任。理由是：案發(fā)時(shí)小華不到16周歲，按照我國(guó)的刑事年齡的規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，才負(fù)刑事責(zé)任.其他的案件不用負(fù)刑事責(zé)任15歲的小華屬于限制民事行為能力的人，但其家長(zhǎng)要承擔(dān)賠償責(zé)任。

　　2、小文持刀搶劫案。14歲

　　小文要負(fù)刑事責(zé)任。雖然數(shù)額不大，但已經(jīng)涉嫌搶劫罪。按照我國(guó)的刑事年齡規(guī)定：已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、放火、販賣毒品、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但從輕或者減輕處罰。

　　3、小云故意破壞公物案。16歲

　　小云要負(fù)刑事責(zé)任。理由是：已滿16周歲的小云故意毀壞學(xué)校的公共財(cái)物，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序，已涉嫌故意毀壞財(cái)物罪。按照我國(guó)法律的刑事年齡的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但從輕或者減輕處罰。

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