【導(dǎo)語(yǔ)】本文是網(wǎng)友“xh14”整理的小班春天來(lái)了音樂(lè)教案，供大家參閱。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用身體各部位為音樂(lè)建立節(jié)奏。
2、激發(fā)幼兒對(duì)樂(lè)器的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
奶粉罐、刮刮棒、小碟子、竹塊等，及其多個(gè)大小不一的花片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、大家會(huì)唱《春天來(lái)了》這首歌嗎？教師和小朋友們一起唱《春天來(lái)了》。
2、不僅是我們的小朋友喜歡春季，許多動(dòng)物也愛(ài)這個(gè)季節(jié)，他們會(huì)用不同的聲音歡迎春天的到來(lái)，誰(shuí)能模仿一下小動(dòng)物的叫聲呢？
3、還有哪些小動(dòng)物會(huì)用他們的叫聲來(lái)表達(dá)對(duì)春天的歡迎呢？
4、依據(jù)小朋友的回答，教師展現(xiàn)相應(yīng)的節(jié)奏卡片，讓別的小朋友一起學(xué)習(xí)。
5、我的身體上有許多會(huì)發(fā)出聲響的小鼓，我將用我的小鼓模仿小動(dòng)物的叫聲。老師以拍手的形式表現(xiàn)大節(jié)奏。
6、除了雙手變?yōu)樾」膫鞒雒烂畹穆曇魜?lái)模仿小動(dòng)物的叫聲，你的身體上還有哪些地方可以變成小鼓呢？
7、兒童們可以舉例，大家一起學(xué)習(xí)。
8、如今我們用身體的小鼓來(lái)給音樂(lè)伴奏吧。第一段用什么樣的小鼓？
9、今天老師還帶來(lái)了許多有趣的道具，它們能夠傳出優(yōu)美的聲音，請(qǐng)各位試試，看看怎么玩才能傳出最?lèi)偠穆曇簦?/p>
10、最后我們用這些有趣的道具為音樂(lè)伴奏。請(qǐng)注意，這次我們的音樂(lè)時(shí)間較長(zhǎng)，要仔細(xì)看老師的手勢(shì)，在我強(qiáng)調(diào)哪一段時(shí)，大家就拿這些道具敲出小動(dòng)物的叫聲。（兒童全面地開(kāi)展伴奏。）
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